# 双语教育不止学语言！探校：从幼儿园到高中，12年这样培养~

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Published: 2026-11-14
Source: 狮城新闻

最近，欣妈去了由加拿大国际学校（Canadian International School, CIS）举办的2026第二届CIS国际学校双语教育研讨会。

这场研讨会在10月2日和3日连着开了两天，地点就在CIS位于Jurong West的校园里。主办方是CIS，协办的有新加坡科思达孔子学院、中文联盟，还有澳洲的高强度中文课程教师群。

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今年是第二届，大会的主题是AI时代下双语教学的优势、挑战和最佳实践。你可能会好奇，双语教育和AI怎么凑到一块儿了？

想想家里的孩子就明白了。现在孩子查资料、写作业，手边随时都有AI，家长心里难免嘀咕：孩子还用不用认真学语言？老师又该怎么教？主办方邀请了世界各地做语言和双语教育的朋友，大家一起把这些问题摊开来聊。

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会场用的语言有英语、中文和法语三种，还围绕五个方向分了论坛，包括国际双语教育、跨文化教学、第二语言和母语教学策略、AI在语言教学中的应用，以及AI时代的教师专业发展。

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这场大会由CIS来办，背后是学校在双语教育上多年的积累，外界也给过不少认可，其中一个就是HoneyKids的奖项。

HoneyKids Asia是一家专注于家庭育儿和生活方式的数字媒体平台与活动策划机构，它是新加坡及亚洲国际学校择校的重要参考平台。

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每年它还会办一个叫Singapore Education Awards的新加坡教育奖，这是一个专门针对新加坡国际学校、私立幼儿园等机构所设立的权威年度行业奖。

CIS跟这个奖算是老朋友了！最佳双语项目这一类，CIS在2023年拿过金奖，2024年得了银奖，2025年又站回最高的那一格，拿下国际学校组的金奖。

今年，CIS又有好消息！在刚刚揭晓的**2026/2027年度HoneyKids Asia新加坡教育奖**中，学校一举收获三项荣誉：

🏆 **最佳双语教育项目金奖**

（Gold Winner – Best Bilingual Programme）

🏆 **年度可持续发展国际学校金奖**

（Gold Winner – Sustainable International School of the Year）

⭐ **新加坡年度国际学校——编辑精选奖**

（Editor's Choice – Singapore International School of the Year）

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这些奖项让家长看到了CIS在双语教育和可持续发展方面的努力，而这次大会，也让大家有机会进一步了解学校如何开展双语教学。

十二年不断线，

双语是日常不是加餐

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CIS提供从幼儿园到高中的K-12教育，双语项目有两条路可以选：一条是中文加英语（CEB），另一条是法语加英语（FEB）。课程体系则涵盖IB小学项目PYP、中学项目MYP，一直到高中阶段的IB文凭课程（IBDP）。

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双语教育最怕的，就是前面学得挺热闹，后面却接不上。孩子小时候学几句中文、背一些法语单词，只是开始接触语言。要真正把语言用起来，靠的不是一时兴起，而是长期积累。

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尤其到了高年级，课业越来越多，语言学习也不再只是记单词、学语法，而是要读懂更复杂的文章、写出有条理的内容，还要能够清楚地表达自己的想法。如果语言学习能随着孩子的成长持续推进，孩子就有机会从基础的听说读写，慢慢走向更深入的理解和运用。

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不少家庭给孩子报语言班，每周上一两次课，学完这一周的内容，下周再接着学。这样的安排当然也能帮助孩子打好基础，但如果平时缺少使用语言的机会，语言就很容易变成一门上课时才想起来的功课。相比之下，如果孩子能在不同学习阶段持续接触和使用语言，语言学习就不只是每周完成的一项任务，而是贯穿日常学习的一部分。

**那么，长期的双语学习安排，实际效果到底怎么样？**光听课程介绍还不够，接下来就看看CIS这次提交的参评材料里，有哪些具体数据可以参考。

两门语言稳稳拿下！

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CIS衡量学习成果，用的主要是外部的标准化测评，这样的数字家长可以拿去和别的学校对照。

中文方面用的是YCT，也就是中小学生汉语考试，CIS学生在YCT中持续取得优异成绩，充分展现了学校双语教育的卓越成效。

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法语方面用的是DELF，由法国教育部颁发的法语水平证书，法英双语项目学生的通过率同样是100%。

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学校还用到AAPPL，这是一套美国的语言能力测评，重点看学生听、说、读、写的实际运用，而不只是课本知识。

很多家长最担心的是另一件事：孩子花时间学第二语言，英语和其他学科会不会受影响？MAP测评的数据可以回应这个问题。MAP是不少国际学校都在使用的学业水平测试，CEB学生不论是英文还是数学成绩远高于新加坡平均分15-20分。按这组数字来看，学双语的孩子在这项测评上没有落后，而且成绩更高。

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还有一项值得关注的数据：2025年，CIS有35名学生获得IB双语文凭（IB Bilingual Diploma）。

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IB双语文凭并不是只要在学校学过两种语言就能拿到。它与学生在IB文凭课程中的语言学习和相关科目成绩要求有关。这项数据至少说明，学校的双语学习路径并不只停留在低年级的语言启蒙阶段，也有学生在高中阶段继续发展双语学术能力。

