# 31所新加坡小学报名2B阶段超额，2C阶段竞争激烈

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Published: 2023-08-02
Source: 狮城新闻

根据新加坡教育部网站最新数据显示，小一报名已进入2B阶段，31所小学的报名人数都超过了招生额，其中30所学校必须通过抽签方式来录取学生。这使得2C阶段的竞争愈发激烈。

2B阶段的报名对象主要是家长义工、与学校有关联的会馆与教会会员，以及社区领袖，他们为孩子报读小学提供了一个优先报名的机会。家长义工要在2B阶段报名，需满足至少40个小时的义工服务要求，而对于一些热门学校，这个要求更高，家长义工必须服务至少80个小时。然而，由于一些家长可能因学校配合防疫措施而在一段时间内无法达到最低服务时数的要求，教育部已建议学校对个别情况进行灵活处理。

今年全新加坡共有181所小学开放报名，总计可提供3万9948个学额。即将到来的2C阶段是供多数与学校没有直接关系的家长申请的时期，将在8月1日至8月3日通过网上进行。随着2C阶段的启动，预计报名竞争将更加激烈，许多家长将为了为自己的孩子争取入学机会而努力。

今年的小一报名在2A阶段遇到了激烈的竞争，共有27所小学收到的申请超过了学额，不得不采取抽签方式来分配名额。去年同期，有33所小学的申请也超额，其中28所进行了抽签处理。

根据新加坡教育部网站提供的数据，目前学额竞争最为激烈的学校包括工商小学、南华小学、军港小学、伊丽沙白公主小学、培华长老会小学，以及南洋小学。这些学校的申请人数远远超过了招生名额，为学生和家长带来了巨大的竞争压力。

除此之外，还有三所学校已经满额，它们是恒力小学、丰原小学和格致小学，意味着在2B阶段无法再接受更多的报名。

而在2B阶段，根据教育部7月27日发布的最新数据，道南小学、南侨小学、圣婴小学、爱同小学和花菲卫理小学等学校的竞争同样十分激烈。道南小学只有20个名额，但收到了高达68人的报名申请，超过招生额的2.4倍。南侨小学开放了45个名额，但却有123人申请。

2B阶段主要面向家长义工、会馆教会成员、社区领袖等进行报名。去年同期有33所小学供不应求，今年也不例外，其中必须通过抽签录取的学校包括美雅、爱同、英华（附小）、武吉班让、公教中学（附小）、圣婴（大巴窑）、圣尼各拉女校、崇福、花菲卫理等。

不过，新华小学虽然也超额报名，但由于所有新加坡公民都获得了学额分配，因此无需进行抽签。

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家长们将在7月31日收到2B阶段的抽签结果。接下来的2C阶段将在8月1日至8月3日进行，主要面向前几阶段未获得报名资格或未被录取的学童。随着2C阶段的临近，相信竞争将更加激烈，家长们将继续为孩子的入学机会努力奋斗。

2C阶段将于8月1日开始，对于第一次帮孩子报名的新移民家长来说，通常在之前的2A和2B阶段没有优先报名资格。这意味着他们既不是校友成员，也没有子女就读在同一所小学，也没有做过义工，因此要等到2C阶段（按照家庭地址就近入学）才有机会进行报名。

在2B阶段，少部分有心的家长可能提前几年开始做义工（如学校义工、基层领袖义工），以获得优先报名的资格。但对于大部分家长来说，只能在2C阶段争取入学名额。

而对于热门的名校来说，在2B阶段就可能会面临抽签的情况，而到了2C阶段，所有热门学校都将采取抽签方式来分配学额。

对于国际学生来说，虽然直接被录取的机会相对较小，但仍然不能错过这次报名的机会。因为只有这一次机会，如果幸运地被录取，孩子就能顺利入读。否则，错过了2C阶段的报名，他们就只能参加AEIS考试（新加坡教育局主办的适应性评估考试），这将是一个更加挑战性的途径。

对于已经提交了“意向申明表格”且在10月份收到教育部通知获得小一学额的外国籍孩子来说，必须按照通知要求前往相应学校注册。而如果没有提交意向申请表格，则将无法在第三阶段（2C阶段）参加小一报名。

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**新加坡小一报名制度：公平无潜规则**

在新加坡，小一入学报名制度被认为是相对公平、没有潜规则的。由于学校采取学区制原则、校友优先和国民优先原则，家长往往从孩子很小的时候就开始为小学入学做准备。

学区制原则是根据学生住家距离学校的远近分为三个档次，决定录取顺序。申请人必须在报名时所在的家庭住址住满至少30个月。

校友原则鼓励家长参与学校事务，关注学校发展。许多学校最初由教会或宗乡会馆创办，因此教会会员、宗乡会馆会员在报名时享有优先权。此外，申请人如果有在目标学校就读过的“校友”（即父母或兄弟姐妹曾经在该校就读），也有优先报名资格。

国民优先原则则对新加坡公民、永久居民和非居民有差别对待。每个阶段的录取优先级是：公民、永久居民，然后是非永久居民的外国人。每个阶段都为下一个阶段预留学额。

值得一提的是，除了适龄的孩子可以通过小一直入第三阶段免考进入政府学校外，国际学生也可以通过参加每年两次的AEIS/S-AEIS考试进入政府学校。

这样的报名制度在一定程度上确保了入学的公平性和透明性，但也使得竞争依然激烈。家长们仍然会尽最大努力为孩子争取到理想的学校，而国际学生也会积极参与考试，希望能有幸进入新加坡的优质学校。

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