# 在新加坡有数量庞大的琴童，为什么真正弹得好的却不多

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Published: 2020-10-28
Source: 狮城新闻

在新加坡，孩子们十有八九都在正在学习一门乐器，或即将要学习一门乐器，而其中绝大部分都选择了学习钢琴。音乐也似乎成为了每个新加坡孩子的标配技能。

但为什么要学习钢琴、学习音乐呢？为了升学？考上音乐学院？多掌握一项技能？多感受一下艺术？

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无论是出于什么目的进行音乐学习，最重要的是在学习的过程中培养出长久的能力和兴趣！

但在学习音乐的过程中，很多家长确忽略学习音乐的顺序，和音乐学习中的基础知识。

很多家长会认为，学琴就代表了正在进行音乐启蒙，但实际上在走进任何一门乐器的学习过程之前，都要帮助孩子积累更丰富的音乐体验、更多元的音乐演唱以及最基本的音乐知识。

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而在真正进入了乐器学习阶段中，乐理知识、视唱练耳、音乐欣赏等音乐素养内容，应该伴随着乐器学习而持续进行，毕竟乐感的培养并非一时半会，而错过了9岁前的最佳时机，也很难弥补。

当然很多人也会认为，这些音乐素养的内容枯草无味，孩子总是很难理解，也就更难坚持学习。

其实音乐素养课程可以很好的融汇在歌唱学习中进行教学，也就是大家常常听说的奥尔夫教学法。歌唱学习不仅让孩子更加直接的理解乐理知识，直观的提升视唱练耳水平，也非常有助于培养乐感，有效地帮助钢琴等乐器学习。

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不久前小编就试听了一节vipSing的线上儿童声乐课，课程时间35分钟，1v4直播互动上课。

这个课程不仅教孩子学唱一首好听的vipSing原创儿童歌曲，还在课程环节中，自然的加入了律动、乐理、视唱练耳、音乐鉴赏的音乐素养内容。

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课程中老师会积极的纠正每一个孩子，不正确的唱歌方式，比如：大声喊叫、错误用嗓。学会了正确的用嗓方式，以后表达、朗诵、主持都会很加分！

老师都是鼓励式教学，孩子开开心心、唱唱跳跳的就纠正了这些不好的唱歌习惯，还学会了正确的发声方法。

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很让人惊讶的是，平时不怎么爱唱歌的娃，下课后都还一直唱着课上学的歌，停不下来。

看看之前上课的孩子与家长们的反馈：

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**为什么推荐vipSing？**

**1、国际化的课程理念与200+原创儿歌**

vipSing的课程设计理念，融合了德国的奥尔夫教学法、美国的戈登教学法，瑞士的达尔克罗兹教学法以及匈牙利的柯达伊教学法。

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课程是以原创少儿歌曲教学为主体，**200+**原创儿歌 ，涵盖**15+**种演唱语言，**10+**类音乐风格，并且将**300+**音乐知识点融会贯通在歌曲学习中。

**2、丰富教学内容、多维度能力培养**

课程通过Listen（听）、Sing（唱）、Move（动）、Create(创)、Perform（演）、Cooperate（合作）六个维度进行多元化、多维度的赋能教学。

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除了歌唱，课程还包括了乐理、律动、乐器认知、创作、视唱练耳、文化拓展、语言学习等音乐素养培养，以及创造力、合作力、感染力等多元能力。

以vipSing原创的**《welcome你好》**这首歌曲的教学为例。

除了学习歌曲的演唱，通过课堂中的音乐互动游戏，就可以轻松学到7种语言的打招呼方式以及7个国家所对应的国旗与文化特点。

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对歌曲中较为复杂的节奏型，比如附点节奏、切分节奏、十六分音符，通过模拟乐器演奏与身体打击乐，进行非常直观的学习。这样的学习方式，不仅让孩子更加简单的理解乐理知识内容，还能扩充对乐器的认知。

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**3、国培级教学总监、优质师资**

vipSing的教学教研团队非常权威。**教学总监叶婷老师**曾经在德国汉堡国立音乐戏剧大学专门研究奥尔夫教学法，并获得了美国旧金山奥尔夫协会高级认证教师资格。

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vipSing的音乐老师，都**具备专业音乐教育背景**，仅4%的录用通过率，无论是资历还是学历，都是业内不可多得的人才。老师们也懂得儿童心理学，上课会注重孩子们的反馈，不断给予鼓励，孩子们上的超开心！

**4、双系统平板支持，随时随地上课**

vipSing支持安卓、IOS的平板电脑上课，不受场地限制，随时随地化身小小音乐家，开启音乐之旅！

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现在vipSing的课程正在进行免费体验，千万不要错过孩子最佳音乐学习时期，让孩子在学音乐的过程中，培养受益终生的音乐能力！

**儿童声乐课免费预约通道**

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