# 新加坡將徹底放棄近50年的「精英教育」！這到底是好是壞

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Published: 2019-03-08
Source: 獅城新聞

說到新加坡的教育

**亞洲第一**可不是空穴來風

尤其是在幼兒小學時期

**雙語教育+精英模式**成功讓孩子贏在了起跑線

不過，就在最近

新加坡教育迎來了一次重大改革！

這可是近50年來新加坡教育史上最大的變革

只能說「**有人歡喜有人憂**」

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應教育部公布的消息來看

主要有以下兩則：

**1**

**將取消近40年的中學分流制度**

新加坡的中學分流制度也就是我們常說的「快慢班」。將學生進行一輪輪的分流和篩選，最後只留下最優秀。

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其實這就是優勝劣汰的規則，對於本來就優秀又努力的學生，是公平的。而一些努力了但不夠聰明，成績提不上去的學生來說，確實很無奈。

而且普通班的學生還會被快捷班的「**嘲笑**」。這樣的差距，容易促使快捷班的學生「**高傲、瞧不起人**」的性格，同時也會讓普通班的學生更「**自卑**」。

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不過，中學分流制度到**2024年**開始，就會被取消！新加坡的政府中學將全面推行科目編班（Full Subject-Based Banding），不再分快慢班，所有人都是**讀四年**畢業！

掐指一算，今年剛上小學二年級的學生，將是首批受影響的學生～

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「**統一的中學教育，多元的科目編班**」，是新加坡教育未來的目標。所謂科目編班，是讓學生根據自己能力，修讀不同的科目級別。

數學、英語、母語、物理、化學、生物、地理、歷史、文學等每門課的難度將從低到高分為三個級別：

**General 1（G1）&lt; General 2（G2）&lt; General 3（G3）**

**G1G2G3**就相當於目前的**普通工藝普通學術快捷源流科目**

學生進入中學時，**所修讀的科目級別取決於小六會考成績。**

不過之後可以憑藉校內考試成績，修讀更高級別的科目。

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這樣均衡的學習環境，有助於不同程度的學生之間的交流，既不影響精英們的學習，又給了普通學子有改變自己命運的機會。

**1**

**將取消中考O水準和N水準**

教育部將從**2027年**起，把舉辦了近50年的**N水準**和**O水準**會考，整合為**統一的全國考試**。之後在學生的成績單上就會列出學生所報考的科目和級別（G1/G2/G3）。

算一算，首批參加新考試的，是2024年入讀中學一年級的學生～

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說到**N水準**，其實就相當於中國的**會考**。

政府中學分快板和普通班，快班比普通班少上一年（中五），而且普通班在中四階段時要多考一門N水準，才能上中五。也就是說，N水準是專門給普通班學生準備的。

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而**O水準**，就相當於中國的**中考**。

政府中學學生畢業時，都要參加O水準考試。考試成績可以申請初級學院、理工學院、工藝教育學院；也可以申請大英國協國家的初級學院或大學預備班。所以，一份O水準成績單，含金量是非常重的。

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不過，到2027年，這些都沒有啦，就變成了跟中國一樣的全國統一考試！

對於新的政策，家長們對此的看法也眾說紛紜，有人覺得這是好事，但又有人覺得做這些意義不大。

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家長A

分流制度確實該改改了，對成績差的學生打擊不少，多多少少會影響他們的性格。

這對於我們一直在快班的孩子，很不公平啊，這個社會本來就是優勝劣汰，適者生存。一切都是正常的，好吧

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家長B

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家長C

治標不治本，其實意義真不大...最後還是靠成績說話，只是換了一種形式罷了。

這當然是好事啊，教育本來就應該公平，搞什麼快慢班，這對孩子本來就是不好的示範。

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家長D

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家長E

其實分流制度很像現在的社會，自己弱就努力，才能改變現狀。孩子們以後就會明白這個道理...還是保持中立，不做評價吧

**......**

所以，你對新政策有什麼看法呢？

一起來留言區討論討論吧～

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