# AEIS备考经 URL: https://www.shicheng.news/v/xN25n Published: 2019-09-09 Source: 狮城新闻 距离AEIS开考 **还剩7天！** 进入最后冲刺阶段！ **2019年的AEIS考试时间** 新加坡教育部（MOE）官网正式对外公布2019年AEIS考试定于**2019年9月17日、18日和19日**举行，报名时间将于7月开始，教育部也将于7月公布更多报名及考试详情。 ![AEIS备考经 ](https://www.shicheng.news/images/image/1585/15858887.avif?1580398638) **AEIS考试正式进入十天倒计时** **抓紧最后时间冲刺** **英文语法六大“灵魂拷问”** 准备好接招 **1、like和as都是“像、与?相似”之意，两者有什么不同？** 广告标语"Winston tastes good like a cigarette should."（温斯顿的味道就像一支香烟应有的那样。）语法不对却一直受吹捧。 **like跟as使用的文法结构不同，like后接单字或词组，as后接子句。** Winston tastes good as a cigarette should. 温斯顿的味道就像一支香烟应有的那样。 “Float like a butterfly, sting like a bee.” 跳跃像蝴蝶，出拳像蜂螫。——拳王阿里(Muhammad Ali) ![AEIS备考经 ](https://www.shicheng.news/images/image/1585/15858888.avif?1589860277) **2、eg和ie都是“例如、也就是、即”，两者有什么不同？** eg 源自拉丁文exempli gratia，指“for example（例如、举例来说）”。 ie 源自拉丁文id est，指“that is to say（也就是说）”。 **无论用哪一个，请在前后加上逗号（如：, eg,）。** **3、使用who或whom的时机？** who代替主格he（他）或she（她），在句子中担任主词角色。 whom则代替受格him（他）、her（她）或them（他们），在句子中担任受词角色。 **在决定用who或whom之前，先用he/she或him/her代换，听起来顺耳的就是正确的。** Whom (her/him) are you writing to? 你正在写信给谁（她╱他）？ (I am writing to him. 我在写信给他。 He is a CEO whom (him) we all admire. 他是位大家都相当钦佩的首席执行官。 We all admire 我们都钦佩他。 ![AEIS备考经 ](https://www.shicheng.news/images/image/1585/15858889.avif?1589860277) **4、如果用到两个连续的形容词，总是用逗号隔开吗？** 当你用两个接续的形容词形容同一个名词时，**使用逗号隔开。** The newest computer has a small, attractive footprint. 最新的电脑体积小，不占空间很有吸引力。 The stock took a quick, unexpected dip. 股市迅速、无预警下挫。 当你用一个形容词形容另一个形容词时，**两个形容词之间不加逗号。** On the cab ride to the office, I stared at the pale blue sky. 搭计程车前往办公室的途中，我盯着淡蓝色的天空。 **5、有什么速成指南可以告诉我们标点符号的使用时机呢？** 把标点符号想像成**写作里的交通号志**，标点符号能编织想法： a.逗号（,）：代表短暂停顿或说明意。 b.分号（;）：表示较长的停顿。最常使用在连接两个没有用连接词连接的独立子句。 c.冒号（:）：表示前面叙述告一个段落，后面接续一个进一步的解释或相关的一串列表。商业写作中，“Dear...（亲爱的?）”句子后方要使用冒号。 d.破折号（—）：强调一项观点，表达突然变化，或引出说明性的字词或词组，并结束中断的对话。在商业写作中请小心使用，破折号表达出戏剧性的暂停。 e.删节号／省略号（?）：告诉我们句子的意思未尽，或是逐渐停止。如果谨慎使用，也可以当破折号用来强调。 f.括号（（））：降低资讯的重要性（不像破折号，可以集中注意力于正在强调的重点。）g.列点符号（．）：是设计元素，并非标点符号。 **即便是马克·吐温，也曾与标点符号奋战，并给他的编辑一段批注。** ![AEIS备考经 ](https://www.shicheng.news/images/image/1585/15858890.avif?1589860277) **6、如何正确使用撇号（'）？** 撇号表示少了一个字母（即缩写），或是用来表示所有格。 **【缩写】** Let's meet before the candidate arrives. 在候选人抵达之前，我们先见个面。 **【所有格】** We plan to attend the company's annual meeting. 我们计划出席公司的年度会议。 **【复数所有格】** Our employees' rights have not been violated. 我们员工的权利没有受到侵犯。 备考语法 必不可少的**三大原则** 先框架，后细节 语法的基本框架是**词汇的分类**，英语词汇按照词义、词形及其在句子中的功用可分为十大类，即： 名词、动词、形容词、代词、介词、副词、冠词、连词、数词、感叹词。 其次，还要**掌握句子的基本成分**，即：主谓宾定状补。 再者就是英语句子的**三大句式**了，从简单句到并列句再到主从复合句，从句内容稍复杂，但只要理清了脉络，也可以轻松掌握。 根据所担任的成分，从句可分为主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句和状语从句。 主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句统称名词性从句。 定语从句又叫形容词性从句。状语从句又叫副词性从句。 先一般，后特殊 词汇分类、句法结构、时态、语态等问题以及上一点中提到的内容，都是需要同学先掌握的一般内容，特殊语法规则用的较少。 对于基础不太好的同学，应先掌握一般内容，在深入学习特殊规则。 先整体，后局部 对于固定搭配、并列结构、非谓语动词短语以及从句，采用模块分割法，先整体搞清楚各个模块从哪里开始，到哪里结束，再分析该模块整体上做什么成分，最后再分析模块的内部结构。 **学习AEIS语法必须实现的三大目标** 培养程序化解题的思维，面对每一道题目，都必须有庖丁解牛般的技艺。 培养对常见错误的敏感性，对屡试不爽的一些语法规则要熟记心中。 培养快速阅读的习惯，能够迅速准确地抓住句子的基本结构和大意。 **![AEIS备考经 ](https://www.shicheng.news/images/image/1585/15858891.avif?1589860277)** **语法高效学习的秘诀** 你值得拥有 1 具象法 英语语法最关键的其实是**句子结构**，而分析句子结构就涉及到词性的学习。 比如动词是最主要的词性，因为它象征了动作，同时有很多种时态，所以我们可以用红色滚动的圆圈来表示动词。而名词相对来说很稳定，可以用黑色的三角形来表示。 在平时的学习中，可以要求孩子**反复练习摆放象征词性的小木块**，来熟悉写作中的句式结构。把句子结构的基础打好了，日后的语法学习会容易许多。 2 图示法 动词的学习非常的重要，同时动词涉及的时态也是**英语语法中的难点**，尤其是完成时态更是不易理解。 这种时候可以让孩子自己根据时态画出简单的**时间轴**，通过不同时态间的图示比较，可以很快加深理解。 3 表格归纳法 在英语的学习过程中，我们会发现大量的表示不同程度的单词。 比如表示频率的副词(frequently, usually, always, never, rarely, seldom, sometimes)，又比如情态动词(may, will, could, can, might )中表示可能性的用法也常常容易混淆。 这个时候就可以让孩子自己学习**列表格**，把其中的差别体现在表格里，以便理解。 ![AEIS备考经 ](https://www.shicheng.news/images/image/1585/15858892.avif?1589860277) ![AEIS备考经 ](https://www.shicheng.news/images/image/1585/15858893.avif?1585052465)