# “我娃来新加坡2年多，上过私立、国际和公立3种学校！最终要怎么选？”

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Published: 2023-05-07
Source: 狮城新闻

众所周知，新加坡的学校大致分为政府公立学校、国际学校和私立学校三类。虽然转学在新加坡不是件很难的事，但能把这三类学校都体验了一遍的孩子还是不多的。

今天，我们采访了一位妈妈，请她分享她的女儿从私立学校到国际学校，又转到公立学校的学习经历和心路历程。

素材|在新加坡陪读的虎宝妈@小红书

编辑|伯爵红茶

**- Part.01 -**

**选择新加坡**

来新加坡之前，我家孩子在成都的一家比较有名的私立小学上学，当时孩子10岁，就读四年级上半学期。

因为我们全家户口不在成都，不想赌摇号，很担心摇不到号孩子可能进入一个不好的中学。加之我个人感觉当时国内整个教育环境有点压抑，让人不自觉地跟着疯卷，家长群里各种比拼，培训机构制造焦虑气氛（当时双减政策还没有出台），所以就想着带孩子出国留学。

**新加坡的竞争不像国内那么激烈**，社会秩序井然，政局稳定，中西方教育相结合，既有对学术的严谨态度，又有务实鼓励创新和个性发展的西方先进理念。

我跟孩子爸爸本来也是长期两地分居，想着新加坡离中国近，他的工作地点也相对灵活，可以经常往返探亲。

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新加坡的语言环境对华人友好。我英文程度一般，在新加坡不会因为语言而难以应付。在综合对比了几个国家之后，又结合自己家庭的实际情况，最终决定让孩子来新加坡读书。我们从萌生想法到联系中介开始办理，只有一周左右的考虑时间。

因为留学并不是从小规划的，所以一直没有让孩子花大量时间学英语，基本就是靠国内私立学校的老师带着学牛津树，主要是背诵和表演，并不涉及语法。

在2020年6月到11月期间，我们在国内给她找了一对一的老师，密集学习了新加坡的英语教材，幸好孩子语言天赋不错，也很喜欢英文，从小爱看迪士尼系列电影，听英文歌曲。所以来坡入学后一周的时间，就可以正常听课和老师交流了。

**- Part.02 -**

**开启“新”生活**

**2020年12月开启了我们的留学生涯**

**2020年12月，**我带着孩子坐上了飞往新加坡的航班，**开启了我们的留学生涯**。

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来坡之后，其实**一切都很顺利**，不管是留学中介还是租房中介都非常给力。

我跟孩子的适应能力都算比较强的，对新加坡气候比较适应，只是我脱发情况有点严重，加上吃不惯本地的小吃，所以大多数时间我们都是自己做饭，或者出去找中餐馆和西餐馆去吃。

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**要说最困难的应该还是因为疫情管控**，打破了我们想轻松往来中新的计划。我需要快速学习一切在坡的独立生存技能，办陪读证、牵网线、找本地网购平台、线下平价超市、海运群等等。

**- Part.03 -**

**入读私立学校**

**2021年1月入读私立学校圣法**

刚开始来新加坡的时候，是一心奔著政府体系的教育来的，所以我给孩子先选择了学习内容跟公立体系一致的私立学校—**圣法**。

打算让孩子一边上学一边备考AEIS，希望早日通过AEIS，进入公立学校学习。

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新加坡当时的疫情比国内要严重，来了没几天就开始在家上网课。周末就跑很远去上线下补习班。

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在圣法结识了好几个小伙伴，后来一起去了环印，又一起考进了公立学校。一起奋斗的友谊，真的好羡慕！

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**·友谊万岁·**

**- Part.04 -**

**转战国际学校**

在第一次AEIS考试失利后，我就想私立学校毕竟中国孩子太多，不利于孩子英语水平的提升，而且孩子年龄也偏大，万一再一次失利，我不想她一直读私立学校，就想着不如转战到国际学校赛道里，边上边继续备考AEIS。能考上公立就上，考不上就一直读国际学校，学IB也可以。

后来经过我们几个妈妈的多番考察对比，选择了GIIS这所国际学校。选择它的一个主要原因是，学校IB成绩优秀，且学费亲民，跟私立学校差不了多少，但设施一流，孩子一去就喜欢上了。

第二是印度孩子占比很大，他们的英文水平都比较高，大多是印度精英家庭的孩子，素养相对较高。我也想让孩子多跟印度同学相处，学习他们能言善辩和处事能力强的优点。

**2022年1月，孩子入读了环印国际学校5年级**

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我感触最深

孩子转学到GIIS后，我感触最深的一点是，孩子有自主学习的热情了。过去感觉就是老师留多少作业，做完就感觉万事大吉了。但国际学校的作业，不是简单的抄写背诵，需要搜集大量的资料，分析整理，再通过ppt，海报，思维导图等形式展现，有时候还要写上千字的议论文，发表自己的见解。

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看着孩子大篇大篇的英文笔记，虽然老母亲看不太懂，但莫名有种满足感。当然我也相信，其中会有不少的错别字和英语语法错误等，但老师貌似是以一种很宽容的态度来对待，为了保护孩子的自信心。

