新加坡劍橋普通教育高級程度證書(A水準)(英語：Singapore-CambridgeGeneral Certificate of Education Advanced Level (A-level))考試由新加坡教育部(MOE)、新加坡考試及評核局(SEAB)和劍橋大學考試委員會(UCLES)共同合作，每年在新加坡舉辦一次。因為考試由MOE和UCLES共同合作，所以新加坡A水準考試與國際版本的A水準考試不完全相同。A水準證書受到國際的認可，並且得到各大學和用人單位的一致讚賞，這允許新加坡學生獲得前往本地和海外大學繼續學習的機會。
課程內容
新加坡的A-level課程於2006年進行了修訂，旨在為新加坡的教育要求提供更好的課程框架。這與以英國教育系統為藍本的初步系統「AO」，「A」和「S」相比較。它旨在強調多學科學習，廣泛的學習和靈活性，旨在使學生為大學教育中的方法以及21世紀創新驅動的世界的需求做好準備。新加坡A-Levels考試結構和學科內容與其他國家(如英國，馬來西亞，汶萊，塞席爾，巴基斯坦等)的GCE A-Levels不同。
在新課程下，考生從三個級別的學習中選擇科目，即高1(H1)，高2(H2)和高3(H3)。科目分為知識技能和基於內容的科目。知識技能科目包括一般文件，知識和調查以及項目工作;基於內容的科目分為語言，人文和藝術，以及數學和科學。
一般論文與知識與探究
H1級別的普通論文(或GP)或H2級別的知識與諮詢(或KI)是新加坡教育系統中新加坡- 劍橋GCE高級考試提供的學術科目。所有在新加坡進行新加坡劍橋GCE高級考試的大學預科生都必須提供其中一門科目。
General Paper旨在培養學生批判性思考，構建有說服力的論據以及使用清晰，準確和有效的語言交流思想的能力。此外，GeneralPaper鼓勵學生探索一系列具有全球和地方意義的關鍵問題，並為學生提供在快速變化的世界中茁壯成長的良好基礎。
普通論文包括論文1和論文2兩篇論文。論文1包括十二個問題，涉及廣泛的主題，包括但不限於：歷史，社會，文化，經濟，政治，哲學，科學，數學，地理，文學和語言，以及當地興趣和全球關注的主題。考生將在90分鐘的時間跨度內回答十二個問題中的任何一個問題。考生要寫一篇長度在500到800字之間的文章。論文1占最終成績的一半。論文2包括一個或兩個連續散文的段落。候選人必須證明自己在90分鐘的時間內理解，解釋，推斷，評估和總結的能力。測試的部分包括簡答題，摘要和申請問題。申請問題要求候選人評估作者的論點並將作者的建議應用於他們自己的國家。標記也被分配用於適當使用語言。論文2占最終成績的另一半。
2012年，新加坡通用論文大綱被修改，其主題代碼8806被新的主題代碼8807取代。新教學大綱的一個主要區別是審查員要求候選人在他們的論文中表達信念，信心和說服力，定製論文和記憶核心內容。
主題組合
H1水平的學科構成一個學術單元，H2水平的學科構成兩個學術單元，但H3水平的學科除外。學生總是被要求參加H1普通論文或H2知識與探究，並且可以選擇任意組合和數量的H1和H2科目，最多12個學術單位(AU)。最多可以應用兩個H3對象。H3水平受試者的受試者先前在2006年之前被提供為劍橋GCE高級水平的「特殊論文」(或「S-Papers」)。
根據教育部的規定，在大專學院就讀A級的學生必須至少學習一門來自對比學科的科目。他們還需要滿足新加坡教育系統的其他學術要求，例如必須採用項目工作和母語語言。
