新加坡是一个很独特的留学国家，不仅承袭了英联邦的教育体制，还有独特的双语教学、陪读政策及低廉的学费等优势，这也是为什么越来越多的中国家长愿意将孩子送往新加坡读小学。
新加坡还有一项非常大的优势就是，外国学生入读政府中小学，母亲可以申请签证陪读，并且一年以后可以在新加坡找工作。这对外国学生、特别是小留学生家庭有相当大的吸引力。
当然，如果家长希望孩子的留学之旅万无一失，就必须从方方面面入手做好准备。
新加坡的基础教育阶段为小学一年级至四年级，入学年龄为6周岁。
这个阶段培养学生基本的读写能力和计算机技能，核心课程为英语、母语和数学，占到80%的教学时间，以让学生能够在两种语忱言和数学方面打下扎实的基础。
在学习的同时也培养孩子的音乐、体育和课外活动等，并且第二阶段承上启下，所以语言能力非常重要，如果英语不好那可能会影响以后的学习！
第二阶段为小学五年级至六年级，会考查孩子的学习能力、兴趣及智力方面，这时候会进行分流教学，根据学生的能力分别进入3种语言流学习。
不变的是学习重点依然是英语和数学，会增加一些核心和和扩展的课程。另外，学校根据学生的能力会变化扩展有关课程。
新加坡小学不需要考试，其他年级只要AEIS考试通过就可以进入政府中小学，AEIS考试是每年9--10月份考试，考试不及格或错过考试时间，也可以参加来年2月份S-AEIS考试。
据了解，新加坡政府每年会在教育方面投入大量的资金，以期望让更多的孩子享受到新加坡优厚的教育资源。新加坡小学教育从学前教育到小学毕业，都会计划培养孩子各方面的能力，让每个阶段的学习对孩子有所帮助！
除了教育质量，能否照顾孩子也是家长的重要考量。新加坡能成为低龄留学第一国，其陪读政策功不可没。
新加坡陪读申请条件
1.年龄6-16周岁，新加坡教育相关部门会认定学生若年满16周岁，就已经具备独立生活的能力，若学生年满16周岁，陪读妈妈将不再被获准续签陪读签证。
2.学生通过AEIS考试，并顺利进入政府中小学就读后，妈妈方可申请陪读，若学生尚处于私立学院读预备课程期间，则不允许妈妈申请陪读准证。
另外在成为陪读妈妈之前，一定要做好心理准备：
一、以孩子的教育为首要目的，母亲与孩子要尽量锻炼独立生活能力与学习能力，使其今后深深地融入当地社会，所谓“落地生根，开花结果”！
新加坡政府本身是希望中国的家庭是有足够的经济能力来维持孩子的学习与生活的。
二、如果家庭的经济能力仅够留学生的学费，而日后的生存及经济来源又必须依赖母亲工作收入的话，则母亲必须具备基本的“工作能力”。
所谓“工作能力”就是指工作的人员必须能与在新加坡工作场所的所有同事共同完成雇主交代的工作，并同工、同薪、同效。
三、陪读妈妈可根据母亲的学历、语言技能和年龄、身体状况等其他条件，找到适合自己能力的固定工作，涉及科技、制造业、贸易业及服务业的各类工作。
