7 學校家長溝通
這一條是非常重要的！沒有溝通就不了解孩子的情況。考察時可以要求看和現在家長的溝通方式，注意觀察溝通頻率和質量。同時和學校聯繫的時候也需要注意校方是否有專人負責學校政務(Admin)，如果是教孩子的老師來接銷售諮詢電話，媽媽們就要小心了。
8 老師和孩子相處
這一類問題，佳瑜媽認為最重要的是老師的方法和自己家裡一樣。熊孩子需要引導規範行為是肯定的。在學校沒有上面任何一種行為是不可能的。最重要的就是老師的方法和家裡的方法是否有一致性。
如果學校堅持必須自己吃飯，而在家不喂就鬧然後就喂飯，小朋友很難養成自己吃飯的好習慣。
9 老師資質
新加坡幼兒培育署(ECDA) ，新加坡政府對幼兒園的監管部門，有明確規定教不同年齡的小朋友需要什麼樣的資質。
ECDA規定官網：http://bit.ly/2P3A8E5
有些老師會繼續深造，佳瑜去的學校有些老師都學了幼兒教育的研究生學位。在Pat's School House參觀的時候，還見過一個老師是澳大利亞本科（不是幼教專業），因為喜歡小孩子，轉行來做幼教的。
另外英文老師里，新加坡本地老師數量也是一個很好的指標。本地人輕車熟路，更知道哪個學校待遇好。只有老師開心，才能開心的帶好孩子。
10 實地觀察
實地觀察的重要性佳瑜媽就不用多囉嗦了。不是所有信息都能通過問詢得到的。媽媽們擦亮眼睛多觀察吧。
佳瑜媽和佳瑜在一家幼兒園參觀時，老師從頭到尾都一次沒有看佳瑜，一直說快報名、我們這裡排隊要半年多。這樣的幼兒園大家都知道可不可以去了。
11 搜索工具
為了方便媽媽們搜索幼兒園，政府幼兒園監管部門ECDA還推出了一款小工具。輸入郵編，就可以看到周邊全部幼兒園。
ECDA幼兒園搜索官網：http://bit.ly/39g0KtM
最後還有兩件事佳瑜媽要嘮叨一下。
1. 寫了這麼多，最重要的選擇就是老師老師老師。貴的幼兒園也有不盡心的老師，實惠的幼兒園也有特別有愛心負責任的老師。不能擇一而論。要多觀察，多比較。
2. 文中用到的表格，大家如果需要電子版，掃碼在後台回復關鍵詞：葵花寶典。
感謝你看到最後，咱們下次再見。
