如何幫助孩子成為自信的雙語者？
現在許多家庭在家裡說的英語比他們的母語還多，這導致孩子們在說他們的母語時缺乏信心。協助兒童掌握雙語的第一步，是鼓勵他們在家中使用「雙語教材」。
例如，當他們在家裡聽到父母使用華語時，這將幫助他們理解說華語，在感覺上他們更容易接受這種聽來熟悉的語言。
通過母語的日常交流，將比僅僅依靠學前的學習活動更好地發展孩子的聽說能力。
只要有可能，在孩子周圍時常使用這門語言來擴大他們的詞彙量，使他們能夠通過觀察不同情景的語境來學習。
一些家長擔心他們自己也無法對母語有很穩固紮實的掌握，但是當你與孩子一起學習時，這更可以激勵他們對學習母語的練習和提高。
告訴孩子，沒有人是無所不知的，應當明白學習是一生的事情！
興趣是最好的老師
第二，試著讓孩子們參與他們感興趣的活動，培養他們對母語的欣賞。
例如，您可以在房屋周圍的玩具和食物等物品貼上標籤，或者組織一個尋寶遊戲來搜索母語中提到的家居用品。讓你的孩子參與簡單的任務，並結合基於動作或物體的詞彙來幫助建立抽象概念和實際單詞之間更強的聯繫。
例如，在摺疊衣物時，您可以讓它們在母語中命名衣物及其顏色，然後引入諸如「摺疊」、「排序」等動作詞。同樣的方法也適用於你和孩子做的其他生活小事中。
讓學習變得有趣是對孩子的最大幫助。如果他們享受學習的過程，他們幾乎不會覺得自己是在被教導一些看似枯燥無趣的內容，相反會非常感興趣。
如何訓練寫作
關於寫作也可以通過這種方式來教授。
當你在創建購物清單時，讓你的孩子幫你命名商品並把它們寫下來。為了建立更強的聯繫，你可以讓他們畫出你要買的東西的圖片，並貼上標籤。在超市裡，讓他們把不同的商品放在購物車裡時，提醒他們回憶起不同的商品，並給每個商品命名。
兒童詞彙量的擴大將有助於他們的閱讀和寫作能力的提高，從而培養他們閱讀複雜材料和有意義地用英語進行寫作的能力。
即使你的孩子不喜歡閱讀，你也不必擔心。
如果他們不具備語言的基本知識和技能，那麼教他們閱讀可能會很有挑戰性。所以試著專注於他們喜歡或感興趣的材料。從圖畫書開始，用插圖介紹書面詞彙，讓他們試著預測或表演故事。
通過這種方式，可以使過程更加有趣和有意義，將如何在母語中讀寫的學習帶到生活中。
時常與學校老師溝通
最後，父母也要時常和老師交流你的孩子在語言方面的表現。
這將能夠更好地幫助他們克服缺點，進一步提高他們的語言技能。你可以補充他們在學前的語言學習經驗，一旦你與他們的老師交談，就可以及時地知道他們在學校已經學到了什麼。
據立思辰留學360介紹，家庭和課堂的連續性能使孩子在語言課上進步得更快，在這兩種環境中學習得更好，並更快地達到流利。
