# 切記要在送孩子去新加坡留學之前看完這篇

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Published: 2024-04-22
Source: 獅城新聞

在全球**基礎教育領域**，新加坡的教育體系備受矚目。其成功經驗吸引了**眾多中國家庭將目光投向新加坡**，希望將孩子送到這個**小國**留學。然而，對於新加坡教育體系的**了解卻相對匱乏**，這使得許多家長在選擇學校時摸不著頭腦。為了幫助有意送孩子到新加坡留學的家長，今天就讓我們一起**深入了解**新加坡教育體系的種種奧秘。

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一、**政府學校**

新加坡公立教育體系最顯著的特色在於其分流制度，這一制度貫穿整個基礎教育階段。它旨在根據學生的學習表現和智力水平，將學生分到適合他們的學校和課程中，實現「因材施教」的目標。

**第一次分流：智商測試**

第一次分流出現在小學三年級，全國學生參加統一的智商測試。高分學生將被分到名校的天才班，即所謂的GEP（gifted education programme）。GEP的課程更加深入，學習內容更為豐富，學生也能享受到更好的資源和條件。

**第二次分流：小六離校考試（PSLE）**

第二次分流發生在小學六年級的小六離校考試（PSLE），類似國內的小升初考試。學生們根據成績分流到不同的中學課程：

直通車計劃（Integrated Program）

快捷班（Express Stream）

普通學術班（Normal Academic）

普通工藝班（Normal Technical）

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**第三次分流：中學畢業考試（O-Level）**

第三次分流出現在中學畢業考試（O-Level）。根據考試成績，學生被分到不同的學校：

初級學院（Junior College，JC）

理工學院（Polytechnics）

工藝教育學院（Institute of Technical Education，ITE）

二、**國際學校**

新加坡的國際學校主要以國際文憑課程（IB）為主，部分美國國際學校可能會採用AP課程。IB課程的成績一直遠超世界平均水平，這意味著在新加坡國際學校就讀的學生，只要能達到新加坡平均線，就能踏上通往全球頂尖名校的道路。

**IB課程體系**：IB課程由International Baccalaureate Organization（IBO）組織設計、推廣。它分為四個階段：PYP、MYP、DP、CP。IB文憑被全球近1000所大學承認，包括哈佛、劍橋、牛津等一流名校，是當今含金量最高的國際課程。

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**AP課程體系**：AP課程屬於「美系大學」先修課程，難度相當於大學課程。AP課程主要適用於美國和加拿大的大學，學生可以根據自己的能力在22個專業37門課程中選修任意多門。雖然AP成績不能單獨作為美國名校的申請依據，但可以增加GPA分值，提高錄取幾率。

三、**學校的入學測試**

家長和學生都需要面對的挑戰，這些測試旨在全面評估學生的學術水平和適應能力，以確保他們適合該學校的學習環境。不同的學校可能採用不同的測試系統，下面我們來看看一些常見的測試系統及其內容。

