# AI時代論文已死？NTU/NUS考試迎來巨變

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Published: 2026-09-03
Source: 獅城新聞

AI寫論文已經不稀奇，但新加坡頂尖大學正因此徹底改革評分體系。未來，你的成績可能不看交上去的PDF，而看你腦袋裡的想法。

告別傳統論文，考試大變樣 

在NTU和NUS，交一份完美的期末論文可能不再是拿高分的唯一途徑。教授們現在更關心的，是你如何一步步得出**結論**，而不是那份最終的PDF。這場評估方式的變革，核心就是把**重點**從「結果」轉向「過程」，目的不是為了堵住學生用AI，而是主動擁抱這個AI無處不在的新現實。

變化已經實實在在地發生了。根據《海峽時報》報道，NTU更新了學術誠信指南，允許學生在作業中使用ChatGPT等AI工具，前提是必須誠實地標註和引用。而在NUS，越來越多的課程開始採用AI難以應付的考核方式，比如需要臨場發揮的口頭答辯、課堂展示和閉卷考試。這些都逼著學生必須真正消化知識，而不是當AI的「搬運工」。

這股風潮也吹到了SMU和SUTD，兩所學校都增加了線下監考和課堂參與度的比重。簡單說，大學正在用盡辦法，確保分數給的是學生本人的原創思想。那種把問題丟給AI，然後複製粘貼交差的好日子，可能真的一去不復返了。

重點不是防堵，而是善用 

大學這麼做，**重點**不在於「防」，而在於「用」。校方很清楚，AI就像當年的計算器和網際網路，是未來工作中繞不開的工具。與其嚴防死守，不如教學生怎麼用好它。新加坡高校的目標，是培養能與AI高效協作的畢業生，而不是對新技術一無所知的「現代原始人」。

NTU給全校約3萬名學生髮出的指導方針就很直接：用AI可以，但必須「透明」和「負責」。你可以用它頭腦風暴、查資料、改語法，但必須在作業里清楚說明哪裡用了、用了什麼工具。這其實是把選擇權和責任交給了學生自己，引導大家建立新的學術倫理觀。

這對我們學生來說，意味著學習的**重點**變了。教授可能會隨時檢查你的草稿、研究筆記，或是在答辯時突然問你某個論點是怎麼想出來的。如果你解釋不了AI幫你寫的內容，那文章再天花亂墜也沒用。你必須是思想的主人，AI頂多算個副駕。

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新評估方式，能力要求更高 

在新的評估體系下，只會死記硬背和套模板寫作的技能正在迅速貶值。未來真正讓你加分的，是那些AI無法替代的能力：批判性思維、整合信息、提出獨特見解和解決複雜問題的能力。當人人都能用AI秒出答案時，你怎麼篩選、分析並形成自己的觀點，才是大學教育的真正價值。

說白了，你的成績單不再只由期末那份報告決定。你在整個學期的課堂討論、與教授的互動、研究過程中的探索，以及最後能不能流利地講清楚你的項目，都變得同等重要。這就要求學生必須全程在線，持續思考，別指望在DDL前一晚靠AI力挽狂瀾。

長遠來看，這對學生是好事。這些新考核方式所強調的能力，恰恰是未來職場最稀缺的。畢竟，沒有哪個老闆會高薪聘請一個只會給AI提問的「傳話筒」。他們要的，是能駕馭AI、創造性解決問題的人。新加坡的大學，正在提前幫你打好這份「未來求職說明書」。

📌 要點總結

✦ 應對AI挑戰，新加坡高校的評估重點從論文成品轉向學生的思辨過程。 

✦ 大學並非禁止AI，而是更新指南，教學生如何負責任地使用AI工具。 

✦ 口頭答辯、課堂表現和線下考試等新評估方式，對學生的批判性思維和綜合能力提出了更高要求。 

你的專業開始改變評估方式了嗎？