如果让学校里的坏男孩，和警察们一起学习，巡逻社区，重新开始他的生活……
新加坡肯特里奇中学（Kent Ridge Secondary School，KRSS）的课外课程和其他学校不太一样，他们的学生不是去上更多的课——而是从烹饪课到和附近的警察一起巡逻，这一系列看似“奇怪”却极有意义的课程中，打开了属于他们的另一个新世界。
Saffareeszan Ghaniman Abdullah作为青年警察营地的小组委员会之一正在向他的团队介绍。PHOTO：SHINE CHILDREN AND YOUTH SERVICES
中四学生Saffareeszan Ghaniman Abdullah是“青年警察”（YouthCop）课外活动的参加者，他曾与新加坡警方一同巡逻，并在社区活动中与市民分享预防罪案的意见。
这只是学校为帮助高危青少年而推出的课外活动之一，他们中的许多人来自贫困家庭，而且时常缺课逃学。
新加坡教育部第二部长Indranee Rajah在3月5日表示，目前已经有60所学校，到明年，新加坡120所中学将提供课外活动项目。
这是由她领导的“Uplift：提升学生生活和鼓舞家庭”特别工作组的八名成员共同努力的成果。
Saffareeszan从小主要由他的祖母照顾，他的父母在他成长过程中并没有尽到职责地陪伴在他身边。
他说：“从很小开始我就一直在祖母家和姨妈家之间来回居住。我不觉得自己属于任何人，也不觉得自己对任何地方有归属感，我经常会质疑自己的人生目标。我不喜欢回家，因为家里总是有很多争吵。”
Saffareeszan经常上学迟到，对于学习很不上心。但当他在2009年发起的第一期“青年警察”YouthCop活动中被确定为YouthCop成员后，他的生活逐渐改变了。
他说：“我过去有过暴躁易怒的失控情况，但加入YouthCop后，我明白了自己的每一个行为都有后果要承担，这提醒了我今后在行动之前要三思而后行。”
Saffareeszan今年将参加N级考试，并计划在新加坡工艺教育学院（Institute of Technical Education）学习护理专业。
KRSS（肯特里奇中学）为学生们还设计了其他课程，比如StarChef，这是一个每周一次的烹饪课程，由专业厨师教授学生如何烹饪。
KRSS（肯特里奇中学）负责人Benedict Keh说，计划这些项目需要大约6个月的时间。
“我们注意到，我们的学生热衷于学习新技能……这也会让他们与人之间的关系变得非常密切，因此，我们正有意地投入精力来设计课程，以便他们能够与同龄人以及能够在他们成长过程中指导他们的重要成年人建立积极的关系。”
