# LL详解 新加坡国际学校4种入学考试攻略（下）

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Published: 2024-04-11
Source: 狮城新闻

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**新加坡国际学校约有30多所，每个学校的入学要求各不相同**。

想要顺利进入新加坡的国际学校，需要家长和孩子们**明确知道该学校要考什么，怎么考**。

这样才能更好、更准确的去准备！

国际学生想进入新加坡的国际学校，**需要参加WIDA、SLATE、CAT4和CEM四种考试中的一个**。

承接上期，**LL将为您详细讲解这四种入学考试中的CAT4和CEM！**



**快来看看大家想进入的国际学校考什么，怎么考吧!**

**CAT4测试**

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CAT4测试，是由英国评估服务机构GLAssessment开发的一种针对学生的认知能力测试，全称“The Cognitive Abilities TestFourth Edition”。

CAT4测试是典型的逻辑能力测试和智商测试，主旨是帮助学校了解学生的学习潜力和未来学术发展的潜力。

**1** **测试对象**



· 英语非母语学生。

· 测试年龄段为6~17+岁。

**2** **测试内容**



CAT4测试分为四大板块，每个板块下又包含两类题型，分别是：

**文字推理**（Verbal Reasoning）

· 文字分类(Verbal classification)

· 文字类比(Vrebal analogies)

通过单词的逻辑顺序和认识来进行测试，考察学生对语言和词汇的掌握能力，例如同义词、反义词、关联词等。

**数字推理**（Quantitative Reasoning）

· 数字类比(number analogies)

· 数字顺序（number series）

通过数列、找规律等题型，考察学生数学逻辑思维和数据运算能力。

**逻辑推理**（Nonverbal Reasoning）

· 图形分类（Figure Classification）

· 图形矩阵（Figure Matrices）

通过图形和图表来测试学生的思维能力。

**空间推理**（Spatial Ability）

· 图形分析（Figure Analysis）

· 图形辨识（Figure Recognition）

用来测试学生的空间想像能力。

**3** **测试形式**



机考

**4** **测试成绩**

CAT4测试考完以后首先会有一个原始成绩（Raw Score），这是由学生答对的题目数量决定的。而该成绩和同年龄层学员表现情况对比，运用数学方法得出三个最重要的正态分数：

**· 标准年龄分（SAS）**

用来衡量孩子在同一年龄层中的表现情况。

**· 全国百分比排名（NPR）**

用来衡量同年龄层中孩子的分数百分比排名情况。

**· ST成绩（9分评分制）**

类似于雅思分数。

CAT4测试通常没有一个标准的录取分数线。

一般来说，如果学生达到平均水平的区间，就会有录取机会。但是国际学校仍然会考虑学生的英文写作和面试的表现。

**5** **考CAT4的国际学校**



· 新加坡莱仕国际学校

· 新加坡北伦敦国际学校

· 新加坡德威国际学校

**CEM测试**

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CEM其实不是考试的名称，而是考试局的名字。CEM考试局(Centre for Evaluation & Monitoring) 是全球规模最大、历史最悠久的研究机构之一，也是一家非赢利组织；此前隶属于英国杜伦大学，现在进入剑桥大学国际考评测试体系。

CEM测试旨在追踪学生当前的学习进度，发现学生在学术和思维能力上的长处，弱项及潜能，并预测学生在将来的升学考试中的表现。

**1** **测试对象**



· 英语非母语学生。

· 测试年龄段为4~18岁。

剑桥CEM分为5个等级，不同年龄组的测试时长不同，通常为30～45分钟，具体如下：

**· BASE学前测评**，面向4到5岁的儿童

**· InCAS小学测评**，面向5–11岁的孩子

**· MidYIS初中测评**，面向11-14岁学生的基线测评

**· Yellis高中基础测评**，评估14至16岁学生的表现、潜力等

**· Alis/IBE高阶测评**，面向16到18岁学习国际课程的学生

**2** **测试内容**



CEM考试出题采用**混合出卷模式**（通常是两个科目放在一张卷子上，不同模块随机组合）：

**· 文字推理**（Verbal Reasoning）

不仅包含了其他类测试的文字推理，也含有例如阅读理解等英语上的内容。

所以这部分不仅考察学生的词汇能力，逻辑能力，也测试了综合英语能力。

· **数学/数字推理**（Numeral Reasoning）

根据不同年龄组决定其所考察的内容是数学（综合性数学）或数字推理。

但无论哪种测试，都需要学生具备一定数学基础能力，数学应用能力和逻辑思维能力。

**· 非文字推理**（Non- Verbal Reasoning）

题型相对来说较为丰富，但其仍旧是在考察学生对于图形的细节观察，规律分析等能力。

**3** **测试形式**



CEM测试为线上自适应考试。

**4** **测试成绩**



CEM测试直观反映出受测者的学习成长轨迹，准确评价出学生在不同年级/学期的学习进展情况，帮助预测未来趋势。

CEM的分数包含：

· 成绩进步表现衡量分数

· 未来学业成就预测分数

· 全英平均成绩对比分数

在测试中，成绩是以年龄来体现的，因此测试结果是孩子在某一方面所达到的年龄水平。

**5** **考CEM的国际学校**



新加坡德威国际学校

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