近年來，出國留學低齡化已成為一個越來越明顯的發展趨勢。許多家長唯恐自己在這場競爭中落在人後，生怕錯失先機，讓孩子喪失了競爭優勢。因此越來越多的高中生甚至初中生、加入到出國留學的行列中。
新加坡恰好有一些雖然低調，但是成績很好的學校，而且學位並不是非常緊張，非常適合國際學生來申請。
Part.1 環印國際學校GIIS
新加坡環印國際學校成立於2002年，專注於K12教育，學校涵蓋幼兒園到高中。環印國際學校的校區遍布亞洲7個國家，在新加坡、馬來西亞、日本、泰國、阿聯、越南和印度設有21間分校 ，招收了來自42個國家和地區的15000多名學生。
截止2020年7月5日，IB考試成績公布。這所學校又有2名學生獲得滿分45分，3名學生44分，7名學生42分，全校平均成績是36分。（全球考生平均分為29.9分）。放眼全球，一共只有140人獲得滿分。而這所學校的全校平均分36分已屬於優良分，具備進入牛津、劍橋等大學的基本要求。
什麼是K12教育
K-12教育是美國基礎教育的統稱。「K12」中的「K」代表Kindergarten（幼兒園），「12」代表12年級（相當於我國的高三）。「K－12」是指從幼兒園到12年級的教育，因此也被國際上用作對基礎教育階段的通稱。
與其他國際學校相比，GIIS的學費也是相當低廉。除了一次性支付的註冊費之外，學費可辦理每年按學期分三筆交付：
1-2年級：每學期7190.4新幣
3-5年級：每學期7328.43新幣
6-7年級：每學期7807.79新幣
8年級：每學期9340.03新幣
9 -10年級：每學期 9744.49新幣
IBDP1：每學期10912.93新幣
IBDP2：每學期10988.90新幣
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Part.2 NPS國際學校
NPS 國際學校迎合學生的創造性和全面發展。除了追求卓越的學術成就，學校還致力於為孩子提供全面的教育。這種綜合方法強調個性化關注，使學生能夠發現和發展他的多種能力。
NPS 國際學校的平均分非常高，今年達到了39.5分，去年更是高達41.5分。
54%的學生獲得了40分及以上的成績
88%的學生獲得了35分及以上的成績
NPS教育集團成立於1959年，擁有超過60年的教學經驗，在全球各大校區培養了約15,000名學生。學校非常重視學術教學，IB分數近幾年始終保持著新加坡的領先位置。
學校倡導小班教學，IBDP課程平均一個班級16名學生，IGCSE階段平均22名學生/班，其他各年級每班25名學生左右，以確保每個孩子的注意力得到教師關注。
NPS擁有完善的課程體系：
學校為幼兒園至12年級的學生，開設國際課程和印度課程，其中包括IGCSE，CBSE和IBDP。
幼兒階段 3-5歲
提供新加坡早教幼兒園和蒙特梭利課程，幫助學生培養早期的閱讀習慣，培養自信，學習詞彙、基本數學技能，提升社交和情感技能。
小學階段 1-5年級
開設劍橋小學課程，包括：英語，數學，UOS（科學與社會研究的獨特結合，專為在這些科目中打下堅實的基礎而設計），法語/普通話/印地語/泰米爾語，藝術，舞蹈，戲劇，音樂，事件與活動，信息通信技術，體育等。
初中階段 6-8年級
是學校自主研發的CBSE預備課程和IGCSE預備課程，為後面的IGCSE和IBDP課程打基礎。
高中階段 9-10年級
學生可以選擇IGCSE文憑或CBSE，IGCSE的課程包括：
英文、數學 、化學、物理、生物、經濟學、工商管理、歷史、 地理、美術、電腦科學、全球視角、設計技術
預科階段 11-12年級
學生可以選擇IBDP文憑或CBSE，IB可選科目包括：英文、數學 、化學、物理、生物、經濟學、工商管理、歷史、 地理、美術、電腦科學、視覺藝術、心理學、環境系統與社會
Part.3 查茨沃斯國際學校
新加坡查茨沃斯國際學校（Chatsworth International School，簡稱 CAS）, 學校成立於 1993 年 12 月， 查茨沃斯國際學校約有 580 名學生，分別來自全世界 40 多所國家，年齡層在 3 至 18 歲之間。每班人數最多不超過 20 人，採用全 IB 課程教授。也就是說，幼兒園依據IB PYP框架設置課程，小學是PYP，初中是MYP，高中是IBDP，讓學生從小到大在IB體系裡系統學習。
學校提供的課程種類從幼兒園至高中，由全球優秀教師負責教導，讓學生於畢業後能申請進入世界各地的大學。學校獲得西方學校和學院協會（WASC）的完全認可，並獲得新加坡私立教育委員會（CPE） 的 EduTrust 認證。它還是東亞地區學校理事會（EARCOS），校長培訓中心（PTC）和海外大學入學諮詢協會（OACAC）的成員。
學費信息：
幼兒園：25,298.30新幣/年
小學階段：29,324.29新幣/年
初中階段：29,835.72新幣/年
10-11年級：31,173.11新幣/年
12-13年級：34,753.86新幣/年
