# 警鐘敲響！新加坡青少年偷竊率激增近30%，專家揭秘背後的扎心真相 URL: https://www.shicheng.news/zh-hant/v/9g05r Published: 2026-08-25 Source: 獅城新聞 ![警鐘敲響！新加坡青少年偷竊率激增近30%，專家揭秘背後的扎心真相](https://www.shicheng.news/images/image/1790/17905170.avif?0) ## 新加坡：根據警方提供給 CNA 的數據，2026年上半年被調查的青少年商店偷竊人數同比增長了 28.8%。 從 1 月到 6 月，共有 358 名 10 至 19 歲的青少年接受調查，而 2025 年同期這一數字為 278 人。 值得注意的是，儘管青少年偷竊人數大幅上升，但整體商店偷竊案件的增長速度卻慢得多。 今年上半年共發生 2,095 起商店偷竊案，比去年同期增長 2.2%。 在報告偷竊案的零售店中，被盜物品通常包括食品、個人護理產品和酒精飲料。 ## 為什麼青少年會偷竊 專家表示，年輕人轉向商店偷竊的原因可能遠不止於經濟需求或好奇心。 可能的因素包括**同伴壓力、校園欺凌、情緒困擾以及家庭環境的不穩定**。 「青少年通過偷竊在同齡人中獲取『社交資本』。有時，他們是為了應對內心的情緒痛苦，或者在家庭不穩定時滿足基本需求，」專注於青少年的慈善機構 Impart 的執行董事 Narasimman Tivasiha Mani 先生表示。 他解釋道：「當孩子們缺乏健康的親社會途徑來尋求刺激，或者在家裡感到被孤立時，他們會轉向冒險行為，以獲得快速的多巴胺快感或地位感。」 社交媒體可能增加了另一層壓力，因為年輕人會將自己與同齡人進行比較，並尋求社交認可。 「我認為我們缺乏足夠多的青少年榜樣，而這個空間被 TikTok 創作者或其他網紅占據了，」他說道。 Narasimman 先生補充說，與他人不斷的比較可能會導致一種「需求未被滿足」的感覺。 ![警鐘敲響！新加坡青少年偷竊率激增近30%，專家揭秘背後的扎心真相](https://www.shicheng.news/images/image/1790/17905171.avif?0) ## 防盜技術並非萬能 零售商正在加強措施以威懾和檢測商店偷竊。 一些零售商採用了**面部識別攝像頭**，可以識別返回店內的重點關注人員，包括那些在犯罪現場未被抓獲的人。 其他零售商則在自助結帳櫃檯實施了**人工智慧系統**，以檢測可能的未掃描、項目選擇錯誤或條形碼掉包行為。 但國家犯罪預防委員會 (NCPC) 成員 Hana Alhadad 博士表示，技術的作用有限。 「技術可能在犯罪發生後幫助檢測，但教育能幫助在行為開始前就予以預防，」她說道。 她認為，在青少年心中建立內在的責任感至關重要，而不是僅僅依賴於對懲罰和後果的恐懼。 「最終，我們希望年輕人做出正確的決定是因為他們明白為什麼這樣做是錯的，而不僅僅是因為害怕被抓。」 Alhadad 博士警告說，如果商店偷竊行為在年輕人中被常態化或未得到妥善處理，可能會產生長期後果。 她說，這會削弱他們對界限、是非對錯的理解，以及他們的問責感和個人責任感。 這可能會創造一個向進一步犯罪滑落的「滑坡效應」。 ## 儘早干預 專家表示，這就是為什麼干預應該儘早開始——在家庭、學校和社區中。 「如果我們能從根本上幫助年輕人感受到與積極社區、積極榜樣或成年人的聯繫，那麼我們就能向他們傳遞正確的價值觀，」Narasimman 先生說。 他表示，如果沒有這些積極的影響，年輕人可能會走上歧途。 他補充說，在社區中創建「第三空間」——即家庭和學校之外的安全、非正式空間——可以讓年輕人有機會建立有意義的社交聯繫，並參與讓他們有掌控感的活動。 ![警鐘敲響！新加坡青少年偷竊率激增近30%，專家揭秘背後的扎心真相](https://www.shicheng.news/images/image/1790/17905172.avif?0) ## 讓青少年成為解決方案的一部分 當局還尋求讓年輕人自己參與到預防犯罪中來。 「犯罪預防的信息傳遞絕對需要隨著年輕人的溝通方式而演變，」Alhadad 博士說。 她表示，NCPC 越來越多地採用互動性和參與性更強的方法來吸引青少年。 其中一個例子是其「Delta Challenge」活動，鼓勵年輕人就包括商店偷竊在內的犯罪預防問題提出自己的想法，並尋找創意方式在同齡人中提高意識。 NCPC 還在探索更多由青少年主導的項目，旨在讓年輕人對如何解決此類問題有更大的發言權。 「我們希望青少年不僅將自己視為犯罪預防信息的接收者，而且成為積極的貢獻者和更安全社區的倡導者，」Alhadad 博士說。 展望未來，委員會還計劃在學校、家庭和社區中創造更多與年輕人進行早期對話的機會。 同時，他們正在探索在學校中對犯錯的年輕人採用「修複式實踐」。 「孩子們是年輕人，他們註定會犯錯。我們能做些什麼來修復這一點？」Alhadad 博士問道。 「我們將繼續研究如何在早期開展這些對話方面做出改進。」