# 高中生成為學校logo設計師！新加坡國際學校人才輩出

URL: https://www.shicheng.news/zh-hant/v/7YKzA
Published: 2020-03-12
Source: 獅城新聞

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國際思維、國際教育塑造國際人才

新加坡獨特的創造力教育 

在風雲變幻的世界，學習壓力日益凸顯。而沒有哪個家長不想讓孩子發展綜合能力，並運用創新思維來解決錯綜複雜的問題。這就促使孩子們接受更多學科教育，從而培養對不同領域知識的理解，以及發展跨學科能力，並運用獨特的方式來激發創造力。

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「商務管理非常實用，我們所學習的適用於任何領域。我的目標是開一家診所，而學習商科幫助我發展此方面的技能。」——Dario Fedrigo (新加坡GEMS世界學院12年級學生）

眼觀全球，足踏世界，面向國際

上個月，新加坡GEMS世界學院向學生們徵集新logo以及徵集活動的宣傳海報。學生們通過紙媒與數字媒體對新加坡GEMS世界學院進行了調查，分析了創新策略、目標受眾，最終開始構思他們的設計。

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Alex Ukyo Fujibayashi同學運用馬賽克美術來為新加坡GEMS世界學院進行了新logo設計。學校從未用過這種技術，而Alex 同學相信這個設計一定會很棒。他將GEMS世界學院的畢業生照片拼接到一起，然後使用不同國旗來突出學校的多元化。同時，他也思考過體現學生們國際化與核心價值觀的宣傳語：**眼觀全球，足踏世界，面向國際**。

Giacomo Pivetti決定利用信息可視化元素來凸顯學校的亮點及多元化、擁有4大IB課程的出色國際化教育、開設各類科目課程及獨特的學生輔導項目。同時，Giacomo還強調了學校與學生、家長分享教育理念的目標與目的。

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這樣的活動，旨在於校園中培養學生們的創業能力。活動關於設計宣傳海報，而它本身，也映射了商業與營銷的跨學科本質：只有了解了產品的價值，運用創新性想法以及與顧客進行良好的溝通，才能達成業務的成功。

發展創造性思維，能夠教會學生們在發問、思考、探索、實驗及解決問題的時候，通過「設計思維」運用自己的想像力。而很大程度上，這就依靠人類的直覺、創造性、解決複雜問題和發現有效解決方案的能力。

Q **IB課程介紹** A 

IB即國際文憑組織IBO（International Baccalaureate Organisation)，為全球學生開設從幼兒園到大學預科的課程，為3-19歲的學生提供智力、情感、個人發展、社會技能等方面的教育，使其獲得學習，工作的各項必備能力。

而新加坡的國際學校豐富多元化，多個學校開設IB課程，且憑藉著各國際學校優異的IB成績、花園城市的美譽、良好的社會環境、吸引著眾多國際精英到來。

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2019年11月IB會考成績放榜，新加坡的考生成績再一次驚艷全球！

參加IB考試的2250名新加坡考生當中，及格率達96.66％，比全球整體的70.03％高出許多。

新加坡考生中約有32％取得40分以上的佳績，全球超過40分的考生比率只有7.3％。

這樣的國際化、創新型教育，怎能讓人不心動呢！

關於新加坡教育，你還有哪些想了解的？立足新加坡，我們致力於為您提供包括國際學校入學、公司註冊、執照申請、財稅諮詢與支持、移民諮詢等專業一站式服務。

歡迎到翼新後台留言，我們竭誠為您的「新」夢想保駕護航！

關於新加坡就讀我還想了解……

招生要求

學生比例

校園環境

學習花費

新加坡學制

本科/研究生升學

就業

家人陪讀

准證辦理

新加坡物價

……（來後台留言）

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翻譯/ 編輯：Xiewei He; 校對：Gejing Xu

素材參考：https://www.gwa.edu.sg/school-life/news/read/think-global-act-global-be-global?fbclid=IwAR2-8GHgSG6-HnXD2-NdSkRKaTEDEKACxleJCIMP99ILVGZfyQhFEuZXBRM

https://www.sohu.com/a/365215696\_120258902
