
學校簡介

AIS成立於1993年,採用新南威爾斯教育部課程和國際文憑課程,成為國際上認可的著名教育機構。AIS有來自四十多個國家的學生,充分反映了世界文化的多元性,AIS致力於為每個國家的年輕人提供具有挑戰性的教育計劃。
AIS一貫秉持保持澳大利亞教育特色,提供國際性教育的理念,為所有學生提供廣泛的課程。它不僅適合英語為第一語言的學生,也適合英語為非母語的學生。
學校特色
1
關注低齡教育

AIS的早期教育課程尤為關注低齡學童的成長教育。課程一切皆以學生為中心,以愉快有趣的方式促進學習,注重培養學生的學習興趣和學習能力,為學生將來的可持續發展打下紮實的基礎。

新的早期校園足足有7個足球場的大小提供給孩子們玩耍、學習,還配備了完善的基礎設施,讓孩子們在快樂中成長,在實踐中學習。
2
豐富的課外活動


AIS為學生提供上百種不同的課外活動,包括各種俱樂部、社團,比如足球,籃球,羽毛球,排球,跑步,健身等競技運動還有音樂美術戲劇,科學興趣,攝影電影等等。這些活動的安排都會在校報公布。

每年學校還會組織學生定期進行野外活動,以此鍛鍊學生的野外生存能力,團隊協作能力,解決問題的能力等,還能親近大自然,在實踐中運用理論知識。
3
硬體設施齊全

學校設有八個多功能活動艙,還設有諮詢中心、圖書館、小提琴室、舞蹈室、游泳池和大型Smart Steps運動空間(專為年輕活潑的孩子而建造的配備多種設施的大型多功能健身房)等等。

(圖為示意圖)
AIS的一大特色是具有電腦分析功能的高爾夫球中心,讓孩子從小就能接觸到高科技化的運動方式。
4
校園環境

AIS在學校的校社區內創建集群社區,教室以小組形式聚在一起。每個教室集群都有一個專門的教學廚房、迷你圖書館和資源中心,提供開放的空間供兒童在其間玩耍。


每個教室集群以澳大利亞動物命名,並且建造出一個像大自然那樣輕鬆愉快、明亮通風的教學環境。讓孩子能孩子身在其中,樂在其中。
課程介紹
澳洲國際學校採用國際文憑(IB)課程
幼兒園(包括2歲起的幼托班)
小學5年級的小學課程PYP(Primary Years Program)
6年級-8年級的中學課程MYP(Middle Years Program)
9年級-10年級的劍橋IGCSE課程
11年級-12年級的新南威爾斯州高中證書課程(NSW HSC) 或大學預科課程DP(Diploma Program)。
學生畢業後獲得的國際文憑(IB),可直接申請進入全世界大多數高等學府學習。這些課程為AIS構建了一個優質的教學框架,使得老師們能夠用獨特且富有多元文化的方式來教學。
澳洲國際學校最引以為自豪的是關心學生個人成長和發展的計劃(PGDP)。該計劃要求學生去了解和理解他們自己,他們周圍的人以及所處的環境,並保證了所有學生身心的健康發展。

PGDP計劃不可缺的一個項目是戶外教育體驗。這就是學校的露營計劃,它包含的許多教育層面都和我們的課程以及國際文憑組織的理念相同,學校要求所有的學生都參加。對於學生來說,這些計劃十分有利於他們發展社交技能,和其他學生打成一片。
語言強化課(ILC)
小學的ILC學生每天上約40分鐘的輔助可,相當於每一個周期(2周)上10節課。該課程的主旨是為學生提供租後的語言技能,使之能儘快融入到學校這個大家庭中。

與此同時,讓學生具備能學習主流課堂教學內容的語言能力,特別是英語,數學和國際文憑小學課程中的單元探索。值得注意的是在小學低年級,沒有把EAL&ILC學生區分開來,因為這個階段的學生學習語言非常快!
附加英語課程(EAL)
對於英語非第一語言的學生,AIS為他們提供了從小學幼兒園到高中的極為有效的途徑。高水平的EAL課程,讓孩子在學術上更成功!
為了體現EAL的優勢和利益最大化,AIS將會確保EAL是全校的焦點,所有教學人員都必須接觸英語的教學理論和方法。
音樂課程(MUSIC)
音樂教育對孩子的全面發展至關重要,可以提高智商,培養運動技能,並讓孩子終身熱愛音樂。從他們入學的第一天到畢業,他們將會準備享受,參與或工作在藝術的潮流中!

特色體育(SPORTS)
彈性教育,培養誠信與尊重,讓孩子學會包容,爭取機會。
18個月-18歲皆可參與,運動課程包括游泳,田徑,足球,籃球,排球,橄欖球,體操等等......

入學要求
入學要求: 參加學校面試和考試
開課時間: 每年 1月和 8月
學校課程: 小學招生 (2 年級-5 年級)、中學招生(6 年級-12 年級)
注意
在錄取 English as Assential Language(EAL)學生時,其中的一個錄取環節是要求學生參加英語語言入門考試。該試旨在將學生分配到合適的班級中。
小學低年級和中高年級的測試主要是來測定學生是否具有 EAL 的資格,以及該生在課堂上使用英語的能力。
在中學,該考試用來把學生分配到部分主流課程班 (PMC) 或是把英語作為主要教學語言的主流班。
