# 不補習省一個億？新加坡網紅女博士手把手教你培養牛娃

URL: https://www.shicheng.news/zh-hant/v/3N3x8
Published: 2019-06-26
Source: 獅城新聞

Tina是新加坡工科博士媽媽，是一名工程諮詢師，育有一兒一女，在雞娃圈內也是小網紅。之前有分享過[從英文啟蒙到自主閱讀的學習方法](http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA5NTg2MzYzNw==&mid=2655883959&idx=1&sn=a0c684128c46e3e1aef386d4b1b3b498&chksm=8b01e48dbc766d9be3ad142fc788615314f3b657a9c14447ab8c720a96acff08d2c2adb396ed&scene=21#wechat_redirect)、[如果進行幼小銜接](http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA5NTg2MzYzNw==&mid=2655884296&idx=1&sn=2f8581e2f3b22d237c93812daa848291&chksm=8b01e232bc766b244c7974011f31d7b4e7bf9ef52f8c55a6c4d0d6b042aae0a084af4f456389&scene=21#wechat_redirect)，反響特別熱烈。

今天安利的是**Phonics自然拼讀乾貨：全面解析+學習步驟+規則匯總+DIY素材。**全是Tina潛心研究的成果，堪比論文水平。一時消化不了沒關係，收藏起來，慢慢教，可以省下好一筆培訓費~

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自然拼讀 (Phonics) 是英語母語國家的孩子學習單詞的方法，也是自主閱讀的敲門磚，其重要性已獲普遍認可。

鑒於Phonics的專業性和複雜性，不論是機構培訓，還是在家自學，拼讀能力的提高，很大程度上取決於**家長的跟進** (總結規律，查缺補漏，針對性練習等)**，**否則，只能是浪費時間和金錢。

二寶媽的系列文旨在解析Phonics的方方面面，讓家長充分準備，有的放矢，事半功倍。作為該系列的第一篇，滿滿都是乾貨：

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**貼心目錄**

(1) 自拼概念解析，確立目標路線

(2) 拆分學習步驟，提煉結構導圖

(3) 自製Sound Chart，規則匯總

(4) DIY練習素材，強化拼讀技巧

(5) 文末福利彩蛋，原創資源下載

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**基本概念**

Fundamental Concept

自然拼讀的核心是掌握**字母**(Letter)和**發音**(Sound)之間的對應關係，並通過音素的**組合**(Blend)及**分割**(Segment)技巧的練習，最終達到**「**見詞即讀，聽音即拼**」**。

 **自然拼讀的基礎**

適合有英語聽力基礎，大量的**聽力詞彙積累**，同時具備一定**音素意識** (Phonemic Awareness) 的孩子。在新加坡，幼兒園一般4-5歲開始系統教授Phonics。

**聽力詞彙：**聽到單詞即知道含義，完成**拼讀單詞音聽力詞彙理解含義**的轉化。

 **自然拼讀的難點**

字母與因素間不是一對一的對應關係，而是一對多或多對一的複雜關係。除了掌握基本的**發音規律**，還要記憶一些**特殊規則**。靈活地運用規則和**拼讀技巧**，把單詞拆成部分拼讀，最後整體認讀。

 **自然拼讀的目標**

不止步於單詞的拼讀，而是**「字母字母組合單詞詞族句子段落短文」**的系統進階，最終的目標是自主閱讀和寫作。Phonics規則的使用內化成一種瞬間解碼的能力，建立自然的語感。

