# AEIS備考經 

URL: https://www.shicheng.news/zh-hant/v/2KmVk
Published: 2019-09-01
Source: 獅城新聞

距離AEIS開考

**還剩16天！**

進入最後衝刺階段！

**2019年的AEIS考試時間**

新加坡教育部（MOE）官網正式對外公布2019年AEIS考試定於**2019年9月17日、18日和19日**舉行，報名時間將於7月開始，教育部也將於7月公布更多報名及考試詳情。

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**長篇閱讀難點多**

怎麼辦

選擇合適的閱讀順序。AEIS英語考試常用的幾種閱讀順序，一般的閱讀順序為：

**閱讀文章——瀏覽問題——在文章中定位並確定問題答案**

這也是我們一直倡導的較為保險的做題方法。

但是，每個人都有不同的閱讀思路和習慣，因此考生可以根據自己的情況採取不同的辦法。常見的一些閱讀順序還有以下幾種：

順序一

**先瀏覽題目的題干——閱讀文章——直接做題**

這種閱讀做題順序的優勢在於在讀文章的過程中帶著問題去讀，因此對文章相關部分會更加敏感，做題的精確度也更高。

但是這種方法因人而異，對一些考生來說可能要花費比較多的時間，因為他們先要讀題目，之後讀文章，再之後做題時因為不確定又返回原文找答案，反而導致步驟更加繁瑣。

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Tips：一開始只需要閱讀題目的題干，不要讀所有的選項，一來費時間，二來那些干擾選項可能還會影響閱讀文章時的正確理解。

順序二

**每做一道題——回到原文尋找——回答問題**

直接以問題為切入點，並不閱讀全文。每做一道問題，回到原文用掃讀法尋找答案。

這種方法的優點在於節省時間，但缺點在於考生無法對全文有一個宏觀的了解，只見樹木不見森林，因此在中心思想題上容易出錯。

此外，對於細節題的把握也有可能因為對文章的不熟悉而定位錯誤，從而選出錯誤的答案。

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Tips：這種方法對考生的掃讀能力和整體英語閱讀能力的要求頗高，考生應當謹慎使用。

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順序三

**不讀文章——只做題目**

不讀文章，只做題目。這個手段只有在時間緊迫、萬不得已的情況下才能採用！

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Tips：此時考生由於沒有時間來閱讀全文，只好憑猜測和自己平時的積累以及背景知識來勉強做題。一般情況下不建議採用這種做題順序。

學會「猜」單詞

大家都知道AEIS考試對於考生的詞彙量要求非常大，在做閱讀時難免會遇到陌生的單詞。

但其實有些時候，有些生詞的存在不會影響學生理解文章的意思，這個時候學生就不必拘泥於個別生詞的含義。

但是當某些生詞影響學生理解一篇文章的時候該怎麼辦呢？

**「猜」**

當然這裡的「猜」不是「亂猜」，是根據上下文「有依據的猜」。

定位生詞的前後文，找前後文之間的關係，猜測該生詞在文章中可能的意思，往往都會有出人意料的驚喜：

**利用上下文線索猜測詞義**

**例：**

Klebold and Harris felt \_\_\_\_\_\_\_ and wanted to revenge against those who disliked playing together with them or laughed at them.

A. discouraged B. ashamed C. tired D. separated

根據下文的「disliked playing together with them」判斷此處應為「感到孤立」，故選D。

**利用合成詞猜測詞義**

**例：**

Family members take turns choosing a special activity for the evening，and everyone partakes in for fun.

根據短語構成及上下文意思看，此處partakes in相當於takes part in。再如break out-outbreak（名詞爆發），set out-outset（名詞起始），come in-income（名詞收入）。

**利用構詞法猜測詞義（利用前、後綴）**

**例：**

He had been overworking and fell ill at last.

overwork是由前綴over-加動詞構成，over有「超過、過於」之意，overwork意思是「工作過多，勞累過度」。

再如，overburden負擔過重，overcharge要價過高，overdo做得過分。

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