# 一直說新加坡基礎教育排名第一，原來是這麼來的！ URL: https://www.shicheng.news/zh-hant/v/8LQLe Published: 2018-05-05 Source: 獅城新聞 小編一直在說新加坡基礎教育世界第一，這真不是空穴來風。最近一次的全球最大規模的中小學排名中，新加坡牢牢占據榜首位置。 這次的排名是由經濟合作與發展組織（OECD）統計的，BBC中文網也有相關報道！ 該排名主要依據76個國家的15歲學生在閱讀、算術和科普技能等方面的測試成績統計而成；發表該排名報告的經濟合作與發展組織（OECD）表示，這一排名統計主要顯示教育與經濟增長之間的聯繫。 OECD的教育主管安德烈亞·施萊歇爾（Andreas Schleicher）表示：「這是我們第一次對教育質量有一個真正全球性的量度。」 「它的用意是讓更多的國家，不論貧富，都能比較自己與世界領先的教育國之間的差距，發現自己的優勢和弱點，然後了解提升學校教育質量能給他們帶來怎樣的長遠經濟利益。」 施萊歇爾指出，排名最高的新加坡早在20世紀60年代就已經有很高的識字率，這足以表明基礎教育對發展的作用有多大。 ![一直說新加坡基礎教育排名第一，原來是這麼來的！](https://www.shicheng.news/images/image/1161/11615448.avif?1589872220) 新加坡基礎教育水準之所以能名傲天下離不開以下幾點原因教育觀念 李光耀曾說：「教育是確保下一代取得成功的最重要元素。」對新加坡人來說，不論種族、宗教或語言，讓有天賦才能的年輕一代接受最好的教育，使他們的潛力得到充分發揮是新加坡政府和領導人以及每個家庭的期待。 ![一直說新加坡基礎教育排名第一，原來是這麼來的！](https://www.shicheng.news/images/image/1161/11615449.avif?1589872220) 城市化影響教育的發展 國家城市化進程越完全，工業商業等技術知識型行業競爭越需要教育素質良好的人才，人才競爭也越激烈。新加坡基本達到100%的城市化，又是一個資源匱乏的國家，什麼都靠進口，甚至填海的砂石泥土也是進口馬來西亞等國。國際競爭靠什麼？靠的是人才競爭，所以新加坡有很好的移民政策，以引進人才。 社會成功理念的影響 新加坡的文化是精英文化，是實行精英人才制度的國家，一小撮精英領導國家，要想成為上層建築或服務國家必須要是受良好的教育的精英人才。這是全民都嚮往學習、努力學習的國家。當然新加坡政府政策上也傾向不要太過於信仰學歷，也會盡力培養學歷不高但有超凡技能的人才對他們進行再培訓，呼籲企業在用人制度上更靈活多樣化，並對教育制度進行一定的調整和改革。 ![一直說新加坡基礎教育排名第一，原來是這麼來的！](https://www.shicheng.news/images/image/1161/11615450.avif?1585738091) 政府的發展理念 新加坡政府堅持實行發掘每個人才能的教育，在社會發展的進程和遠景上有自己的規劃和遠見。因為新加坡是個小島，政府在政策上勢必要適應國家的特點，致力於把國家建設成為智能國，高現代化國和國際金融中心，這些都需要教育為基礎。政府在教育政策上做好調整和建立起良好的教育機制，使每個國民都有條件接受良好教育。政府一直強調，要把新加坡每所學校都打造成名校水準，實施形式多樣的公民教育，形成共同價值觀，這就是政府的發展理念。 ![一直說新加坡基礎教育排名第一，原來是這麼來的！](https://www.shicheng.news/images/image/1161/11615451.avif?1589872220) 教育體制 普及良好教育，教育體制是重中之重，讓低收入家庭或有困難的家庭的孩子也不會失學，政府在教育上每年都有大量投入，需要幫助的家庭和孩子都會得到政府的補貼和資助，這也是好的社會保障體系裡面的重要一環。推進素質教育的有效途徑和方法、教育保障水平都是保障全民教育素質的必要條件。 ![一直說新加坡基礎教育排名第一，原來是這麼來的！](https://www.shicheng.news/images/image/1161/11615453.avif?1589872220) 教育體系 教育水準離不開教育體系的精心設計。從以下幾個方面來看 1.學生分流制度 新加坡的小學學制是6年，小學四年級結束時，學生首次通過考試分流，按照考試成績把學生分成特別優秀的、一般的和較差的三部分，三部分小學生進入不同的班級學習，三部分比例依次是15%，75%和10%；第二次分流是小學六年畢業時通過統一考試，也把學生分成三部分，成績特別好的10%進入特選班，成績良好的50%進入快捷班，餘下的40%進入普通班。第三次分流發生在中學畢業，學生通過劍橋O水準考試，形成第三次分流，最好的30%進入初級學院和大學預科（相當於我們的高中），它主要為高等院校輸送人才；接著的50%進入相當我國大中專的理工學院，餘下的20%進入相當於我國職業高中的工藝教育學院。 而且這樣的分流並不定向非常靈活，在每一個階段，學生都可以通過自己的努力來改變自己的學習環境。比如你在O水準考試過後選擇直接進入理工學院，但你可以在理工學院畢業後繼續申請大學，完成自己的學歷進修。 2.學業考試製度 新加坡受「學而優則仕」儒家思想影響，各級考試製度十分嚴格，學生們都非常重視，對新加坡學生影響最大的考試有四個，即小學四年級結束後的分流考試，小學畢業考試，中等教育考試和大學畢業時的學位考試，前三次的分流考試決定學生能否進入學術含量更多、學術地位更高的教育機構進一步深造，大學畢業時的學位考試成績則決定你畢業後踏上社會工作的起薪高低。 3.雙語教育制度 新加坡人主要來自中國、馬來西亞和印度，為了各民族的和諧和保留各民族的文化，新加坡的官方語言有四種，即英語、漢語、馬來西亞語和泰米爾語，政府規定所有中小學都必須實行雙語教學，既要學好英語，也要學好母語。 4.德育教育制度 新加坡把德育教育貫穿整個基礎教育體系，新加坡是一個島國，資源匱乏人口少，新加坡要立足世界，唯有每個新加坡人奮發有為，因此新加坡的青少年從小就有一種強烈的民族憂患意識、國家憂患意識，從小就知道新加坡為什麼建國，怎樣才能建國，個人命運怎樣才能與國家命運緊密相連；另外，中國的儒家思想也很盛行，社會意識、公民意識根深蒂固，因此新加坡社會總體和諧團結穩定，這方面的成就與新加坡的中小學對於道德教育的重視分不開。 新加坡政府把教育看做自己的生命線，從教育投資、教育體制到教育制度，都以培養精英為目標，讓每一個學生都能在這樣的教育中學到適合自己的才能。 就是因為這樣頂級的教育，近年來考慮移民新加坡的人約來越多，更是不乏名人，比如李連杰、張柏芝、趙薇等等。正所謂苦什麼不能苦孩子，窮什麼不能窮教育，有新加坡這樣一個教育無雙，環境優美，治安無敵的國家，不移？還等什麼呢？