隨著8月「O」水準英文考試的臨近，不少從中國來到新加坡留學的學生會發現，新加坡的英文學習要求比國內高很多，詞彙量龐大、語法複雜、文章難以理解。
新加坡全英文的授課模式，就連我們平時擅長的數學，也是英文模式。那要怎麼才能快速的融入到這個環境里在上課時聽明白呢？要怎麼樣才能在O水準英文考試中取得好的成績呢？
01關於口語
O水準要根據老師給的範圍準備，多背相關單詞，注意發音。口語考試的時候，我特別緊張，發現考官提問的問題正好是自己準備的時候，我脫口而出，這大概就是熟能生巧。
平時要多讀，讀閱讀理解的文章、考試真題文章，在家大聲讀，讀多了語感就出來了，讀歷年考題有針對性。
從五、六月起，我專注於口語和作文的練習，為八月的口語考試做準備。我逐漸發現，早晨是練習口語的絕佳時段。清晨醒來，頭腦清晰，充滿活力，此時朗讀英文不僅能為整天的學習定下基調，還能營造出濃厚的英語氛圍。
02關於閱讀理解
剛開始我的基礎差，閱讀看不懂，有時候查單詞也看不懂。
首先要提高單詞量，我會看一些卡耐基的書，還有《傲慢與偏見》、《簡愛》這類英文名著，一有時間就看，課間休息也要看，回家也看，每天都看，不認識的單詞先划下來，看完一段之後再查字典。這樣堅持一段時間，不管是對寫作還是閱讀，幫助非常大。
經過持續的閱讀，我發現自己的閱讀速度顯著提高。在3月到6月期間，我閱讀了四本書，其中卡耐基的作品尤為引人入勝。這些書籍不僅有助於提升我的寫作能力，還給予了我極大的鼓舞。之後，我保持每周閱讀一到兩篇的習慣，除了考試真題，我還購買了O水準閱讀理解練習題來增強訓練。特別是在模擬考試後，我加大了練習量，每周完成三篇閱讀練習。當學校課程在十月份結束後，我更是堅持每天至少完成一篇閱讀練習。
03關於寫作
在口語練習、閱讀書籍和做閱讀理解的過程中，我累積了大約七八百個單詞，並將它們都記錄在本子或手機中以便複習。特別是在8月準備口語考試到9月學校模擬考試期間，我每天都將背單詞作為重點任務，起床後、到校前、中午休息時都會複習這些單詞。雖然每天只需記憶十幾個單詞，但堅持下來效果顯著，我還學會了如何將個別合適的單詞巧妙地運用到作文中，作為點睛之筆。
老師一周布置兩篇作文，除此之外我每周再多寫兩三篇，交給老師評改。給自己規定時間寫作文，練多了寫作速度就提高了。
在寫作文時，我儘量運用自己掌握的詞彙，避免在寫作過程中停下來查找生詞。學校課程結束後，我每天都堅持寫一篇作文，有些作品請老師指正，有些則自己進行修改。對於O水準寫作，我主要運用簡單句，減少複雜句的使用，以避免出錯，因為只要保證寫作內容的準確性，分數就不會低。
