距離S-AEIS考試
還有兩個月的時間，
不知道同學們備考複習的怎麼樣呢？
距離S-AEIS開考
倒計時：68天！
考試在即
在競爭力如此激烈的異國考試中
大家都將走進完全陌生的城市和考場
可能內心都隱隱有著一絲緊張忐忑
儘管經過幾個月的高強度複習，
已經讓同學們身心俱疲，
但是，同學們堅持住哦 ，
最後一個月照樣不可以掉以輕心！
2020年度新加坡S-AEIS考試時間安排如下，先考中學後考小學，各位家長和同學準備好哦~而且廣大家長和同學注意的是，考試需要提前45分鐘到場！
新加坡教育部（MOE）官網正式對外公布2020年S-AEIS考試定於2020年2月19日、20日和21日舉行。
今天小新主要給大家介紹AEIS考試中一些考試乾貨！同學們可要收好哦！
01
AEIS考試題型設置
大家可能不大了解，AEIS考試內容其實是比自己所在年級低一個年級的內容。
比如說，你的孩子報考的是小二，一般試卷的內容就會考到小一，我們學到小一的內容就足夠了！
但是！這個考試會有一定的超綱題哦！所以我們可以多學一點本年級前期的內容，以備不時之需哦！
AEIS英語考試中的題型設置大概分為以下幾類：
作文（50 分）：看圖作文（中學一年級） 情景作文（中學一年級） -記敘文（中學二、三年級） -議論文（中學二、三年級） 單項選擇題 （50分）
語法：共10題 -詞彙：共10題
完形填空：兩篇文章，共15題
閱讀理解：兩篇文章，共15題
面對不同的題型，考試也有不同的要求！而對於僅次於閱讀的第二大部分的閱讀理解，對於考生們英語水平的要求自然也是不低的！
閱讀理解有兩篇文章（共6/10/15題）要求考生有較強的理解能力和較快的閱讀速度。
能夠準確把握文章大意，並根據題目迅速、準確地定位原文信息點，根據原文信息選擇對應的選項。
02
閱讀題做題技巧
對於閱讀題，小新有一點小技巧想要送給大家。
1.明確出題者的意圖、排除無效信息
考生要能夠通過題目把握出題者的意圖，明確要考查的是什麼，這樣才能有效地在大篇幅的文章中找到有利信息。
很多考生存在的問題就是不會分析題目，只是簡單地看過題目，而需要注意什麼詞、需要注意與文章對應的點，根本就不清楚，導致文章無從下手，從而浪費考試的寶貴時間。
2. 學會判斷關鍵詞，非關鍵詞，不必在非關鍵詞上糾結
在閱讀中，建議考生應首先判斷哪些單詞是必須認識的，哪些單詞是可以忽略的。
這就是我們常說的抓住關鍵詞，即動詞、形容詞和某些主語名詞。而一些專業詞彙、專有名詞則可跳過。
因為這些詞不影響做題。如果在問題中出現，考生只需找出它們在原文的位置即可。這一步做完後，再去文章中找信息就更加準確了。
3.通過關鍵句、文章結構把握作者觀點態度
考生要能夠通過句子以及段落結構把握作者意圖。這一點是正確理解文章、從而順利回答問題的關鍵。
在做閱讀時，考生應該能夠把握出題者對所議論的事物持的觀點：贊成、反對或中立。
這需要考生從文章中找出論據，即能看出出題者觀點的句子，從而進行判斷。
有時考生需要從作者對詞的選擇上判斷其觀點，即詞彙的感情色彩。這對於大多數考生來說，可能有些難度。
但在大量的閱讀後 學習單詞的意思的同時關注它們的感情色彩。把對閱讀的要求提高到不僅僅是看懂句子，而且能領會文章內涵的高度。
另外，作者對待某事物的態度和觀點常常會通過一些對比和比較表達出來，如形容詞比較級。
4.注意轉折詞，後面是作者真正的觀點
同時，表示轉折的詞同樣很重要，在一句話中，轉折詞後的部分往往是作者真正想要表達的重點，前面表達的一些觀點，有可能是為了迷惑考生。所以轉折詞考生必須掌握。
5.找准關鍵詞，快速迴文定位
考生要掌握正確的定位方法。閱讀考到最終，還是以考查詞彙與句子為主，其主要考查方式為同義詞轉換或句子結構的變化。
因此為了能夠在文章中最快速地定位，考生必需要找在文章中最不容易變換的詞。
通常這些詞都會以專業詞彙、人名、地名、大寫、縮寫、時間、數字等形式來體現，如果題中出現這類詞，那麼文章中的具體信息就一目了然了。
當然，有一些題目並不具備這樣的特點，那麼在做這類題時考生需要理解此句的主要意思，以能體現題目特點的詞定位信息。
6.遇到生詞，可根據上下文次猜出它的意思
然而一涉及到詞彙很多考生就無從下手，對於這個問題除了平時要多多積累之外，還要有猜詞的能力。
