對於很多國內的學生來說，高中畢業之後的學業道路無非就是進入公辦大學，如果成績不達標的話，還會有很多人選擇復讀以進入理想的院校。
但是在新加坡，學生初院（即中國的高中）畢業之後，並非所有人都會選擇進入公立大學。
這一方面是因為新加坡的教育質量很高，各類型的院校的辦學質量都有保證，另一方面那就是新加坡人的教育觀念和中國還是有很大的不一樣的，新加坡人不會認為只有進入大學才是唯一的出路。
從初院畢業的新加坡學生有很多多的升學道路可以選擇，可以滿足不同學生的需要。就讓我們來看看初院畢業都有哪些選擇吧！
技術教育學院
1992年4月1日成立，技術教育學院（ITE）接管了職業和工業培訓委員會（VITB）的職責。自1992年成立以來，ITE一直致力於將該研究所建立為卓越的專上技術機構。ITE的主要作用是確保其畢業生具備與行業相關的技術知識和技能。ITE是新加坡技能標準制定和技能認證的國家權威機構。
理工學院
成立理工學院的任務是培訓專業人員，以支持新加坡的技術和經濟發展。為了反映學生的廣泛能力，才能和興趣，理工學院尋求培養具有相關和特定技能的學生，以便在進入知識型經濟時為新加坡提供競爭優勢。
今天，理工學院的畢業生被重視為以實踐為導向，知識淵博的專業人士，受到業界的追捧。理工學院也是繼續教育和就業後專業發展計劃和服務的重要提供者。
新加坡目前有五所理工學院：
南洋理工學院（NYP）
義安理工學院（NP）
共和理工學院（RP）
新加坡理工學院（SP）
淡馬錫理工學院（TP）
公立大學
新加坡的大學教育不僅要為學生做好準備，要為今天的世界做準備，還要為那些尚未發明的工作和尚未預見到的挑戰做好準備。
新加坡國立大學（NUS）和南洋理工大學（NTU）啟動了一系列創新課程，包括擴大本科教育，引入核心課程，與國外頂尖大學合作，以及建立紀律中心。
新加坡管理大學（SMU）以賓夕法尼亞大學沃頓商學院的模式為基礎，提供廣泛的商業課程。
新加坡科技與設計大學（SUTD）與麻省理工學院和浙江大學合作，為社會培養了技術領先的領導者和創新者。
自治大學
為了進一步區分大學類型，新加坡理工學院（SIT）和新加坡新躍社科大學（SUSS）被認為是開發應用學位路徑的先行者，與工業界有著密切的聯繫，以迎合更廣範圍的學生的學習偏好和興趣。
SIT成立於2009年，與著名的海外大學合作，為理工學院的升級提供以行業為中心的大學教育。SIT於2014年成為自治大學，並於同年開始提供自己的應用學位。
SUSS，前身為SIM大學，於2017年重組為新加坡第六所自治大學，專注於終身學習和社會科學。它通過其兼職學位課程採用靈活的學習方法，為工作專業人士和成人學習者提供大學教育，使學習者能夠平衡他們的職業，家庭和學習。它還於2014年開始提供自己的全日制應用學位課程。
這些大學獲得政府資助，但是具有自主權，這使他們能夠靈活地進行戰略，創新和差異化，因為他們追求卓越的教育，研究和服務。
拉薩爾藝術學院和南洋美術學院
拉薩爾藝術學院和南洋美術學院（NAFA）是提供藝術專業教育的私立院校。LASALLE和NAFA都提供公共資助的文憑課程。這些機構還獲得政府資助，主要用於與信譽良好的海外大學合作提供的精選學位課程。
其他政府附屬教育機構
特定行業的文憑，學位和研究生證書課程也由其他政府機構附屬的教育機構提供。這些教育機構包括：
BCA學院 ，建築與建設局（BCA）的教育和研究機構，提供全日制文憑課程，以及其他課程，研討會和研討會，建築，設計和工程。
新加坡航空學院（SAA），新加坡民航局（CAAS）的培訓機構 ，提供與航空業相關的短期課程，文憑，學位和執行計劃。
智慧財產權學院，新加坡知識產權署（IPOS）的教育和培訓機構，提供智慧財產權和創新方面的高管課程，企業培訓以及本科和研究生課程。
這些教育機構及其課程不受教育部的資助或監管，因為它們不屬於教育部的職權範圍。
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