# 本地五所理工學院從明年起將頒發「終身學習獎」！ URL: https://www.shicheng.news/zh-hant/v/AW37E Published: 2025-11-12 Source: 獅城新聞 ![本地五所理工學院從明年起將頒發「終身學習獎」！](https://www.shicheng.news/images/image/1774/17741263.avif?0) 教育部長李智陞先生在常年「技能創前程專才和僱主獎」頒獎禮上，宣布： 從明年起，**新加坡本地五所理工學院和工藝教育學院將頒發「終身學習獎」**，頒獎對象為參加持續教育與培訓課程的學生，肯定他們進取向上的學習精神。 **01** **「終身學習獎」相關細節** **每所學院每屆將頒獎給最多三名傑出畢業生，表彰他們對提升技能的努力，以及對職場和社會的貢獻。獲肯定的學員將在各校的畢業禮領獎，獎項包括1000新幣的現金獎勵。** 李部長指出，提倡終身學習的技能創前程（SkillsFuture）推出已10年，鼓勵並支持個人與僱主響應這項運動至關重要。精深技能發展局為此每年頒發專才獎，表揚獲獎者所展現的終身學習精神，以及支持他人提升的積極態度。明年新設的獎項將肯定更多學習者。 **02** **技能創前程課程** ![本地五所理工學院從明年起將頒發「終身學習獎」！](https://www.shicheng.news/images/image/1774/17741270.avif?0) 在新加坡，**每年有超過50萬人報讀技能創前程課程。**去年則有超過2萬4000名僱主安排員工參加培訓，是2018年的一倍。 李部長表示：在瞬息萬變的環境中，**人們更應該保持靈活和應變能力，持續學習以抓住機遇**。然而，政府也意識到投入時間培訓非易事，學員要應付工作和家庭責任，僱主也要面對人員減少和培訓成本的短期痛點。 **政府將繼續通過各項措施支持人民提升技能，包括學費津貼、技能創前程培訓補助和「技能創前程進階計劃」（SkillsFuture Level-Up Programme）等。** **今年共有16人獲頒專才獎，26個企業與機構獲頒僱主獎。**配合技能創前程10周年，精深局（SkillsFuture Singapore）頒發榮譽獎給星展集團（DBS Singapore）和新加坡航空公司（ Singapore Airlines），表彰這兩家公司對員工技能發展的持續重視。尚達曼總統是頒獎禮主賓，他也是獎項名譽贊助人。 **03** **技能創前程課程優秀學員** 鼓樂學院Drum Tutor創辦人余曹傑先生是其中一名專才獎得主。他中學時自學打鼓，後來還為海內外歌手如林俊傑、香港樂團Beyond成員黃貫中和歌手張韶涵的演出伴奏。 儘管年少時沒接受正規的音樂教育，他中學後憑藉打鼓的才華，如願到拉薩爾藝術學院(LASALLE College of the Arts)修讀流行音樂。他後來在美國洛杉磯知名音樂學院Musicians Institute舉辦的比賽中脫穎而出，獲得機會到這所學院學習，開啟專業表演的道路。 他2016年創辦鼓樂學院，希望把打鼓的興趣推廣給更多人。學院聘有約20名導師，對他而言，支持導師的技能發展至關重要。他因此贊助全職導師到美國學習，如參加工作坊。 **余先生受訪時說：「讓團隊有機會到海外學習，這可以激勵他們，打開他們的眼界並增強信心，把最新的教學法帶回來，提升我們的教學水平。」** 為了精進技能，余先生正在新加坡國立大學（National University of Singapore）楊秀桃音樂學院（Yong Siew Toh Conservatory of Music）修讀碩士課程，專才獎的1萬元獎金有助減輕教育開銷。 ![本地五所理工學院從明年起將頒發「終身學習獎」！](https://www.shicheng.news/images/image/1774/17741274.avif?0) *\*上圖為技能創前程專才獎得主吳女士（左）和余先生，雖然已分別在學前教育和音樂方面有豐富經驗，但仍積極學習，兼顧工作的同時，也在進修。* 另一名專才吳女士投入學前教育約20年，先後擔任教師和幼兒園「小小學庭」園長，後來在職總優兒學府參與課程規劃、人員培訓等工作。她2023年加入新加坡社科大學（Singapore University of Social Sciences），目前是學前教育高級講師。 踏入幼教後，吳女士不斷提升專業知識，半工半讀完成學士和碩士課程，目前在遠程修讀紐西蘭坎特伯雷大學的博士生課程。她說：「半工半讀不容易，但我覺得學習不僅是在學內容，更重要的是能夠拓寬我的視野，讓我受益匪淺。我享受學習過程帶來的推動力，尤其是能把所學運用在幼教、發揮影響力，讓孩子有愉快的學習與成長過程。」 **04** **新加坡對教育的重視程度** 綜上所述，我們不難看出，新加坡政府不光重視教育，也重視培養學生的實踐能力，爭取讓他們成為實幹型人才。 新加坡對教育的重視程度極高，其主要體現在教育投入、終身學習體系、職業教育改革及留學政策等多個方面。 **1.教育投入** 新加坡每年將20%的國家預算投入教育，從小學階段即注重培養批判性思維和解決問題的能力，確保學生具備與國際接軌的競爭力 。 **2.終身學習體系** 新加坡強調教育貫穿人的一生。政府資助各類學習項目，如技能創前程計劃，涵蓋數據分析、網絡安全等新興產業課程，並制定技能框架，覆蓋33個行業，推動全民終身學習。 **3.職業教育改革** 新加坡的教育主張理論與實踐結合，將企業實踐融入教學，培養技術人才。例如，學生開發的物聯網火災監測系統已應用於消防局。 **4.留學政策優化** 新加坡高等教育以中英文雙語環境、緊湊學制（本科3-4年、碩士1年）和全球認可的文憑為優勢。2024年後，陪讀政策放寬（父親可陪讀、工作限制減少），並優化PR申請條件，如本地畢業加分、STEM等領域快速通道等 。 **總結** ![本地五所理工學院從明年起將頒發「終身學習獎」！](https://www.shicheng.news/images/image/1774/17741281.avif?0) 隨著社會環境的高度內卷，競爭也變得日益激烈。而為了順應時代的發展與社會的變化，新加坡政府隨時在調整課程內容、設立不同的獎勵以激發學生對於學習的興趣，爭取讓孩子們學習到真正對社會有用的知識和技能。這正是新加坡教育的獨特魅力！ ![本地五所理工學院從明年起將頒發「終身學習獎」！](https://www.shicheng.news/images/image/1774/17741282.avif?0)