# 讓所有人都好奇並效仿學習的新加坡課堂：學生們為什麼在數學課上種起蔬菜

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Published: 2019-06-26
Source: 獅城新聞

現如今，學習不再是過去死記硬背課本知識的模式。培養孩子們的**獨立性、創造性、終身學習的態度**更為重要。

選擇低齡留學新加坡的學生越來越多，我們也更加好奇為何新加坡的教育如此吸引人們？這裡有一些新加坡的學校的上課以及與父母配合指導孩子學習的場景，讓我們來切實感受一下新加坡是如何培養學生的？

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我的孩子為了學數學而種蔬菜。

新加坡Ping Yi中學數學系主任Desmond Tan先生說，學校里有很多項目鼓勵學生將學習應用到現實世界。**成長中學習到的東西可以用來教授一門學科，甚至是價值觀，比如韌性。**您可以通過以下方式幫助您的孩子了解他在學校和生活中學到的知識之間的聯繫。

遊戲化它

學隱藏在生活的各個方面。組織一個遊戲，你們所有人都試圖在房間裡發現「數學」。例如，「用水填充瓶子需要多長時間？」或「你能在冰箱裡的食物中識別出多少種不同的形狀？」「馬鈴薯和花椰菜哪個更重？」「哪種植物是增長得更快，九重葛還是芙蓉？「這些問題無窮無盡。幫助您的孩子了解數學如何適用於日常生活，他或她永遠不會認為數學很無聊。

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保持真實

讓您的孩子在帳單上運用他的數學知識（電費，水費或雜貨費）。他可以計算並提出好的儲蓄方法嗎？或者，給他們預算並要求他們計劃一次旅行。讓他們計算這筆錢可以走多遠。這些都是需要學習的實踐課程。

保持樂趣

沒有必要被數學嚇倒。你和孩子談論數學的次數越多，它看起來就越不可怕。與他們分享有趣的數學遊戲或趣聞。例如，你是否知道在松果、貝殼和樹上都有Fibonacci序列？你知道蜜蜂在他們的蜂巢里製作六邊形嗎？

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我的孩子喜歡在休息娛樂時間，談論並探索如何使用藝術材料，體育器材、樂器和道具......我能做些什麼來幫助她以有趣的方式學習？

「休息時間就是為了讓孩子主動去探索的。」新加坡Punggol小學美學學科負責人Mdm Siti Aishah說，只要環境安全，如果他們利用自己的創造力創造出一些新的東西，而且充滿樂趣，那就太棒了。

提出開放式問題

開放式問題不能只回答「是」或「不是」。它鼓勵你的孩子解釋和闡述。傾聽你的問題也會教會你的孩子如何提問和對話。

讓他們說話

詢問孩子在娛樂時間中的趣聞。傾聽他們會讓你了解他們的朋友是誰，他們玩什麼遊戲，他們覺得什麼有趣或討厭，他們如何處理困難。

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建立一個自由的遊戲區

給你的孩子一些在家「自由玩耍」的空間。記住：不要告訴他們怎麼玩，也不要告訴他們「故事」該如何結束，讓他們自己創造。

提供材料。請注意，這並不一定意味著玩具。一個舊的紙板箱，小橡皮球，彩色的繩子，塑料杯和碗，膠帶和一把剪刀，這些送給孩子們玩，聽起來可能很奇怪，但只要看看他們會怎麼打開自己的思維，你會感到驚訝的。

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給他們一個挑戰機會

如果您的孩子年齡稍大，問問他們在學校里是如何安排學校的遊戲時間以及原因。這會讓你的孩子思考什麼是有效的，什麼是無效的。他將不得不爭辯並陳述他們的觀點——這些都是寶貴的技能，並幫助打開他們的思維。

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