「學校放鬆，
導致新加坡孩子90％參加課外補習，
這樣有意義嗎？」
2018年9月28日，新加坡教育部宣布計劃廢除小二年底考試，以及部分小學和中學的年中考，以此降低對學業成績的過度偏重，減少學校計分測驗與評估考試次數，好讓校方得以騰出更多時間，更全面地栽培學生。
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然而「減負令」頒布後，很多家長卻認為諸如「PSLE、O Level、A Level」這樣的門檻考試依舊存在的情況下，減壓舉措過後，反而加重了學生課外補課的壓力！
在國內課外補習班很常見，在新加坡也是如此！
據2015年新加坡家庭支出調查問卷的數據顯示，超過九成的新加坡父母送孩子去參加課外補習班，總支出約合人民幣55億元。
當地媒體的一份調查問卷顯示，有三成的當地居民認為，孩子應從幼小銜接階段參加補習班，近四成的民眾認為小學階段就應該讓孩子去補習。
政府無意禁止補習！
而對於補課的問題，教育部王乙康部長曾在公開場合明確表示過，政府無意禁止補習。
新加坡教育部長王乙康
————「即使教育部正在採取重大措施，以減少對於考試成績的強調，但一些事已超出了教育部和學校的掌控，例如有父母在WhatsApp聊天群組中對照筆記，以及將孩子送去補習和增廣課程。」
王乙康部長說沒有打算聽從禁止補習班的呼籲，是因為「認為父母這樣做是出於對孩子的關懷與關心」，社區中的許多善心人士都會免費、或是以低收費幫助弱勢學生應付學業，這是一件好事。
————「家長出於對孩子的關心，才讓他們參加補習，但家長仍有後退的餘地，給予孩子更多空間去探索和玩樂。」
不過部長也談到了一些負面的「補習故事」，當中就包括來自學生的反饋，稱參加補習讓他們倍感壓力，並深感疲憊：
————「最糟糕的是，學生會因此認定學習沒有樂趣，生活也被各種課程所填滿。」
在教育部方面，也尚有空間去審視教育工作者是如何同父母互動接觸的，或許有助於緩解家長的焦慮情緒。
課後補習也瘋狂！
新加坡的中小學的培訓育培訓市場需求非常旺盛，也就是說，很多家庭都有課外補習的需求。
有一項調查顯示，未經新加坡教育部批准註冊的家教中心和補習中心目前有850間，2013年大約是800間，而2012年約700間。這個面積為700多平方公里的城市國家，培訓機構之間處於何等競爭關係就可想而知了。
由此可見，新加坡學生的壓力並不比我們小，不過新加坡教育勝在更加優質，所以無論是在國內還是國外，想要成績拔尖，自身的努力是必不可少的。
而在新加坡教育、培訓行業還有一個特點，無論是社會培訓機構，還是政府學校，代課教師都必須簽訂保密協議，他們需要承諾不能隨便泄露供職學校的教學、考試、培訓內容。
其實，除了補習班
這些學習的途徑也非常實用！
校方網絡平台！
實際上在新加坡隨著學生年級的增加，在日常學習中接觸電腦的機會越來越多，有時很多課程都需要在電腦上完成。
在萊佛士女中，學生不定期就需要完成一個研究性學習項目，在整個項目的運行過程中，學生分為小組，在研究過程中大家分工進行，並需要密切合作、隨時溝通，因此建立一個特別的群，藉助於網際網路他們隨時隨地分享、共享階段性研究成果。
南洋小學（圖片來源：Twitter）
南洋小學的一二年級學生也有部分網絡課程。學生利用學校給的地址，並利用自己的身份證登錄後，完成老師布置的作業。有時家長會預約也要藉助這個平台。
另外，新加坡政府學校幾乎每個班都有自己的blog，基於這個平台學校隨時發布重要的信息，而一些家長知道如何有效利用這個平台從同校其他班級了解信息。或是從別的學校了解信息。
免費在線學習！
Quizlet是一個免費的網站，學生可以用網站中進行個人學習，還可以生成測試，例如填空或多選。
還有一個手機APP——Snapask，從小學到大專的學生可以拍攝他們問題的照片，並通過簡訊獲得在線輔導員的幫助。家長可以試用免費提供教育資源的網站，往往這些學院都不以營利為目的，依靠志願者和捐贈者維持網站。
社區中心客戶課程！
父母可以考慮將孩子送到便宜的課程中心，例如社區中心的課程，這樣就不用濃縮課程來節省費用了。
家長們也可以在育兒論壇或社交媒體網站上的小組上，討論教育問題以及每個選項的利弊。培養一個全面發展的孩子也需要投資於非學術活動。
如果孩子喜歡閱讀，帶他參加由國家圖書館委員會主辦的活動和研討會。常規課程包括講故事，初級閱讀俱樂部和早期識字課程。
學生成績的進步不僅僅得益於家長的幫助，新加坡中小學也扮演著異常重要的角色。出國留學新加坡，你會發現，家長和社區會為孩子的教育作出巨大努力和改變。