**1. TrackTest**

TrackTest是一種根據CEFR歐洲語言參考框架設計的語言測試系統，評估學生的語言技能水平。測試內容包括聽力、閱讀、寫作和口語等方面：

聽力：測試者需要聽取語音或錄音，並回答相關問題，包括對話、講座、新聞廣播等內容。

閱讀：學生需要閱讀文本並回答相關問題，內容可能涉及文章、報紙、廣告等。

寫作：完成短文、文章、郵件等書面任務，評估語法、拼寫和表達能力。

口語：口頭問答、演講、口頭介紹等口語表達。

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**2. CEM Baseline** 

CEM Baseline測試是一種標準化測試系統，用於評估學生的學術水平和能力，適用於不同年齡段的學生。測試內容包括語言、數學、認知和專注等方面：

語言：評估詞彙理解、聽力理解、口頭表達和書面表達能力。

數學：涵蓋該年齡段課標所學數學問題和知識，如計數、幾何、統計等。

認知和專註：評估學生的認知技能和專注力，了解他們的學習準備情況。

**3. WIDA** 

WIDA是一個為非英語母語學生設計的語言能力評估體系，包括聽說讀寫四個方面：

聽力：理解口語和書面文本中的關鍵信息，回答相關問題或完成任務。

口語：口頭回答問題、描述圖片、闡述觀點等口語表達。

閱讀：閱讀理解文章、故事、圖表等，回答問題或完成任務。

寫作：書面表達能力，完成文章、日記、報告等任務。

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**4. CAT4** 

CAT4是一種認知能力測試，評估學生的邏輯推理、空間理解、分析歸納等認知能力：

文字推理、數字推理、邏輯推理和空間推理等部分。

測試根據學生的作答情況變化，考察學生的認知能力水平。

**5. iTEP SLATE** 

iTEP SLATE用於評估非英語母語學生的英文水平，包括語法、聽力、閱讀、寫作和口語等方面：

iTEP SLATE-Core用於評估語法、聽力和閱讀能力。

iTEP SLATE-Plus在Core的基礎上增加了寫作和口語評估。

不同的測試系統在內容和形式上有所不同，家長和學生在準備入學測試時需要根據學校要求做好充分準備。

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為了幫助家長們更好地規劃孩子的新加坡留學之路，Scarlett老師今天就按年齡段介紹一下**新加坡低齡留學的基本規劃**。

**新加坡幼兒園階段（3歲至6歲）**：孩子在3歲至6歲期間可以進入新加坡的幼兒園。幼兒園包括政府幼兒園、私立幼兒園和國際幼兒園。新加坡的政府幼兒園為3至6歲的兒童提供四年學前課程，包括Nursery 1（N1）、Nursery 2（N2）、Kindergarten 1（K1）和Kindergarten 2（K2）。對於國際學生來說，除了政府幼兒園只接收新加坡公民以及永久居民外，其他類型的幼兒園都可以申請。國際學校的幼兒園階段通常要求孩子能夠用英語表達自己的需求。

一些國際學校從幼兒園階段一直到高中階段都有連貫的教學體系。一些頂尖國際學校的幼兒園包括**東陵信託學校**、**東南亞世界聯合書院**、**加拿大國際學校**、**德威國際學校**、**史丹福國際學校**和**萊仕國際學校**等。這些學校的幼兒園階段通常需要孩子具備一定的英語水平，並且有時**需要提前一年申請**並等待錄取。

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**小學階段（7歲）**：對於7歲的孩子，可以選擇進入新加坡的政府小學、私立小學或國際小學。新加坡政府小學的入學可以通過小一直入計劃免試進入政府小學。私立小學和國際小學的入學相對靈活，但需要提前申請並可能需要通過入學考試。

**小學與初中階段（8歲至12歲）**：對於8歲至12歲的孩子，可以繼續就讀新加坡的政府小學或選擇進入政府中學。政府中學的入學需要通過AEIS考試。此外，也可以選擇私立小學、私立中學或國際學校繼續學業。

**中學階段（13歲至16歲）**：對於13歲至16歲的孩子，可以選擇繼續就讀政府中學或選擇進入國際學校或教會學校。政府中學的入學需要通過AEIS考試，而國際學校或教會學校可能需要提前申請並通過入學考試。

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**高中與大學階段（18歲以後）**：對於18歲以後的學生，可以選擇就讀政府初級學院、理工學院或進入國際學校繼續學業。就讀政府初級學院或理工學院的學生可以通過O-Level考試後進入公立大學。同時，也可以選擇國際學校或私立大學預科課程，或者直接申請國外大學。 

總的來說，針對**不同年齡段**的孩子，留學規劃需要根據孩子的**興趣**、**能力**和**家庭**的實際情況進行靈活調整和選擇。同時，**提前準備和規劃**對於孩子順利留學也至關重要。

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