# 新加坡STEM教育大揭秘，留學家庭別錯過這把鑰匙！

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Published: 2025-06-04
Source: 獅城新聞

根據國際學生評估項目（PISA）和國際數學與科學趨勢研究（TIMSS）的排名，新加坡學生在數學、科學素養及問題解決能力上**長期位居全球第一**。

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這一成就的背後，是新加坡政府對**STEM（科學、技術、工程、數學）教育**的**高度重視與系統性布局**。

對於計劃將孩子送往新加坡留學的家庭而言，了解新加坡的STEM教育體系不僅是**選擇學校的關鍵**，更是為孩子**未來職業發展**奠定基礎的必修課。

01** **政策導向** 從「少教多學」到「跨學科融合」 

新加坡的STEM教育改革始於2005年**「少教多學」**（TLLM：Teach Less, Learn More）教育理念的推行，旨在減少課程內容的重複性，增加實踐與探究活動。

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（2018年教育部長Mr Ong Ye Kung在發言中指出「思考型學校，學習型國家」、「少教多學」兩者之間的關係，稱「少教多學」進一步將課程內容減少了20%，並將「終身學習」作為此後學生的價值觀要求）

**《21世紀技能框架》**進一步明確了STEM教育的核心目標——培養學生的**批判性思維**、**創新能力**和**實踐技能**。

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2023年，**「科技賦能教育」2030總體規劃**（EdTech Masterplan 2030）的提出，將STEM技能與人工智慧、綠色能源等前沿領域緊密結合，把**加強學生數字素養和技術技能培養**作為**戰略重點**。

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**應用學習計劃（ALP）：**一半以上的中學開設相關ALP，通過跨學科項目（如城市技術、可持續發展、健康科學等）將STEM知識應用於現實問題。

**教師培訓：新加坡國立教育學院**專門設置STEM相關的培訓，**南洋理工**面向教師提供**STEM課程開發證書**相關的課程，共同為教師提供跨學科教學法與資源支持。

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02** **教學實踐** 

新加坡的STEM教育以**「實踐導向」**為核心，注重學生動手能力與創新思維的培養。

**小學階段：**

**主題式學習：**科學課程以5個主題展開，與STEM內容融合。

**中學階段：**

**ALP課程：**不包含考試，主要幫助學生理解並應用學術知識，不同學校會提供不同領域的ALP課程，STEM領域是ALP課程的首要類別，學生可通過「可持續發展」等主題項目，結合數學建模、數據分析等技能解決實際問題。

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**升學重要性：**

**O-Level與A-Level銜接：**STEM課程為O-Level（14歲）和A-Level（16歲）考試提供紮實基礎，尤其在數學、物理、化學等科目中占優。

**大學錄取優勢：**新加坡國立大學（NUS）和南洋理工大學（NTU）的工程、計算機科學等專業對STEM背景的學生更具吸引力。

03** **留學建議** 

01** **擇校關注STEM資源** 

**公立學校：**如淡馬錫初級學院（TJC）、萊佛士書院（RSIS）等，STEM課程體系完善，ALP項目豐富。

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（萊佛士書院在DSA招生中也對STEM領域特長生有相關政策）

**國際學校：**如加拿大國際學校（CIS），提供STEAM課程並注重跨學科創新。

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02** **參與STEM活動** 

**課外項目：**鼓勵孩子加入機器人俱樂部、編程競賽或科學展覽，積累實踐經驗。

**升學準備：**提前規劃O-Level/A-Level選科，優先選擇與STEM相關的科目（如數學、物理、計算機科學）。

03** **升學路徑規劃** 

**本地升學：**通過O-Level/A-Level進入新加坡大學，STEM背景可申請工程、數據科學等熱門專業。

**海外升學：**憑藉新加坡的STEM成績，可申請美國、英國等國家的頂尖理工科大學，如MIT、帝國理工學院。

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新加坡的STEM教育體系不僅是學術卓越的體現，更是培養未來創新人才的戰略選擇。

對於留學家庭而言，**理解並融入這一教育模式**，不僅能幫助孩子在升學中脫穎而出，更能為其終身學習與職業發展注入持久動力。

從選擇一所**STEM資源豐富的學校**，到規劃孩子的**跨學科實踐路徑**，用每一步為孩子的未來鋪就堅實基石。

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