# 名校入學門檻再提高！小一報名新規出爐，校友優先名額或縮減五分之一 URL: https://www.shicheng.news/zh-hant/v/6bVQO Published: 2026-10-21 Source: 獅城新聞 ![名校入學門檻再提高！小一報名新規出爐，校友優先名額或縮減五分之一](https://www.shicheng.news/images/image/1792/17929955.avif?0) 新加坡：隨著最新的報名規則調整，那些希望孩子能就讀於自己母校的家長們，在小一報名（Primary 1 registration）的校友關聯階段（alumni affiliation phase）將面臨更激烈的競爭。 根據新方案，擁有180個或更多空位的小學，將把 Phase 2C 階段預留的名額從40個增加到60個。Phase 2C 對所有兒童開放，被認為是競爭最激烈的階段。 Phase 2C 分配名額的增加，可能會減少 Phase 2A 的可用名額。Phase 2A 優先考慮與學校有現有聯繫的孩子，包括父母是該校前學生的家庭。 在一些最熱門的學校中，Phase 2C 增加的預留名額幾乎全部將從 Phase 2A 中扣除。 CNA 分析了明年小一報名的變化將如何影響家長和學校。 根據教育部（MOE）2026年報名的相關數據，新框架可能導致部分熱門學校在 Phase 2A 的名額下降五分之一或更多。 ## Phase 2A 新面貌 Phase 2A 緊隨 Phase 1（現有學生的兄弟姐妹）之後，在 Phase 2B（家長志願者、宗親和宗教組織等）以及 Phase 2C 之前。 今年，有35所學校在 Phase 2A 階段出現申請人數超過名額的情況。 **以下26所學校在 Phase 2C 的名額少於60個，且在 Phase 2B 僅有最低20個預留名額，這意味著 Phase 2C 的缺口很可能由 Phase 2A 填補：** ![名校入學門檻再提高！小一報名新規出爐，校友優先名額或縮減五分之一](https://www.shicheng.news/images/image/1792/17929956.avif?0) 紅十字學校（Red Swastika School）在2026年的競爭最為激烈，24個名額有88人申請。 該校原先在 Phase 2C 有40個預留名額。如果將其提高到60個，意味著 Phase 2A 將減少20個名額，導致同樣的88名申請者只能競爭4個名額。 其他熱門學校如伊莉莎白公主小學（Princess Elizabeth Primary School）、淑群小學（Shuqun Primary School）和培華長老會小學（Pei Hwa Presbyterian Primary School）的 Phase 2A 名額也將下降25%以上。 在伊莉莎白公主小學，137名申請者競爭47個 Phase 2A 名額。在新框架下，名額將縮減至27個。 這種擠壓效應還可能影響一些在2026年尚有足夠 Phase 2A 名額的學校——其中12所學校可能會變得競爭激烈（oversubscribed）。 衛理公會女校（小學）在 Phase 2A 有95個名額，申請人數為93人。 其 Phase 2C 原有41個名額，若要達到60個，可能需要從 Phase 2A 拿走18個名額，從 Phase 2B 拿走1個名額。這將導致同樣的93名申請者只能競爭77個名額。 費爾菲爾德衛理公會學校（小學）有97個名額，申請人數為91人。其 Phase 2C 有48個名額，因此10個名額可能從 Phase 2A 轉移，2個從 Phase 2B 轉移，剩餘87個名額。 這兩所學校在 Phase 2B 的名額都略高於預留的20個。 ## 擴大准入機會 這些變化是旨在擴大 Phase 2C（對所有兒童開放）准入機會的一系列舉措中的最新一項。 此前，Phase 2C 的優先級基於距離，優先考慮居住在學校1公里內的新加坡公民。這通常使其成為整個報名過程中競爭最激烈的階段。 從明年的入學報名開始，在2公里範圍內公共住房（HDB）占比低於40%的社區中的12所學校，將把 Phase 2C 的名額分為兩個相等的軌道——一個給居住在2公里內的申請者，另一個給居住在2公里外的申請者——且在每個軌道內部不再有距離優先權。 在2022年報名之前，Phase 2C 的預留名額上限為20個。在當時調整方案時，教育部合併了 Phase 2A1 和 2A2，並將 Phase 2C 的預留名額增加一倍至40個。 Phase 2A1 優先錄取父母是校友或學校諮詢/管理委員會成員的孩子；而 Phase 2A2 則優先錄取在附屬幼兒園就讀、有兄弟姐妹在該校就讀或父母在該校就職的孩子。 Phase 2A1 於1999年推出，旨在鼓勵校友和社區對學校提供更強有力的支持。但隨著時間的推移，包括前學生和校友會在內的更多利益相關者已為學校做出了貢獻。 