距離AEIS開考
還剩19天！
進入最後衝刺階段！
2019年的AEIS考試時間
新加坡教育部（MOE）官網正式對外公布2019年AEIS考試定於2019年9月17日、18日和19日舉行，報名時間將於7月開始，教育部也將於7月公布更多報名及考試詳情。
時間越來越緊迫了
小夥伴們語法都掌握了嗎
一起來複習一下吧
there be+賓語+現在分詞。現在分詞表示主動關係，同時表示動作正在進行：
There is someone waiting for him.
有人在等他。
There was a man standing in front of me.
我前面站著一個男人。
There were some children swimming in the river.
有些小孩在河裡游泳。
There were a group of young people working in the fields.
有一群青年在地里勞動。
有時現在分詞可表示一種狀態：
There’s a piano standing against the wall.
靠牆有一架鋼琴。
There』re a lot of difficulties facing us.
我們面前有很多困難。
There is a door leading to the garden.
有一座門通往花園。
有個別現在分詞用於該結構時可以表示將來(正如它們可用進行時表示將來一樣)：
There are ten people coming to dinner.
有10個人來吃晚飯。
there be+賓語+過去分詞。過去分詞表示一種被動關係，同時表示動作已經發生：
There were ten people killed in the accident.
事故中有10人喪生。
有時過去分詞也可表示一種狀態(可轉換成被動結構)：
There were some old men seated (=who were seated) in the back.
有些老人坐在後面。
There is a red car parked (=which is parked) outside the house.
房子外邊停著一輛紅色汽車。
there be+賓語+不定式。不定式通常表示動作尚未發生：
There was nobody to look after the child.
沒有人照顧這孩子。
There was a large crowd to send him off.
有一大群人要來給他送行。
There was so much to lose that we couldn』t take any risks. 可能會有很大的損失，因此我們不能冒險。
【注】當其中的賓語與其後的不定式為被動關係時，可用主動表被動，也可用被動式：
There is much work to do [to be done].
有許多工作要做。
有時其中的不定式為系表結構：
There is nothing to be afraid of.
沒什麼可怕的。
What was there to be afraid of.
有什麼可怕的?
There’s nothing to be ashamed of.
沒有什麼值得羞愧的。
接著來複習一下吧
(1)有一些動詞是瞬間動詞，也叫非延續性動詞，這些動詞一發生就結束了，常見的有：
come, go, arrive, reach, leave, begin, start, buy, join, die, borrow, get up, become, open, stop等。
這些動詞雖然可以用於現在完成時(說明某個動作的結果還存在)，但由於它們不能延續，因此不能跟表示一段的時間狀語連用。(也即現在完成時的第二個基本用法中不能使用非延續性動詞)。
e.g. Jim has come back. (正) 吉姆已經回來了。
Jim has come back for a month. (誤) come back的動作不能延續一個月，因此錯誤。
(2)瞬間動詞不可以用於有段時間的現在完成時態中，因此，若要解決這一問題，就應把它改為相應的延續性動詞或短語，主要有以下幾種：
用相應的延續性動詞
如：buy have borrow keep come/go/become be put>
如：join be a member of go to school be a student 轉換成be+形容詞或副詞
如：die be dead leave be away begin be> 如：come to/go to/arrive in (at)/get to/reach … be in/at… join the army be in the army(軍隊)
e.g. I have borrowed the book.
我已經借了那本書。
I have kept the book for two days.
我已經借那本書兩天了。
Jim has joined the band.
吉姆已經加入那樂隊了。
Jim has been a member of the band for a month.
吉姆已經加入那個樂隊一個月了。
His grandfather has died.
他祖父已經死了。
His grandfather has been dead for 2 years. 、
他祖父已經死了兩年了。
My father has arrived in China.
我父親已經到達中國了。
My father has been in China for a week.
我父親已經在中國一個星期了。
(3)在否定句中，非延續性動詞也可以與時間段連用。
e.g. I haven』t borrowed books from the library since last year.
自去年以來我就沒有在圖書館借過書。
Jim hasn』t come back for a year.
吉姆已有一年沒回來了。
還有遺漏的嗎
1
句式結構
英語句子根據句式複雜程度分為3種：簡單句、復合句和主從句。其中最重要的是主從句！
要想把兩個和兩個以上的句子連成一個句子，我們需要並列連詞和主從連詞。
這些連詞被我們用在並列句和主從句中，主從句分為三大類：
名詞性從句，定語從句和同位語從句。
如果我們可以記住一些常用短語搭配，特別是動詞搭配，那麼我們就可以避免一些句式結構方面的錯誤，我們來聚焦下一個重要語法問題。
2
動詞短語的常見搭配
如果我們想把兩個動詞連在一起，那麼後面一個動詞要變成它的非謂語形式。
前面一個動詞做句子的謂語，謂語動詞我們要注意時態和語態兩個方面。
英語中的時態分為16種；英語中的語態分為主動語態和被動語態兩種。雖然我們的語態只有兩類，但是在平時英語學習中，我們很多同學都缺乏被動語態的意識，從來不考慮語態問題。
我們大家需要把語態也提升到和時態同樣的高度。
謂語動詞後面接的動詞到底用非謂語的那種形式需要我們平時的積累。
到底是加上「do/to do」還是「doing」？
從分類上來說這三種形式分為兩類：do/to do和doing. 前面的do 為省略to 的不定式。省略的to 在變成被動語態時要還原。下面我們來總結一下動詞短語的常見搭配：
1.接不定式（而不接動名詞）作賓語的常用動詞：
afford to do sth. 負擔得起做某事
agree to do sth. 同意做某事
arrange to do sth. 安排做某事
2.接不定式作賓補的常用動詞：
advise sb. to do sth. 建議某人做某事
allow sb. to do sth. 允許某人做某事
ask sb. to do sth. 請（叫）某人做某事
3.接動名詞（不接不定式）作賓語的常用動詞：
admit doing sth. 承認做某事
advise doing sth. 建議做某事
allow doing sth. 允許做某事
4.接現在分詞作賓補的常用動詞：
bring sb. doing sth. 引起某人做某事
catch sb. doing sth. 碰上（撞上）某人做某事
discover sb. doing sth. 發現某人做某事
5.接動詞原形作賓補的常用動詞：
feel sb. do sth. 感覺某人做某事
have sb. do sth. 使某人做某事
hear sb. do sth. 聽見某人做某事
6.接不定式或動名詞作賓語意思相同的動詞：
like to do sth / like doing sth. 喜歡做某事
love to do sth / love doing sth. 喜歡做某事
hate to do sth / hate doing sth. 憎恨做某事
7.接不定式或動名詞作賓語意思不同的動詞：
(1) remember to do sth. 記住要做某事
remember doing sth. 記住曾做過某事
(2) forget to do sth. 忘記要做某事
forget doing sth. 忘記曾做過某事
