精英教育（superior education），顾名思义就是从茫茫人海中选出有特殊才智的精英，进行重点培养。
新加坡推崇精英教育，每个新加坡的小学生在小学三年级时都会受到新加坡教育部的邀请，可自愿选择是否参加“天才班选拔(Gifted education program)”的考试。成绩最好的1%有希望进入天才班。
在教育部的网站上，有专门提到天才班的目标。
Mission Statement
Our mission is to provide leadership in the education of the intellectually gifted. We are committed to nurturing gifted individuals to their full potential for the fulfilment of self and the betterment of society.
我们的使命是在对天生智商高的学生的教育中发挥领导作用。我们致力于培养有天赋的人，使他们充分发挥潜力，实现自我，改善社会。
天才班的选拔考试是这样的，每年小学三年级的八月份（一般是月底），新加坡教育部会组织全国的三年级学生进行初选（screening test，第一轮），测试英文和数学。通过第一轮筛选后，约有10%的学生，约4000名小学生会进入到第二轮。第二轮会在10月初举行，测试包括 英文、数学、综合能力测试。这些考试不仅仅是针对知识内容本身，而是对他们的能力进行评判性和创造性的评估，综合能力测试也不是单纯的IQ测试，而是一个评估学生抽象、推理和理解能力的考试。最终大概500名学生（1%的比例）将有幸进入GEP班。数学成绩优异的孩子会有较大机会被特殊选拔出来。
录取通知书大概在11月上旬，就是第二轮考试后的3-4周公布，GEP的具体成绩不公布。
通过考试的学生可以在新加坡最好的9间小学中选择一间就读。
这九所小学分别是：
英华学校、公教学校、恒力小学、南华小学、南洋小学、莱福士女子小学、乐赛学校、圣希尔达小学、道南小学。九所学校基本上就是教育部官方认证的毫无疑问的“名校”了。教育部会建议家长为子女就近择校。选择学校前，教育部会举办针对GEP学生的高才课程讲解会 （大概在11月初）。
新加坡培养GEP学生的教学方式
首先是在课程上，GEP学生实行的是充实制课程，即以普通课程教学计划为基础，首先保证普通课程任务的完成，然后再深度和广度两方面挖掘，引入新内容，适度的加宽和加深。这一做法既保证了天才儿童离开充实课程后能够回归正常教学，又不至于给他们造成过重负担。此外，GEP学生的课程中还有一项重要的内容就是道德和情感教育，这主要是为了培养学生的社会责任感和健康的道德价值观，内容也十分丰富，如道德、伦理教育、社会服务等。
天才班学生的其他选择
对于那些回到普通学校修读普通课程的GEP学生或者放弃择校的GEP学生，教育部会保留他们的GEP资格。在小六DSA时候，可以凭借此资格，优先直升名校。
他们只需要提供相关申请资料，参加学校面试，通常一样可以被提前录取。而一直就读GEP课程的学生，通常只有RI和RGS需要面试，其他学校，只需提供申请资料，就会被直接录取。