学以致用

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考试、标化数据是一回事，孩子平时有没有真正使用语言的机会，又是另一回事。

想想自己孩子学语言的经历就知道了。课本上的句型可能背得很熟，可一旦需要跟陌生人聊天、临场表达观点，甚至写一篇完整的文章，才会发现理解和运用之间还有一段距离。

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所以，CIS的双语学习也不只停留在课堂里。学校还安排了不少语言相关的比赛、活动和课外项目，从中文、英语到法语，让孩子有机会在不同的场合接触和运用语言。

英语方向有Readers Cup阅读挑战、World English Contest世界英语竞赛，还有Queen’s Commonwealth Essay Competition英联邦作文比赛，读和写都有对应的舞台。

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中文方向的活动最为集中，包括第二届Maple Leaf Chinese Speech Contest中文演讲比赛、第七届中文语言节，以及新加坡汉语桥比赛2026。演讲、节庆和竞赛三种形式并存，爱上台表达的孩子可以去演讲，喜欢集体活动的孩子可以参加语言节，不同性格的孩子都能找到适合自己的方式。

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除了比赛和语言活动，双语学习还能走上音乐剧舞台！CIS小学部将中文、英文和中国传统文化融入音乐、戏剧与舞蹈，让孩子在演故事、唱台词的过程中运用语言，也体会语言背后的文化。

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其中，原创音乐剧《山海经》已获邀赴上海参加国际音乐剧交流活动，从校园走向国际舞台；全新作品《功夫》也将于2027年1月上演。对孩子来说，学过的语言成了台上鲜活的对白，熟悉的文化故事也有了自己的演绎！

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法语活动也不少，从Les Petits Champions de la Lecture朗读比赛、Dis-moi Dix Mots十词创作活动，到Francophonie Week法语国家文化周，让孩子用不同方式练习表达。其中，法式美食之夜（French Culinary Night）更让孩子用法语聊美食与饮食文化，把语言用进生活里，学起来也更有趣。

CIS为家长设置了Parents’ Book Club家长读书会，还有Parents’ Language Learning Clubs家长语言学习俱乐部。

很多双语家庭都会遇到同一个情况：孩子在学校用两三种语言，回到家，爸爸妈妈只会其中一种，孩子说的、读的，家长不一定听得懂。家长自己也学一点，哪怕只是几句日常用语，亲子之间就多了可以聊的话题，孩子也更愿意在家里开口，不会觉得语言只属于学校！

CIS Bilingual Hub：推动双语教育创新与全球交流

在学校成立35周年之际，CIS正式成立CIS Bilingual Hub。这一战略性教育创新平台建立在学校自2014年以来十余年的双语教学经验之上，致力于整合优质教育资源，推动双语教学研究、课程创新与国际交流，促进双语教育经验的分享与实践，进一步提升CIS在国际双语教育领域的影响力。

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AI怎么能打，

学语言、学多国语言，

还有什么必要？

CIS这次研讨会的主题是AI，确实很与时俱进。那问题就来了：机器翻译这么强，孩子还用不用认真学语言？

**柏林自由大学语言学教授Anatol Stefanowitsch在《南华早报》中指出，翻译技术确实降低了为日常沟通苦学外语的必要性，但依赖软件仍有出错风险。歌德学院专家也提醒：**翻译得出来，不等于真正理解。****



听懂话语，还要读懂背后的文化。这涉及“文化智力”（CQ），也就是理解不同文化背景的人、调整沟通方式的能力。研究发现，CQ与多文化团队的表现呈正相关。因此，即使有AI翻译，语言学习依然有意义，因为与人相处，光把话翻译对还不够。



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这也是国际学校跨文化环境的价值所在。**在CIS，孩子接触的不只是不同语言，还有不同的思维方式和表达习惯。学校也会创造实际交流的机会，让多元文化的接触融入日常学习。**

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CIS的国际伙伴计划，就让孩子有机会和不同背景的同龄人一起上课、交朋友。学校曾接待South Academy of International Languages的七、八年级学生，与中英双语班的学生结成伙伴。2026年1月，来自天津、大连和重庆枫叶学校的68名学生也走进CIS，跟着伙伴上课、参加活动，体验校园生活。

一起相处，难免会碰到习惯不同、意见不合的时候。怎么问才不冒犯？有误会怎么解释？这些都需要孩子自己去尝试。AI可以介绍各国礼仪，但实际相处时该怎么说、怎么做，还得在交流中慢慢学。

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^ CIS图书馆

到了职场，语言也往往要和专业能力一起看。美国New American Economy在2017年发布的报告显示，2010至2015年间，双语人才的网络招聘广告数量翻了一倍多。

所以，对CIS来说，双语教育不只是让孩子多学一门语言。除了课堂上的语言学习，学校也通过伙伴计划和跨校交流，让学生有机会在真实的人际互动中运用语言、接触不同文化。AI可以帮忙翻译，但理解他人、建立友谊，以及与不同背景的人合作，仍然需要孩子在现实生活中慢慢学会。

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从幼儿园到高中

CIS把双语放进了孩子每一年的日常

课堂、比赛、交流和家长活动一环扣一环

这份深耕比任何一个奖项都更有分量

问问各位家长

你家孩子的语言之路，打算怎么走？

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