在GIIS参加多民族和谐日的舞蹈演出

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**饮食方面**

饮食方面，孩子原本觉得中餐不伦不类，印度的食物吃不惯，但最后还是应验了真香定律。开始还自己从家带饭，后来就喜欢上印度的“大饼蘸酱”了。

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**同学关系方面**

孩子说印度同学还是比较单纯善良的，也不会欺负中国孩子，她们很喜欢搂搂抱抱，待人也比较真诚，反而是一些中国孩子，有的可能是家长丢在这边不怎么管，所以沉迷游戏交友之类的。

春节前夕赠送来自四川的蜀绣给班主任老师 

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5年级，从GIIS小学毕业

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**- Part.05 -**

**改革后的AEIS上岸**



**2022年9月参加改革后的第一次AEIS考试**

2022年9月参加改革后的第一次AEIS考试，出乎意料地**通过了**！

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很多朋友问我考AEIS的成功经验，其实我们一路摸爬滚打，踩过坑，绕过路，但我始终坚信，**培养孩子学习兴趣和学习习惯才是一劳永逸的教育策略**。

我不会让孩子去拚命刷题，小学的数学和英语语法知识是可以系统归类，逐一击破，加以适当的联系巩固。至于词汇和知识面，只能通过日常阅读、生活、影视等方式不断积累，当然配合每天一定量的单词卡打效果更好。

我们刚来新加坡时，我也没有让她仅仅以考AEIS考试的目的来备考，而是选择了一家适合国际生的，英语听说读写全方位提升的补习班，这也为之后备考剑桥体系的CEQ（KET/PET）考试打下了基础。

**- Part.06 -**

**放弃IB转投A level**

因为新加坡的移民门槛越来越高，靠我和她爸拿身份应该很难了，所以就想着如果孩子能有机会考入好一点的中学，就有一定概率拿到身份，这样对今后求学就业都有好处。

**作为女生，留在新加坡也是一个很不错的选择**，毕竟公立的名校想考国大和南大还是比较容易的。即便到时候不想在新加坡上学，也可以考到欧美的大学，拥有永居身份百利无一害。总的来说，在政府体系里，其实选择会更多。作为女生也不用担心服兵役的问题，所以即便降级一年多也是值得的。

孩子最初答应参加考试是想跟我们证明她有努力学习，不是在混日子的。

她自己觉得政府体系跟之前的圣法是一样的，甚至因为同学都是本地居民，还不如跟中国来的孩子一起更有共同语言。**所以她内心是排斥进入政府的邻里小学的。**她想像中的政府学校比较刻板，老师会比较强调自己的威严，希望孩子们都听话，不会给孩子太多的自由发展空间。

有了这些顾虑，所以再收到录取信时我们内心的纠结大于喜悦。但是我考虑到，一旦放弃这次机会，政府体系就再也进不去了，可是如果不行再回国际学校还是比较容易。所以我还是劝说孩子去政府小学拼一下小六会考，相信优质的新加坡中学还是会跟邻里学校不一样，毕竟名校的孩子普遍都优秀。

**- Part.07 -**

**慢慢适应**

从2023年1月入学，到现在娃已经在公立学校上了将近五个月的学了。这期间孩子经常性会因为早起和没有朋友而感到很沮丧。她有一个很大的心结就是国内的同学今年就要升初中了，环印的同学已经上七年级了，而她才上五年级。同班的同学普遍都比她小两岁，她从内心抗拒跟他们交朋友。

其实大家对她还是非常热情的，老师也很欣赏她，让她做VIA leader ，给大家做榜样。她甚至觉得自己有点儿抑郁，让我带她去看心理医生。

其实经过心理辅导，她已经慢慢接受了自己以退为进，是为了把英语基础再打牢一点，才能在中学阶段把英语当工具来学习其他学科。我也会让她在周末多去找老朋友，一起玩耍，一起聊聊天释放一下压力和烦闷。同时，鼓励她跟班上合得来的同学多接触一些，慢慢建立感情，让她尽快找到归属感。

**- Part.08 -**

**歌曲创作大赛拿到前三名**

孩子的天赋和爱好不能丢。

我家孩子喜欢画画，做手帐、攀岩，滑板，玩音乐类游戏等等，但最喜欢的还是音乐。她小时候学过三年古典吉他，参加过合唱团。

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我看她每天没有音乐都活不下去的感觉，于是让她学习了音乐制作。

去年孩子参加了新加坡保护海洋原创歌曲大赛决赛，取得了TOP3的好成绩。

酷爱音乐的小精灵，在舞台上闪闪发光的样子，让老母亲不禁热泪盈眶。

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去年10月，孩子还参加了**她的获奖原创歌曲的MV录制**。

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**我一直以来都努力地呵护着孩子对艺术的热爱和追求**，不以学业来阻碍她发展自己的爱好。就是希望她的内心更加丰盈，灵魂更加生动有趣，人生更加丰富多彩。

看了这位妈妈的分享，

想必你对

新加坡的教育体系也有所了解了。

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