# 四大名著41件珍藏登陆新加坡，2件国家一级文物首次出国，赶紧带孩子去看了！

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Published: 2026-09-28
Source: 狮城新闻

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**《红楼梦》己卯本** 

如果孩子平时只是在课本里读过《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》，

那么今年12月，*可以换一种方式认识这四部经典*。

**中国国家图书馆珍藏的41件“四大名著”相关馆藏，将于12月7日起在新加坡国家图书馆展出，展期长达6个月。**



更值得关注的是：

**其中两件中国国家一级文物，将首次在中国境外展出。**



对于在新加坡生活、学习的家庭来说，这也是一次很难得的文化体验。

**01** **41件珍藏来到新加坡**

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这次展览由中国国家图书馆与新加坡国家图书馆管理局合作举办。

**12月7日起，新加坡国家图书馆将展出41件与“四大名著”有关的珍贵馆藏，展期约6个月。** 

41件展品包括：

**18件古籍类文物**

以及

**23件年画、连环画。**

其中18件古籍类文物包括：

2件国家一级文物

6件二级文物

8件三级文物

2件一般文物

也就是说，这次看到的并不只是我们熟悉的“四大名著故事”，

而是可以真正看到这些经典作品**如何被记录、传播和演绎**。

**02** **国家一级文物，有多珍贵？**

**这次最受关注的，无疑是两件国家一级文物。**

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**第一件，是《红楼梦》己卯本。**

它属于**清抄本《脂砚斋重评石头记》**，底本形成于乾隆二十四年，也就是1759年。

对于研究《红楼梦》早期抄本以及不同版本之间的关系，这一版本具有重要价值。

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**第二件，《李卓吾先生批评忠义水浒传》**

另一件，则是刊于**1610年**的明代容与堂刻本《李卓吾先生批评忠义水浒传》。

它不仅年代久远，其中的木刻插图也具有很高的艺术价值。

所以这一次去看展，看的不只是“四大名著”，

更是在看**几百年前的人，是如何把这些故事写下来、刻下来，再一代代传下来的。**

**03** **展览还有互动体验**

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如果家长担心孩子看到古籍会觉得“太枯燥”，其实不用太担心。

这次展览并不是简单地把珍贵古籍放进玻璃柜里。

展览将加入**沉浸式数码互动元素**，包括互动墙、与《三国演义》部分战役相关的展示，以及《红楼梦》相关互动内容。

而且展览采用**中英文说明**。

即使孩子对古典名著不是特别熟悉，也能够通过人物、故事和互动内容进入四大名著的世界。

比如：

**桃园结义**

**孙悟空借金箍棒**

**林冲雪夜上梁山**

**宝玉与黛玉读诗**

这些故事，都会以古籍、版画、年画、连环画以及数字互动等不同形式呈现。

**04** **四大名著在新加坡自己的故事**

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这次展览还有一个特别值得关注的地方：

**除了中国国家图书馆带来的珍藏，新加坡国家图书馆也会拿出自己的相关馆藏。**



其中包括一本拥有近**130年历史的《三国演义》峇峇马来文译本**。

此外，新加坡国家图书馆还珍藏着《水浒传》《西游记》的峇峇马来文译本，这些译本主要在19**世纪末、20世纪初于新加坡出版。**

这其实很能体现新加坡独特的文化背景。

它们在传播过程中，也进入了东南亚华人社会，并通过不同语言、不同文化形式被重新理解和传播。

所以这一次展览，某种程度上也是在讲：

**中国经典，是怎样来到新加坡，并成为这里多元文化记忆的一部分。**

**05** **为什么值得带孩子去看？**

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对于在新加坡的孩子来说，这次展览更像是一堂走出课本的**文化体验课**。

**01** **帮助孩子重新认识经典**

很多孩子可能读过《西游记》，看过《三国演义》的电视剧，

但真正看到几百年前的古籍、木刻版画和早期版本，又是完全不同的体验。

孩子会发现：**一本书并不是一开始就长成我们今天看到的样子。**

它经历了抄写、刊刻、传播、翻译和再创作，才最终成为我们熟悉的经典。

**02** **把阅读从“课本”带到真实世界**

对于正在学习中文、文学、历史的孩子来说，古籍、年画、连环画这些**真实的历史材料**，可以让“阅读”变得更加具体。

**特别是低龄孩子**

与其让他们坐在家里反复背名著知识，不如带他们去看一次真实的展览。

**先产生兴趣，再慢慢去读。**

**03** ****也是一堂跨文化课程****

孩子在新加坡读书，本身就生活在一个多元文化环境中。

这次展览恰好可以让孩子看到：

**同一部中国经典，如何在不同国家、不同语言和不同文化环境中被传播。**



这其实也是新加坡教育环境里很重要的一种学习方式——

去理解：**它为什么会流传下来，又为什么能被不同文化的人接受。**

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