八位教師以創新的教學法，激發學生對華文的興趣，為華文教育與文化傳承做出貢獻,，獲頒2021年全國傑出華文教師獎。
全國傑出華文教師獎（前稱全國模範華文教師獎）今年步入第24年，本屆共收到1265份提名，約340名來自163所學校的教師獲得提名。
頒獎儀式昨天（9月11日）下午在新加坡報業中心禮堂舉行，八位得獎教師將從主賓教育部長陳振聲手中接過獎座。教師也各可獲得獎金1500元，以及為期12個月的早報數碼配套個人版。
陳振聲致辭時肯定本地華文教師學而不厭、誨人不倦的精神。他指出，華文教師克服疫情所帶來的各種挑戰，開創新的教學模式。
除了疫情，語言環境的轉變也給華文教師帶來很大的挑戰。英語在這十年取代華語，成為新加坡華人在家中最常使用的語言。在網絡信息時代，孩子接觸資源的媒介語也以英語為主。
「在這樣的大環境下，我們的華文教師可說是肩負了更重大的責任。他們必須學習十八般武藝，絞盡腦汁，想方設法鼓勵學生多用華文華語……與其說他們只是在教導一門語文課,華文教師更像是華文的『引路人』，必須善用各種機會，通過各種途徑，吸引學生一步步接觸、認識與愛上華文。」
陳振聲指出，新聞時事是華文學習重要的生活素材。今年推行的中學華文課程使用了更多貼近學生生活的語料來豐富學習，包括新聞時事。
新加坡報業控股華文媒體集團也通過旗下的報紙、學生報、電台和數碼平台，提供各種華文新聞時事內容，為教師提供豐富的輔助教學資源，讓學生能夠「樂學善用」。
華文媒體集團成立青少年受眾工作群
華文媒體集團社長李慧玲致辭時說，因為資訊科技的改變，人們的生活與閱讀習慣有很大的轉變，媒體也受到很大的衝擊。教師現在需要掌握新的技術，通過線上教學，媒體工作者也一樣。
「過去這幾年，我們也在不斷改變，希望藉助早報校園的線上閱讀和活動，與我們的少年讀者互動。數碼化不再只是個趨勢，它已經是大家時時刻刻面對的現實。通過數碼平台走向青少年受眾是必然得走的一條路。」
她透露，華文媒體集團從這個月起成立青少年受眾工作群。除了學生報，工作群也包括一個由年輕同事組成的團隊，專門服務青少年受眾。他們將設立一個新品牌，在社交媒體平台如YouTube和Instagram上推出以視頻為主的內容。
「大部分的學生在中學畢業後，就與華文告別。這個新的產品，希望吸引學校剛畢業、對華文還有些溫度的群體，讓華文成為生活的一部分。」
她指出，讀者能夠從「逗號」（學生報《逗號》）來到」句號「（《聯合早報》）依然是願望，但是也不能假設《聯合早報》會是下一代人生活中熟悉的名字。現在的青少年吸收資訊的方式很不一樣，媒體工作者也必須做出調整。
全國傑出華文教師獎由《聯合早報》與早報校園（ZBSchools.sg）主辦，新加坡華文教研中心、新加坡華文教育學會、新加坡華文教師總會、新加坡中學華文教師會協辦，並獲得報業控股基金會贊助，以及教育部的支持。
2021年全國傑出華文教師獎得主
胡嫻玲 安德遜中學
姜嫣嫣 伊麗沙白公主小學
焦福珍 孺廊小學
梁勇 華僑中學（高中部）
林莉莉 聖嬰小學
蕭葦葦 德明政府中學
陳慧蓮 新加坡體育學校
王學萍 美華中學
