陳振聲：以巴衝突不會是品格與公民教育課程中 唯一敏感課題
教育部長陳振聲表示，以巴衝突不會是近年來品格與公民教育課程中唯一的敏感課題。
陳振聲在國會答覆議員詢問時指出，在課堂上讓學生了解這類課題是重要的。與此同時，教育部也歡迎各界對於能如何改善教材，或者能如何更好地為老師提供支持，提出建議。
陳振聲說，會有其他同樣甚至更具挑戰性的情況出現需要處理，教育部必須為學生提供一個安全空間，以了解他們的情緒和解決問題，並核實他們所獲取的信息，從而採取正面的行動。
他認為，如果議員們同意這是一個情緒化且敏感的課題，並且可能破壞社會凝聚力，那麼教育部就有責任引導人民，尤其是年輕人，不要讓它影響社會凝聚力與和諧。
在國會質詢中，前進黨非選區議員潘群勤詢問，教育部如何決定教材內容，並向誰進行諮詢。議員梁文輝則詢問，為何課程的簡報沒有向公眾公開，而只是讓提出要求的家長參閱，並質疑個中的透明度。
陳振聲回應說，教育部絕對透明地處理這起事件，也準備好向家長們解釋將如何使用這些教材進行教學。
