# 鸡娃圈偏爱！为什么新加坡数学这么受欢迎？

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Published: 2024-08-30
Source: 狮城新闻

家长们都知道，新加坡的**基础教育**在世界上处于一直领先地位。

近年来，随着**新加坡数学**的热度越来越高，孩子数学启蒙，很多家长都选择采用新加坡的教学方法。

特别是一些咱们国内的国际学校，也会采用新加坡数学来给孩子启蒙。

许多学习了新加坡数学的孩子也已经在**袋鼠、新加坡SASMO、AMC**等等数学竞赛斩获了金奖无数。

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那么，被称为**“世界第一”的新加坡数学**到底牛在哪？是怎么学的？今天就为你揭秘！

**新加坡的数学教育** 

新加坡数学确实有着一套非常成熟且备受赞誉的教学结构。

新加坡数学的教学方式强调**对基础概念的理解**，以及**问题解决能力**的培养。

国际上非常权威的学生能力测评**TIMSS**和**PISA**中，新加坡的学生在数学项目中始终**名列前茅**。

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图源：PISA官网

现在全球有超过**40多个国家**把新加坡数学作为教材。

在中国，**新加坡数学**同样受到欢迎。





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虽然中国数学在**计算和技巧**上的表现很出色，但在理解数学概念和培养数学思维方面，确实存在一些“短板”。

而新加坡数学则提供了一种**中西合璧的解决方案**，可以在保持与中国数学接近的进度和难度的同时，又与英美的**数学思维和英语表达方式**接轨。

那么，新加坡数学究竟采用了什么样的教学方法呢？

**数学学习利器——CPA教学法** 

新加坡数学的一大特点就是使用**“具象化模型（CPA教学法）”**讲解数学概念和解题思路。

理解后再辅以适当的练习，极大地降低了孩子理解抽象数学概念的难度。

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CPA教学法，又称 **“三步教学法”**，在数学启蒙阶段，帮助孩子建立良好的“数感”，包括了三个方面：

**C** - Concrete 具象化

**P** - Pictorial 图形化

**A** - Abstract 抽象化

那么**对比中国以及欧美**，新加坡的CPA教学法到底强在哪呢？

接下来就举个例子，让家长们能形象的了解这三大数学学习体系的区别。

**举个例子**

问题是：**有1个苹果和2个橘子，问一共有多少个水果**。

中国孩子看到题目会直接摆出算式：**1+2=3**；

欧美孩子会画出1个苹果和2个橘子，数一数有3个水果；

新加坡孩子则会这么做：

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通过**画模型**的方式，把抽象概念具体化，然后再转换为**1+2=3**的等式。

看似CPA好像让一个简单的数学问题变得多了一个步骤。

但是对于孩子来说，相比于“一步到位”的抽象，多了一个**过渡的阶段**，帮助学生更好地适应不同年龄阶段的数学学习内容。

通过激发孩子的学习兴趣和参与度，培养他们的数学思维和解决问题的能力。这对于学生的长期发展和未来学习具有重要的意义。

**进阶学习：适应孩子的学习规律** 

通过将**具像化、形象化和抽象化**三种思维模式阶梯式过渡的教学方法，可以帮助学生更好地适应不同年龄阶段的学习内容。

激发他们的学习兴趣和参与度，培养他们的数学思维和解决问题的能力。

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图源：新加坡教育部官网

这种递进式的学习，对于学生的**长期发展和未来学习**具有重要的意义。

其实仔细对比，中国与新加坡的教材大纲都差不多，只是在安排顺序、深度、广度上有些许差别。

**第一阶段 适合年龄：3-6岁**

**内容重点：**

包含了50以内的数数，20以内的加减，5以内的乘法以及基本的形状、颜色、时间。

**难度体现：**

题目难度是循序渐进的。虽然全文都是英文，且在内容里还会涉及英语的学习，但是以图片为主，没有英语基础也可以学。

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**第二阶段 适合年龄段：6-9岁**

**内容重点：**

100以内的加减，1000以内的加减，10000以内的加减，乘法，除法，钱币换算，时间，形状，容量，重量，长度的测量和计算，平面几何、角、面积、条形统计图、分数。

**难度体现：**

在这个阶段，需要用建模练习数字结构，用建模法数字结构讲解加法，也会更重视应用题的练习。

**第三阶段 适合年龄：9-12岁**

**内容重点：**

6位数以内加减，8位数的读写，3位、4位数的乘法除法，分数、小数的加减乘除，平面几何，立体几何，时间计算，图表，比率，小数、分数和百分比的转换，平均数，代数，速度计算。

**难度体现：**

开始要求孩子根据线形图表分析数据，图表题将几何、分数等内容结合在一起，而且平面几何题开始涉及立体几何和空间思维。阅读理解的句式也变得更加复杂了，涉及内容也更加深广。

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