哈佛、耶鲁、普林斯顿……这些美国常春藤盟校，那可是全世界许多学生（及他们的爸妈）的Dream School啊！
顶尖学校，也欢迎来自全世界的优秀学生，所以，进入藤校的方式也有好几种：
最常见的是有“美国高考”之称的SAT，或美国大学预修课程AP，毕竟人家是美国大学。
其次，英联邦的主流教育体系也受藤校认可。许多新加坡考生就是拿A水准成绩，进入美国名校。
还有就是国际学校的IB课程。
以前就听江湖上流传着一个说法，美国名校更喜欢学IB的人。一直当成是坊间爸妈的臆测，没在意。然而，最近看到一个藤校招生数据，发现那个传说可能很有道理！
从上图中我们可以看到，耶鲁大学仅录取了7.88%的申请人，但是其中针对拿IB成绩申请的录取率，却高达19%，比总录取率高出11%！
（耶鲁大学）
哈佛大学似乎也更愿意收这类学生，IB的录取率比总录取率高出2%。
在大众心目中一向高冷的普林斯顿，对IB课程的申请人更是青睐有加，IB学生的录取率高达17%，超过总录取率8%。
其实，不仅仅是这8所藤校，从更广泛的名校圈录取学生来看，IB的优势很明显。以伯克利为例，IB学生录取率为58%，而总录取率只有25.52%，可以说拉高伯克利的录取率全靠IB了……
（加利福尼亚大学伯克利分校）
看来，IB在美国名校受欢迎，的确是有实锤啊！
除了美国的名校，牛津、剑桥等世界一流大学也都很欢迎IB学生申请入学。
对于优秀的IB学生，有些院校在学生尚未高中毕业时便优先录取，也有的学校为学生提供奖学金、免修学分，甚至允许这些学生跳级直接读大二！
（剑桥大学）
所以，这个IB到底是什么？
IB课程就是很多人说的国际学校课程，但注意！严格意义上讲，IB课程必须是由国际文凭组织IBO认证的国际学校，才能教的。它有统一为教师设计的课程大纲，以此确保教学质量。
就像中国有小学、初中、高中的教育体系，英联邦国家有O水准、A水准，IB也有一套幼儿园和小学、中学、大学预科的完整系统。
北京汇佳新加坡分校 （HWA），就是新加坡少有的一所提供12年全套IB课程的学校。学生可以根据年龄，选择适合的年级。
那么，为什么IB的学生会受到世界名校的青睐？
顶尖名校的目标是培养精英人材。不同时代，不同国家的精英教育理念在本质上有很多共性，比如，都要求学生有社会责任感，有理想和目标。
因为课程设计的原因，IB培养出来的学生个人素质、社交能力和认知能力都更强。
而且，IB课程会大量训练学生的写作能力，尤其是对于英文非母语的学生，英语水平可以达到质的飞跃~
这样的写作训练，为他们在大学阶段的调研和论文打下了坚实的基础，能够无缝衔接大学生活。
（HWA有来自全球15个国家的资深IB教师，西方老师教英文，本地老师教历史、化学等专业课，中国老师教华文课）
另外，IB和其他课程相比，更注重全面性的教育。比如，在AP和A水准系统中，让学生在完成必修科目后，可以自由选择科目，就可能有偏科的情况出现。
IB课程像是一个套餐课程，有6个基础学科组：母语、外语、人文科学、实验科学、数学、艺术与选修。想获得IB文凭，还必须完成社区服务要求。这也是美国名校所看重的。
对学生的影响，除了学校，还有家庭也是发挥作用。
能学IB课程的孩子，已经提前被筛选过一轮了。回溯设立IB课程的初衷，就是为那些需要在派驻不同国家的家庭，提供多国无缝衔接的继续学业。在全球化的时代，国际学校学生的父母往往已经是中产甚至精英阶层，比如世界大型企业的高管或各国外交官。
所以，上IB课程的孩子，有更多机会接触到来自不同地方的人。就拿HWA来说，全年开放接收来自世界各地学生的入学申请，学生来自英国、澳洲、美国、意大利、西班牙、法国、土耳其、韩国、日本、泰国等20多个国家，中国学生比例只占20%。
学生们们可以感受其他国家的文化，适应能力也得到了一定锻炼。这样有国际视野，思维发散的学生，是很受藤校欢迎的。
除了对成绩的要求，藤校希望学生在时间管理、领导能力、团队合作方面都有突出表现。简而言之，就是全才。
（HWA的西方艺术课-油画）
名校对于学生都会严格进行筛选，能进去的都是万里挑一的尖子。
如果把藤校作为求学目标，其实真正优秀的学生，不管是学IB，还是读A水准、考SAT，只要努力，都能殊途同归。IB学生进入藤校的那点若有若无的“优势”，比起全世界顶尖学生的激烈竞争，也许是微不足道的。
但是，就拿最近刚刚尘埃落定的新加坡2019小学入学申请大战来说，只要对孩子的未来有1%的帮助，家长们都要帮忙他们“赢在起跑线”，付出100%的努力。
北京市私立汇佳学校新加坡分校
（Hillside World Academy）
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