針對2022年的調整，教育部當時表示，鑒於增加 Phase 2C 的預留名額會導致早期階段名額減少，重新審視 Phase 2A1 和 2A2 之間「細微的優先級區分」是及時的。 一些在 Phase 2A 和 2C 經常出現申請人數超標的學校，在 Phase 2B 同樣競爭激烈。 例如，紅十字學校和伊莉莎白公主小學都有家長志願者計劃或教會/宗親關聯，在2026年的報名中，這三階段全部出現申請人數超標的情況。 Phase 2B 預留了20個名額。這一上限從2014年起實施，與 Phase 2C 的20個預留名額一起推出，以確保沒有校友關係的家庭能獲得更多機會。 ## 「出生特權」 新加坡管理大學（SMU）社會學助理教授 Jacqueline Ho 表示，小一報名系統在新加坡教育系統的其他錄取制度中顯得「相當反常」。 她補充說，小一系統「直接將孩子的機會與他們的出生特權掛鉤」。 她認為，每個階段都有其政策目標——Phase 2A 旨在保留學校文化，Phase 2B 認可志願貢獻，而 Phase 2C 維持開放准入。 但她認為，新加坡應該質疑這些目標是否應該通過小一報名過程來實現。 例如，對於孩子已經在校就讀的家長，可以通過家長支持小組來參與，校友關聯並非保留學校文化的唯一方式。 Ho 助理教授表示，即使這些目標與小一報名掛鉤，問題在於該方案是否真正實現了這些目標。 她指出，一些校友將孩子送到母校，是因為這樣更安全、更方便，可以避免在風險更高的 Phase 2C 中抽籤。 「對於某些家長來說，這可能更多是為了在系統中搶占先機，而不是為了保留學校文化，」她說。 Ho 助理教授補充道，教育部多年來實施的變化正朝著開放學校準入的方向發展。 但她認為，採取更激進的措施可能會面臨挑戰，因為社會仍然習慣於認為：如果你是某所學校的校友，你的孩子就有權獲得一個名額。 ![名校入學門檻再提高！小一報名新規出爐，校友優先名額或縮減五分之一](https://www.shicheng.news/images/image/1792/17929957.avif?0) 國立教育學院（NIE）政策、課程與領導力副教授 Jason Tan 表示，校友在學校文化中仍發揮著重要作用，尤其是在歷史悠久的學校中。 「例如，如果你是一所新學校，重點可能是建立一個凝聚力強的學校文化和認同感，」他說。 Tan 副教授指出，學校文化是指塑造人們在校內互動、行為和決策的共同價值觀、信念、傳統和潛規則，且學校文化是隨時間發展的。 他補充說，包括演講日或創始人日等活動在內的傳統也構成了學校文化。 他同意校友關聯只是學校文化的一部分，並補充說，教師、員工、學生、家長、校友以及更廣泛社區之間的關係共同構成了學校文化。 「一種思考方式是，這種連續性（校友的孩子就讀）的相對價值是多少？這確實可以在學校文化中發揮作用，」他說。 「但這種連續性與教育部似乎在推動的——提高社會經濟地位多樣性——之間如何平衡？」 新加坡國立大學（NUS）社會學副教授 Vincent Chua 表示：「為什麼校友的孩子能優先進入？除了他們是校友的孩子這個事實外，這個問題本身沒有其他答案。」 他補充說，除了改善社會融合，最新的政策變化旨在削弱校友特權，因為這已成為爭議的焦點。 「僅僅因為你是某個曾在該校就讀的人的孩子，就能比別人先進入，這並不公平，」他補充道。 他認為，如果包括熱門學校在內的更多學校在 Phase 2A 出現申請人數超標，家長可能會改變對孩子進入心儀學校機會的看法。 如果他們知道機會降低，可能會考慮其他學校。 他表示，多年來的漸進式變化預示著未來會有更多調整。 例如，一些小學與中學關聯，而中學又與初級學院關聯。Chua 副教授將此描述為「12年的黃金管道」，一些家長認為，如果能讓孩子進入「正確」的小學，就能為接下來的12年鋪路。 有了關聯的中學或初級學院，這些孩子在國家考試中可能會「更容易」。 「我們討論的不是獲得一個名額，而是討論人生軌跡。家長追求的是軌跡，而不僅僅是一個名額，」他說。 至於家長志願者計劃以及與宗親或教會的關聯，Chua 副教授認為這些是遺留方案。 「問題在於，並非每個人都有奢侈的時間和資源去當志願者。因此，志願服務往往集中在某些社會經濟地位較高的群體中，」他說。 10月早些時候，教育部長 Desmond Lee 回應了國會議員的質詢，議員們呼籲給家庭更多時間來適應新規則。 他們指出，一些家庭可能已經根據現有的報名規則，在住房選擇、託兒服務和學校規劃方面做出了重大決定。 對於將引入 Phase 2C 雙軌制的12所學校，在2026年小一報名中，Phase 2C 成功的申請者中平均約15%居住在公共住房中。 相比之下，教育部確認，在所有其他小學中，居住在公共住房中的申請者占 Phase 2C 成功申請者的80%。 Ho 助理教授表示，這12所學校的新雙軌制 Phase 2C 路徑將為增加多樣性創造更多潛力。 根據現有規則，不居住在這些學校2公里範圍內的孩子幾乎「不可能」獲得名額。 她補充說，為了提高2公里範圍外家長的認知度和申請比例，可以通過幼兒園傳播新方案的信息，教育家長了解他們的選擇。