 **自然拼讀的路線**

基於上述目標，我把自然拼讀劃分為六大階段，為家長繪製了一個直觀的進階路線圖。

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**1.準備階段** 積累聽力詞彙

**Listening Vocabulary**

**2.基礎階段** 掌握拼讀規則

**Spelling Rules &amp; Skills**

**3. 起步階段** 練習拼讀技巧

**Word Spelling Practice**

**4. 加速階段** 單詞家族擴展

**Word Family Expansion**

**5. 攻堅階段** 強化句子拼讀

**Enhance Skills by Sentence**

**6. 提升階段**  進階段落閱讀

**Advanced Passage Reading**

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**學習步驟**

LEARNING STEP-BY-STEP

在學習**拼讀規則**的基礎階段，家長們一定會好奇，究竟還要學多久，怎樣才算學成？我們不妨把學習步驟拆解一下，看看孩子到底學到哪一步了，下一步該學什麼？

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自拼規則的學習可以分為七個步驟，難度從低到高逐級上升：

**Step 1 : 字母發音 (Letter Sound)**

建立字母名(Letter)與字母音(Sound)之間的直接聯繫，掌握21個輔音字母和5個元音字母的發音。

**Step 2 :輔音單元音拼讀 (CVC)**

掌握輔音+元音+輔音的拼讀基礎，例如h+a+t=hat

**Step 3 : 長雙元音拼讀 (Long Vowels)**

掌握長元音和雙元音組合(Diphthongs)的發音規則，成功拼讀輔音+雙元音+輔音，例如h+ea+d=head

**Step 4 : 雙三輔音連讀 (Consonant Blend)**

掌握雙輔音和三輔音的快速連讀，成功拼讀雙/三輔音+單/雙元音+輔音，例如dr+u+g=drug, thr+ea+d=thread

**Step 5 : 不規則元音 (Irregular Vowels)**

掌握不規則元音的讀法，包括R-control和L-control的組合，以及整體音節發音(Whole Syllables)，例如\_on, \_ng，\_gh等。

**Step 6: 特殊輔音群 (Special Consonants)**

掌握特殊輔音群的發音規則，包括復合字母單音(Consonant Digraphs)，不發音組合(Silent Consonants)，及輔音組合結尾 (Final Cosonants)。

**Step 7 : 多音節復合詞 (Compound Words)**

掌握音節分割和組合的技巧，成功拼讀多音節詞(Multiple Syllables)和復合詞，如believe, triangle, homework等。

上述規則聽起來很多很複雜，其實一張**思維導圖**就能概括自拼體系的全貌，簡潔直觀，二寶媽原創，拿好不謝。

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**規則圖解**

SPELLING RULES CHART

了解了自拼體系結構，下一步就是掌握髮音規則。枯燥的文字永遠不如圖片吸引人，我設計了一套**彩虹音素表**(Rainbow Sound Chart)，可作為輔助資源，幫孩子總結規律，也讓家長有一個全局的認識。

表格的設計原則是**外觀艷麗吸睛**，**內容精簡實用**。一套共七張，通過上百個單詞的生動圖例，高度概括了Phonics的所有音素，及對應的150多個基本發音規則。

此外，標題的顏色與自拼結構導圖一一對應，方便區分和查找 (下載連結見文末)

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1

單輔音 (Consonants)

26個英文字母，除去5個元音，其餘均為輔音。大多數輔音的發音是一對一的，只有少數幾個字母有兩個以上的發音。

**字母C:** Hard C (cat) 和 Soft C (Mice)

**字母G:** Hard G (gorilla) 和 Soft G (giraffe)

**字母X:** 起始 (X-ray) 和 詞尾 (fox)

亮點：**Zoo-phonics動物聯想法**，即每個輔音都由一個動物單詞的首字母音來引入。生動有趣，適合學齡前的孩子。

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2

短元音 (Short Vowels)

五個元音字母，每個都分長音和短音。如果一個單詞或音節里只有一個元音，且不在末尾，這個元音一般發短音。短元音規則簡單，可以快速引入**CVC拼讀**。

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3

長元音 (Long Vowels)

長元音的發音規則比較靈活，這張表格里提煉了長元音組合(Digraphs)，以及常見雙元音(Diphthongs)的發音。

掌握**Magic e**規則，即一個單詞以字母e結尾，前面的元音髮長音。

掌握**長元音組合**的發音**，**即兩個元音字母只發一個單音，如ai, ea, ie, oa, ue等。

掌握**雙元音**的發音，即兩個元音的音素組合。如aw, au, ew, ow等。

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4

不規則元音 (Irregular Vowels)

特殊元音字母組合作為**整體音節發音**，牢記他們的發音，拼讀中可以事半功倍。

 **R-controlled：**ar, er, ir, or, ur

 **L-Controlled：**al, el, il, ol, ul

 **-ng詞尾組合：** ang, ing, ung, ong

 **-gh詞尾組合 :** augh, ough, eigh

 **-ion詞尾組合：**tion, sion, cion

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5

雙三輔音連讀 (Consonant Blends)

