# 想要进入新加坡政府学校所不可或缺的—数学备考的重要性！ URL: https://www.shicheng.news/v/kb7Y9 Published: 2025-06-28 Source: 狮城新闻 近年来给孩子报考AEIS考试的家长越来越多，不少家长认为孩子的英KET、PET成绩刷上来了，AEIS考试肯定稳了。 但是很多孩子却栽在了**AEIS数学考试**上。 ![想要进入新加坡政府学校所不可或缺的—数学备考的重要性！](https://www.shicheng.news/images/image/1766/17662635.avif?0) 那么AEIS数学究竟考些什么？ 孩子在备考的过程中要注意些什么？ **新加坡政府小学AEIS考试政策调整** ***01*** **考试形式调整** 自2022年7月起，参加小学组P2，P3；P4，P5 AEIS考试的考生，将不再参与由新加坡教育部考试局设置的英文科目考试。 取而代之的是，他们需要提前参与剑桥英语认证(Cambridge English Qualification)的CEQ测试。 ***02*** **CEQ成绩要求** 考生在CEQ测试中必须达到合格标准，才有资格报名参加相应年段的AEIS数学考试。 这一调整确保了考生在数学方面的能力与其英语水平相匹配。 ***03*** **中学阶段AEIS考试政策不变** 此次政策调整仅限于小学组别的AEIS考试，中学阶段的AEIS考试政策保持不变。 这一决策旨在确保不同年龄段的学生都能得到公平、有效的评估。 **AEIS数学考啥？** ![想要进入新加坡政府学校所不可或缺的—数学备考的重要性！](https://www.shicheng.news/images/image/1766/17662638.avif?0) 01 小学二、三年级：** 数学考试分为两个部分，考生需在规定时间内完成。 **具体题型如下：** 第一部分：选择题（29题） 第二部分：简答题（17题） **注意事项：** ·考试时间分配：第一部分25分钟，第二部分40分钟 ·不得使用计算器 ·简答题需要提供解题步骤 ![想要进入新加坡政府学校所不可或缺的—数学备考的重要性！](https://www.shicheng.news/images/image/1766/17662639.avif?0) 02 小学四、五年级** 数学考试由两个部分组成，考生需在规定时间内完成。 **具体题型如下：** 第一部分：单选题（30题） 第二部分：简答题（8题）和应用题（6题） **注意事项：** ·考试时间分配：第一部分35分钟，第二部分50分钟 ·不得使用计算器 ·简答题和部分应用题需要提供解题步骤，应用题需要更复杂的解决方法。 ![想要进入新加坡政府学校所不可或缺的—数学备考的重要性！](https://www.shicheng.news/images/image/1766/17662640.avif?0) 03 中学一、二年级** 数学考试由两个部分组成，考生需在规定时间内完成。 **具体题型如下：** 第一部分：选择题（34题） 第二部分：简答题（20题）和应用题（10至15题） **注意事项：** ·考试时间分配：第一部分30分钟，第二部分1小时45分钟 ·不得使用计算器 ·简答题和应用题需要提供解题步骤，应用题需要更复杂的解决方法。 ![想要进入新加坡政府学校所不可或缺的—数学备考的重要性！](https://www.shicheng.news/images/image/1766/17662641.avif?0) 新加坡数学教学与中国数学教学在多个方面存在显著的差异，这些差异主要体现在教学方法、难度梯度、以及对学生思维能力的培养上。 **中国VS新加坡教学方法** **新加坡数学：** 强调CPA教学法（具象化、形象化、抽象化），通过从具体到抽象的过程，帮助学生逐步建立数学思维。 使用日常生活中的例子，将数学问题与实际生活紧密相连，使学生能够更好地理解和应用数学知识。 侧重于培养学生的建模能力，通过图像建模将抽象概念具体化，帮助学生更清晰地掌握解题思路。 **中国数学：** 更加注重应用解题，通过大量的题目训练提高学生的解题效率和准确率。 侧重于训练学生的头脑计算能力和记忆能力，如教授运算口诀和背诵运算公式等。 在教学过程中，学生往往需要在教师的讲解下理解公式和算法的含义，有时会依赖死记硬背。 **难度梯度对比** **新加坡数学：** 在难度上与中国数学相接轨，但在学习方式和理念上更接近西方数学。 避免了中国的“填鸭式”教育方式，注重培养学生的思维能力和创新能力。 **中国数学：** 在难度上普遍被认为相对较高，注重数学的严谨性和系统性。 学生需要在教师的指导下，通过大量的练习来掌握数学知识。 **思维能力培养对比** **新加坡数学：** 强调培养学生的建模能力和数学思维，帮助他们找到数学与生活中的实际联系。 通过图像建模，帮助学生将抽象概念具体化，提高他们的解题能力和创新思维。 **中国数学：** 注重培养学生的运算能力和逻辑推理能力，使他们在解决数学问题时能够迅速找到正确的答案。 在教学过程中，也注重培养学生的数学兴趣和探究精神，但相对于新加坡数学来说，更注重于知识的传授和应试技巧的训练。 综上所述，新加坡数学教学和中国数学教学在教学方法、难度梯度以及对学生思维能力的培养上存在着显著的差异。 新加坡数学更加注重学生的思维能力培养和与实际生活的联系，而中国数学则更加注重知识的传授和应试技巧的训练。 ![想要进入新加坡政府学校所不可或缺的—数学备考的重要性！](https://www.shicheng.news/images/image/1766/17662644.avif?0)