新加坡正華中學學生在露營時一起搭帳篷
新加坡正華中學
為學生們組織了一次
接近大自然的課外活動
學校希望通過這次實踐
能夠讓學生懂得
「終身學習」的重要性
學習離開自己的舒適區
劃皮艇、攀岩和搭帳篷
我們多久會離開自己的舒適區
去做這些活動？
雖然學生們平時能夠在
體育課上進行戶外活動和體育活動
但他們仍然對真正的戶外自然缺乏接觸
中華中學組織的這些活動和課程
目的不僅僅是讓學生們出去走走
寶貴的生活技能
還向他們灌輸信心
團隊精神和領導能力
終身學習計劃（LLP）
是正華中學為中一至三名學生而設的
中一學生參加為期三天兩夜的迎新營
以熟悉學校及其他同學
由中二及三年級的學生
負責策劃及領導
學生們將在活動課程中學習生活技能
如地圖閱讀、導航
急救和心肺復甦（CPR）技術
在中二，學生嘗試皮划艇
攀岩和挑戰繩索課程
這些在野外的經歷
將在中學三年級時達到頂峰
學生們將計劃自己的營地
和同學們一起在新加坡各地跋涉
地點包括拉布拉多公園（Labrador Park）
樟宜教堂（Changi Chapel）
和帕西里斯（Pasir Ris）
新的友誼
難忘的收穫
正華中學的學生
通過他們的終身學習計劃
獲得了信心和友誼
新加坡正華中學學生嘗試學習如何劃獨木舟
戶外活動課程是為了挑戰學生
讓他們超越自己的能力限制
當他們克服了
通常不會去做的事情的挑戰時
他們會變得更加自信
這些活動還能使他們開闊眼界
學會向同齡人伸出援助之手
「學生在領導同齡人時變得更加自信。例如，一個相當害羞的學生被派去帶領他的班級去探險。他最終放棄了自己的保留意見，成為一名自信的演說家。」
鄭華中學教師楊艷華女士分享道：
「他不僅勇於承擔責任，而且成為了一個有能力的學習者。」
「學生們在探險過程中也表現出了韌性和同情心，幫助他們的朋友，這樣他們就可以一起完成活動，而不是單獨行動。」
對學生們來說
在夏令營中克服困難
給他們帶來了新的友誼
和美好的回憶
中三學生Soh Yan Tin
在計劃中發現了與她親密接觸的機會
他們一起冒險進入了陌生的領域
她說：
「我們一起度過了三天，一起度過了困難和快樂的時光。這是令人難忘的。」
至於中三學生蔡美兒（Jill Chua）
她發現了團隊合作的重要性
在探險過程中互相照顧
讓每個人都能安全完成這次旅程
這也讓她意識到團隊合作是必要的
不僅是一個營地
而是在她的日常活動中也非常重要
「我明白了關心他人的重要性。這不僅適用於學校，也適用於家庭。我們必須相互傾聽，相互理解，這樣我們才能在沒有衝突的情況下共同進步。」
小文覺得
正華中學的這一舉動
值得被廣大學校借鑑
畢竟，行動才是最好的實踐
