# 新加坡 什麼是IB體系？ URL: https://www.shicheng.news/zh-hant/v/23XKl Published: 2025-01-20 Source: 獅城新聞 ![新加坡 什麼是IB體系？](https://www.shicheng.news/images/image/1757/17575707.avif?0) ‌**什麼是IB體系** IB課程即國際文憑組織IBO（International Baccalaureate Organization）, 是為全球學生開設從幼兒園到大學預科的課程，IB所重視的不僅僅是成績，還有學生的綜合素質。為3-19歲的學生提供智力、情感、個人發展、社會技能等方面的教育，使其獲得學習，工作以及生存於世的各項能力。IBO成立於1968年，與A-Level、VCE、AP課程並稱全球四大高中課程體系。 **國際教育的統一度量衡** 由於IB課程是為全世界的優秀中學生設計的，具有統計的教學大綱和教材。統一的題目、統一的評卷和評分標準，對世界各國的學生一視同仁，被稱之為是國際教育的一個統一度量衡。 **IB課程有哪幾個學段？** IB課程有四個學段，首先是DP課程，後來發展到MYP、PYP，並進一步發展為CP課程。 --PYP：Primary Year Programme 3到12歲； --MYP: Middle Year Programme 11到16歲 5年學制； --DP：Diploma Programme 16到19歲 2年學制； --CP：Career -related Programme 16到19歲 **IB課程自成體系** IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎，而是自稱體系，具有較強的結構性和統一的評估標準。因此，IB項目得到了全世界大學的廣泛認可，尤其是在國際化教育方面。 IB體系與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，使得它不僅在大學預科階段受到認可，也在小學和中學階段以一慣性「國際學校」的形式出現。 **IB課程有哪些優勢？** 一、權威性大，認可度高。 IB課程在全世界範圍內的認可度高，且由於其嚴格的評審制度以及具有挑戰性的體系保證了教育質量和生源質量，世界範圍內的高校也都比較青睞IB學生。 二、全面均衡發展 前面已經提到了AP、A-Level這些課程體系還可以根據學生的喜好隨便選課，可IB需要再六大學科領域分別選課，這鼓勵了學生的全方面發展。如果學生偏科的話，學習IB會很吃虧。 三、強大的學習力 雖然IB的學習很苦，但是這對學生的學習力、意志力、自控力以及其他的一些能力都會有很大的提升，幫助學生養成不斷學習、不斷攝取的習慣。這也遵從了IB的宗旨--終生學習。 **IB課程有哪幾個科目？** \*Studies in Language and Literature語言與文學研究 \*Language Acquisition 語言習得 \*Individuals and Societies 個人與社會 \*Science 科學 \*Mathematices 數學 \*The Arts 藝術 如果一個IB學生不願選擇第六組（藝術類）中的課程，也可以除了母語、第二語言之外，再學習一門第三語言，或者從第三組、第四組中再選一個科學類的科目。 另外，學生也可以選擇兩門語言A的課程（雙母語），畢業時將會得到雙語證書。 每一門課程又分為高級課程（HL,Higher Level）和普通課程（SL，Standard Level）。 對於高等級的課程，學生被要求完成至少240個小時的課程。對於標準水平的課程，學生至少要完成150個小時的課程。在選擇的六門課程中，每個學生需要選擇至少3門HL（高級）課程，有能力願意挑戰的學生可以選擇4門HL（高級）課程。 **IB考試形式** 考試形式 IBDP考試一般在每年的5月份和10月份舉行。南半球考生參加10月份的考試，北半球考試參加5月份的考試，不過處於赤道上的國家-新加坡，不同的國際學校的學生，報名DP考試的日期都有所不同。 評分標準 IB總分為45分：三個核心課程各占一分；六個學科組可獲得1-7分（每個學科組滿分7分，及格分數是4分）。IB課程的最低合格分數是24分，低於24分則不能獲得文憑。而就讀IB課程的學生如果想申請常春藤大學，IB課程的分數在40分以上。 IB課程最後的滿分為45分，其中六個學科領域的課程占42分，單科滿分7分，三門核心課程占33分。 而這六個學科的分數評定又分為： \*內部測評（IA, Internal Assessment） \*外部測評（EA， External Assessment） 內部測評在學校內進行，主要考察語言表達，科學實驗，數學調研以及藝術課的表演等，占該科目總分的20%-30%。 外部測評由IBO命題統考，在兩年結束後進行，也就是我們常常會說「IB大考」，考卷寄送至海外批改，卷面分數占單科總成績的70%-80%。而內外兩部分合起來，並按照敵營的換算方式換算成7分制，也就是最終這一科目取得的分數，這點和AP比較類似。 **三門核心課程** 一、Theory of Knowledge (TOK) 認識論 TOK課程是一門必修的跨學科課程，也是IB體系和別的國際課程體系相比最為獨特的一點。這門課程比較「玄學」，並不是學習一些具體的知識，而是去培養學生的批判性思維，鼓勵學生一理解基礎進行分析和表達的能力。簡單的說就是讓學生「學習如何學習以及如何思考」。 二、Extended Essay（EE）拓展論文 EE拓展論文要求學生對某一自己感興趣的領域中的某一知識進行獨立調研，將研究過程以及結論撰寫一篇具有實質內容的論文，不超過4000個英語單詞。大學的學習中常常會涉及到學術調研，EE可以讓IB學生規範學術寫作的格式，並提前適應調研的過程，為大學的學習打下基礎。 三、CAS創造、行動與服務（Creativity, Action Service） CAS代表創造、行動與服務，鼓勵學生進行創新提高藝術修養，進行堅持不懈的鍛鍊，關心他人，發揮與別人合作的精神。學生需要在兩年時間內完成總計150小時的社會實踐活動。 這項課程不計入最後評分，但學生如果不完成則無法取得Diploma。 全球形勢複雜多變，大家在選擇留學目的地的時候，既要關注優質的教育資源，又要選擇社會穩定、安全健康的地區留學。這樣一來，新加坡自然而然就成為了很合適的留學目的地~ ![新加坡 什麼是IB體系？](https://www.shicheng.news/images/image/1757/17575706.avif?0)