一般來說，可以根據上下文語境線索來猜詞，如同義反義關係、因果關係、轉折關係、對比關係、並列結構等。
此外還可根據單詞構詞法來猜詞，如前後綴、合成詞等。猜詞法的掌握除了能應對考試本身，考生的英語能力也能獲得很大的提高。
7.選項具有迷惑性，考生需要仔細分辨
每個問題的四個選項或者是對文章中相關部分的正確釋度、或者是歪曲原文、或者與原文毫不相干。
換句話說，命題專家在設置試題時會玩一些文字遊戲，用各種表達形式讓考生暈頭轉向、霧裡看花。
考生應該明白自己的職責是辨別真偽，找到合符文章意思和題意的選項。
03
作文類型
而英語試卷中，分值最大的一部分的作文我們又該如何應對呢？不少曾經參加過AEIS/S-AEIS考試的同學反應，在準備考試的過程中，寫作提升的真是挺快的，分數很快就能進步不少。
那在最後兩個多月的時間裡，同學們是不是可以把我們的作文抓起來了呀？畢竟這一項分值大，提升又快，可是一塊香餑餑呢~
有同學說還有兩個多月來得及嗎？
我只能說，說遲雖遲，但也不晚。兩個多月的時間也是足夠的~
AEIS考試網教研組的老師們通過對近些年考生反饋的真題分析：題目通俗易懂。從選題範圍上看，大部分都貼近於生活。
想要完美完成AEIS考試的寫作部分，同學們面臨的第一項選擇就是：記敘文or議論文？
1
AEIS考試作文之記敘文
記敘文會有一些事件類和描述性的文章，以事件為主的記敘文。即以事件為中心組織材料，圍繞中心事件，可以寫一個人或幾個人。
以寫景狀物為主的記敘文，應注意的是，在一篇記敘文中，寫人、寫景、寫事往往是交織在一起的，不可截然分開，但各有側重。
寫記敘文通常應遵循以下幾點：
1.交待要素，即人、時、地、事。
選擇寫作人物視角(Writing perspective)
(first perspective)第一視角一般用於個人、自己的經歷、比如遊記、回憶錄等等。用第三人稱時則主要是他人的經歷和事情。
寫好開頭段落(the first paragraph)
段首句交代了人物、事件、時間、和地點。記敘文的開頭很重要，是決定你的讀者或者打分老師的興趣以及目光停留事件長短的重要因素。
我建議記敘文開門見山，不要拐彎抹角，知道第三句才概括完成，一般第一句概括內容，第二句補充交代，第三句開始引入故事。
2.按事件發生的先後順序敘述，做到完整具體。注意文章的時態。
選擇正確的文章時態(tense)，寫記敘文一般要用到:現在進行時、過去進行時、現在完成時、過去完成時、將來時。
如果你寫的是回憶往事，那麼通篇要過去時，將來時要退位為過去將來時，一般寫科技文、描述文採用現在時。
3.重點突出，目的明確，不要玩弄詞藻，講清言明即可。
作文給分是以要點和語言準確度而定，不以文采打分。錦上添花，量力而行。不要過多的追求長難句，復合句。造復合句容易出錯，容易被扣分。
閱卷場上有句話：「錯誤面前人人平等，文採好不加分」。 總之，所造句子要正確、得體、符合英語表達習慣。
2
AEIS考試作文之議論文
議論文部分，分成不同的內容範疇，如關於環境、媒體、家庭以及一些社會熱點，老師也會提供歸類好的素材，並教給學生怎麼運用說服性的句子風格去寫議論文。
論點、論據和論證是議論文的三要素。
論點是作者對所論問題所持的見解和主做，論據是用來證明論點的事實和道理的根據，論證就是用論據來證明論點的方法和過程。
一般來說，議論文每段應有主題句來確定論點。
文章結尾往往提出自己的看法、意見和建議，表示對某一現象或者論點的贊成或反對。
寫議論文通常應遵循以下幾點：
1.論點要鮮明，不可含糊其辭；論據要充分，要能充分證明觀點的命題性；論據過程要條理清晰，講究邏輯
要帶有明確的目的寫文章，使用合理的事實來支持你的論證。除了做研究，你還可以通過調查、採訪或者進行實驗來獲取論證。另外，不要只說一個事實，可以講故事。
2.文章安排邏輯性要強，推理要嚴密。
文章安排得好，不但思路順暢，層次分明，而且富有邏輯說服效果。
相反，不但思路滯澀，層次不清，而且缺乏邏輯說服力量。
可見，富有邏輯效果地安排論點、論據展開論證，在議論文的寫作中是多麼的不可忽視。
3.主要用現在時態。
議論文的時態，都是用一般現在時，就算 是引用名人的話或者文獻也選用現在時,表示這是客觀事實,也是對他人研究的尊重.