雙三輔音連讀，即把兩個或三個輔音字母的發音連在一起拼讀。規則並不複雜，提煉出來就是下面28個音素 (**黃色部分**)。

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6

特殊輔音組合 (Special Digraphs)

這些特殊輔音組合是作為一個**整體音節**存在的，在劃分音節的時候不能把這些輔音字母分開。主要有以下四類：

**復合字母單音**(Consonant Digraphs): 兩個輔音字母在一起只發一個音。

**不發音輔音組合**(Silent Digraphs): 有些輔音組合中，一個字母不發音，該組合只發另一個輔音字母的音。

**雙輔音**(Double Letter): 即兩個相同的輔音一起只發一個音。

**特殊輔音結尾**(Consonant Ends): 即專門的輔音組合做詞尾，需要特別記憶。

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至此，Phonics的基本發音規則講解完畢，也沒有想像中那麼複雜冗繁吧。建議大家列印塑封，做成海報掛起來，超級實用

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**拼讀練習**

DIY RESOURCES SHARING

當孩子掌握了基本的發音和拼讀規則，接下來就是針對性的**拼讀技巧**練習了，重點放在以下幾個方面：

**音節的劃分：**找到元音即元音組合，劃分並標定出音節。比如：**cl**e / **v**er

**音節的拼讀：**按拼讀規則或公式，分別拼讀每個音節，比如輔音組合**cl**+元音e, 輔音**v**+元音組合er

**音節的組合：**最後將兩個或多個音節綜合起來，即**cl**e + **v**er = clever

自然拼讀，強調"自然"地掌握規則，而不是一味地"強背"。二寶媽分享的這些DIY練習素材，好玩又實用，希望對大家有幫助。

1

神奇拼圖 (Jigsaw Puzzle)

拼讀練習**首選**，把Phonics音素製成不同顏色的拼圖，通過把卡片拼在一起形成一個單詞，加深孩子對**拼讀機理**的理解。

遊戲過程中，加強音素的認知，鍛鍊分割和組合的能力。市面上的拼圖大多局限於CVC，這套的擴展性很強，可自由組合成上百個單詞，玩法靈活多樣。

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下載的素材共包括七種顏色的音素模板

**橙色卡：**20個輔音首字母

**粉色卡：**12個輔音尾字母

**綠色卡：** 15個輔音結尾，10個復合輔音

**黃色卡：** 20個雙輔音，7個三輔音

**藍色卡：** 5個短元音，16個長元音

**紫色卡：** 16個特殊元音組合

**空白卡：** 方便大家按需求添加音素

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2

魔法音格 (Elkonin Box)

**Elkonin Box**是是英語國家Phonics教學的重要工具。目的是建立音素意識，鍛鍊分割能力。通常從三音節的詞開始，逐漸過渡到多音節的分割。具體玩法如下：

1. 有圖卡片，家長帶讀，孩子跟讀

2. 家長慢讀，把每個音都儘量拉長

3. 孩子聽出一個音素，敲一下格子

4. 在格子裡填上聽到的音素組合 **(進階)**

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音格的素材共分為三級，難度逐漸遞增。全彩模板，推薦A4列印，每頁兩個單詞，共110頁，200多個常用單詞。

進階階段，當孩子可以識別音素時，推薦引入上面的拼圖卡，互相輔助，效果更佳。

3

幸運輪盤 (Spin &amp; Spell)

與前兩個略有不同，輪盤遊戲主要針Blending的練習。玩法很簡單，用回形針做轉輪，旋轉至一個**初始音，**即進行單詞的拼讀，同時在對戰表里填上這個詞。

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下載的素材里，包括可定製的棋盤模板和對戰記錄表，可兩人對壘，增加趣味性和成就感的同時，鍛鍊拼寫能力。

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下期預告

關於自拼的概念，發音規則和拼讀練習，就講到這裡。下一篇**進階篇**，二寶媽會介紹**詞族擴展** (Word Family)，分享原創的迷你翻折書，及進階版詞族手冊，敬請期待！

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原文來自: 【獅城二寶媽】

公號ID: sweetsunnyland

再次感謝Tina的分享，也希望此文讓家長們學習到如何在家DIY自主閱讀。

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