# 新加坡國際學校入門考試有哪些？內附模擬真題

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Published: 2025-06-03
Source: 獅城新聞

眾所周知，在新加坡，許多國際學校在招生過程中都執行著嚴格的入學考試。由於國際學生來自不同的國家，使用不同的語言，並具有多樣化的教育背景，因此如何客觀公正地評估新生的學術能力和英語水平成為一項重要挑戰。

當然，這要求不同的國際學校根據學校內部情況，建立起科學而權威的入學測評體系和標準。隨著近日陸續有國際學校邀請孩子們參與考試，不少家長詢問是否可以提供針對性的培訓，答案自然是沒問題！本篇，我們將帶大家了解新加坡國際學校都考些什麼、如何備考。

**CAT 4**

CAT4，全稱為「The Cognitive Abilities Test Fourth Edition」（第四版認知能力測試），是許多英國私立小學和中學在招生過程中使用的考試工具，學校根據測試結果評估學生是否符合入學要求。與傳統的知識能力測試不同，CAT4側重於評估學生的邏輯推理能力，旨在測量學生的認知潛力，並通過測試成績預測學生在各學科中的表現。除了英國，CAT4也是新加坡一些國際學校常用的考試，如東陵信託（G1）、德威國際學校（G2至G5）、加慧世界書院（G2以上或WIDA）、萊仕國際學校（Y9以上加SLATE）、米德爾頓國際學校（G8以上）、伊頓國際學校（Broadrick，G3以上）等。

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CAT 4是一種典型的邏輯能力和智商測驗。換句話說，CAT 4主要評估學生的認知能力、邏輯推理、空間理解、分析歸納等方面的能力。CAT 4測試適用年齡範圍為6至17歲及以上，考試時長為2小時15分鐘，同樣以計算機考試形式進行。CAT4的最高可能得分為145分。在英國，國家平均水平分數為100分，分數在89至111分之間被認為是國際一般平均水平。低於74分表示認知能力極低，而高於127分則顯示出孩子具備較高的認知能力。如果分數接近140分，說明孩子在全英範圍內處於頂尖的5%認知能力水平。

而在新加坡的國際學校，通常CAT4考試沒有明確的錄取分數線。只要學生達到平均水平範圍內的分數，就有可能獲得入學的機會。當然，國際學校在錄取決策時，也會考慮學生的英文寫作能力、面試表現或其他材料方面的文書審核。

CAT4的考試內容包括文字推理、數字推理、邏輯推理與空間推理。文字類推理包括分類和類比兩種類型，考驗測試者對相同邏輯規律的理解；數字推理需要測試者分析題目給出的數字序列，尋找其中的邏輯與規律來推斷下一個相應的數字。

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**Tracktest**

Tracktest作為一門在線英語水平測試，旨在評估考生的語言能力。測試內容根據《歐洲語言共同參考框架》（CEFR）標準設計，主要用於測試學生的語言技能，涵蓋語法與詞彙、閱讀理解以及聽力理解三大核心部分，為學校提供學生英語能力的全面評估，新加坡頂尖熱門國際學校就有以tracktest作為測試孩子英文水平的考核。

Tracktest的考試內容包括語法詞彙、閱讀理解與聽力理解，考試形式則包括閱讀、寫作、聽力與口語。在Tracktest考試中，成績是以百分比的形式呈現，若要獲得完整版的測試證書，則需要總分達到或超過65%；核心測試、口語和寫作部分的單項成績不能低於44%；所有提交的答案和作品必須為原創，杜絕任何抄襲行為，否則將影響評估的公正性和證書的獲取。當然，新加坡的國際學校並不會公布孩子的具體分數與及格與否。

**CEM - Midyis**

Midyis測試是一種專為11-14歲學生設計的基準評估工具，旨在全面了解他們的能力水平、潛力以及學業進展。Midyis設計簡便易用，適用範圍廣泛，特別適合在國際學校或雙語學校就讀的學生。此外，該測評還巧妙運用智能技術，根據每個學生的表現智能地調整題目的難易程度，為每個學生提供個性化的測評體驗。新加坡有些國際學校會在特定年級進行Midyis測試，如SJII 聖約瑟國際學校G7-G9、TTS 東陵信託國際學校G6以上、Dulwich 德威國際G6-G9等。

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進行Midyis測試僅需大約50分鐘完成。該測試涵蓋四個關鍵的認知領域，而這些領域的評估結果與學生未來的學業成績密切相關。因此，Midyis測試可以為學校和教師提供有價值的參考，幫助學生制定更為有針對性的教育計劃。這不僅使學校更全面地了解學生的學術潛力和需求，還有助於制定更優質的教育計劃。

其中，有四個關鍵的認知領域如詞彙能力、數學能力、非語言能力與各種技能；而Midyis測驗報告內容包括標準化分數、單個學生的記錄文件、每位學生的能力概況與學科考試成績預測和機率圖，推動學校提升辦學水平等。

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**WIDA**

全稱為「World-class Instructional Design and Assessment」，創建於2003年，是一套專為母語為非英語的美國中小學生設計的語言能力評估體系。WIDA測試根據年級和學生的英語水平難度進行劃分，以評估每位學生的英語能力。

WIDA以其精準度和可靠性而聞名，目前已成為全球廣泛採用的英語熟練度評估工具之一，旨在評估非英語母語學生的英語語言能力，幫助教育從業者制定恰當的教學計劃和支持措施。國際學校如 XCL 加慧世界書院、SAIS 史丹福美國國際學校 G1-G5、CIS 加拿大國際學校等皆採用WIDA考試。

WIDA測試覆蓋學生的聽、說、讀、寫四個方面，是為數不多會同時考察口語和寫作的評估體系。WIDA測試包括WIDA Screener（WIDA選拔考試）和WIDA Model Online（WIDA模型在線考試），雖然兩者在考試內容相同，但在考試時間和定位上存在一些差異。

WIDA測試報告涵蓋了聽、說、讀、寫四個獨立科目的成績，以及綜合評分，包括聽口（50%聽力+50%口語）、讀寫（50%閱讀+50%寫作）以及總分（30%聽口+70%讀寫）。每個科目的成績有兩種表現形式：一種是Scale Score，分數區間在100～600之間，取整數；另一種是Proficiency Level，分為6個等級，每個等級對應6分。

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在考試內容方面，WIDA分為五個模型，不僅考察學生在社交英語和教學英語方面的掌握情況，還評估學生在四個學術語言領域的掌握和運用能力，包括社交與教學英語、藝術語言類英語、數學英語、科學英語以及社會研究英語。

**國際學校備考**

當家長與孩子們已經有了目標學校，需要針對該學校的入學考試做針對性培訓。

**如何幫助孩子準備考試？**

1. 以測試卷先行評估孩子的水平

2. 找到孩子較為薄弱的地方

3. 預估上課時間與頻率

4. 針對不同考試的形式和要求進行定製化培訓，如CAT4注重英文的同時也注重邏輯思維與數學

5. 對特有主題與詞彙進行重點累積

6. 課後給予反饋與布置作業

7. 模擬真題演練

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