# 教育部正检讨小一报名制度 确保不同背景学生能报读

URL: https://www.shicheng.news/v/xrAba
Published: 2026-03-04
Source: 狮城新闻

![教育部正检讨小一报名制度 确保不同背景学生能报读](https://www.shicheng.news/images/image/1781/17813579.avif?0)





小学课堂。（图：TODAY）

坐落在私宅区的学校可能会有比较多富裕家庭的学生，教育部长李智陞表示，学校不能只是被动地反映周围邻里的条件。教育部正在检讨小一报名制度，确保小学对不同背景的学生开放。

教育部长李智陞昨天（3日）在国会拨款委员会辩论部门开预算时说，多年来，政府已经调整了小一报名制度，让和学校没有任何联系的学生也能报读。教育部在2014年为2C报名阶段预留了20个学额，开放给没有报名优先权的孩童申请。这个学额在2022年增加到40个。

部长说，如今，很多学校都有来自不同社会经济地位（socio-economic status，简称SES）的学生。尽管如此，仍有一些学校因坐落在私人住宅区，加上如果学校较热门，住在附近的孩童可能就凭住家距离优先获得入学名额，导致有较高富裕家庭学生的占比。

李智陞表示，学校不能只是被动地反映周围邻里的条件，也必须积极营造多元环境，促进不同背景学生之间的交流。

有议员建议政府取消优先报名制度，以示公平。有的认为应该保留制度，因为这些联系有助建立校风和跨代价值观。

李智陞说，教育部将认真考虑每一项建议，但归根结底，当局必须找到一个平衡点，因为每一所学校的名额有限，任何变动都会影响不同的群体。他说，随着社会不断发展，当局必须调整并找到平衡，因此将检讨小一报名制度，之后再公布详情。