小学数学的目的是使所有学生能够获得并应用日常使用的数学概念和技能。
这些技能将用于支持数学的进一步学习，通过数学方法解决问题，发展不同层次的思考，推理，沟通，应用和认知技能。
当您的孩子具备这些技能并掌握好数学概念时，学生将对自己的使用充满信心，并可能对数学课程有更深的兴趣。
内容可以大致按照三个类别：
数字和代数，测量和几何，统计。
小学四年级
数字和代数：
您的孩子将学习读取，写入，比较和订购高达100,000的数字，并将数字四舍五入到最接近的10或100。学生还将学习因子，倍数，乘法和除法算法（最多四个数字乘以一位数）。学生将被教导解决涉及四个操作的三步曲问题。
涉及四个操作的三步曲问题的示例：
一家工厂生产了8,000件三种颜色的T恤：红色，蓝色和绿色。还有500件红色T恤，而不是蓝色T恤。绿色T恤的数量是蓝色T恤数量的4倍。那里有多少件绿色T恤？
关于分数的主题，您的孩子将学习混合数字，不正确的分数和分数作为一组对象的一部分。学生将学习添加和减去不超过两个不同分母的分数。
您的孩子将学习比较，排序和将小数转换为分数，反之亦然。将小数舍入到最接近的整数，此级别也将引入一位和两位小数。除了加法和减法之外，学生还将学习乘以小数乘以一位数的整数。
测量和几何：
您的孩子将学会在一定时间内进行测量。在这个级别上也将介绍找到矩形/正方形的一个维度的技能。您的孩子还将学习如何找到由矩形和正方形组成的图形区域。
至于几何学，您的孩子将学习八点罗盘，对称性以及测量和绘制角度。学生将能够将四分之一，一半和完整的转弯与度数相关联。
统计：
除了根据给定数据填写表格外，您的孩子还将学习阅读和解释 表格和折线图中的数据。
小学五年级
数字和代数：
你的孩子将学习读写数字高达1000万，并将数字四舍五入到最接近的数字1000。学生还将了解操作的顺序，包括使用括号。学生将被教导解决涉及四个操作的单词问题。
涉及四个操作的单词问题的示例：
玛丽和乔伊总共节省了445美元。玛丽花了20美元，乔伊花了45美元，玛丽的钱是乔伊的4倍。玛丽最初的储蓄金额是多少？
对于有关分数的主题，您的孩子将学习添加，减去，乘以和除以涉及混合数和不正确分数的分数。学生将学习将分数转换为小数，并学习将测量从较小的单位转换为小单位的大单位，反之亦然。
在百分比中，您的孩子将了解折扣，消费税和年度利息。对于 比率，学生将了解等效比率并解决涉及比率的两步词问题。
测量和几何：
除了学习三角形的基础和高度的概念之外，您的孩子还将学习如何找到由矩形，正方形和三角形组成的图形区域。如何找到立方体/长方体的体积和水箱中的液体也将在这个级别上进行教学。
关于几何学，你的孩子将学习角度的属性（例如直线上的角度，一个点的角度，垂直相对的角度）和三角形的属性（等腰，等边和直角三角形），平行四边形，菱形和梯形。
统计：
您的孩子将了解平均值以及如何从给定的数据集计算它们。他/她也将被教导解决涉及平均值的单词问题。
小学六年级
数字和代数：
您的孩子将学习解决涉及分数和四个操作的多步骤单词问题。
测量和几何：
您的孩子将学习如何找到由正方形，矩形，三角形，圆形，半圆形和四分之一圆形组成的图形区域和周长。对于体积，学生将学习在给定其体积的情况下找到立方体的一个维度的长度，以及给定其体积和一个维度的另外两个维度和面部的面积。
您的孩子将有机会使用三角形和特殊四边形（如正方形，矩形，三角形，平行四边形，菱形和梯形）的属性来查找未知角度。
对于篮网，学生将学习可视化和识别 3D物体（棱镜，金字塔，立方体和长方体）的网络或可由给定网形成的固体。
统计：
您的孩子将有机会讨论饼图中显示的数据示例，并在饼图和其他数据图形表示之间建立联系。
