# 新加坡CCA課程，多種選擇逼你來「玩」

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Published: 2019-08-08
Source: 獅城新聞

CCA是每個新加坡學生必須參加的課外活動，CCA的經歷是大學錄取時比較看重的一項，有很好的CCA記錄才能有比較大希望進入名牌大學。

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**CCA**是**Co-Curricular Activities**的縮寫，也就是**「輔助課程」**。在新加坡，從小學二年級開始，每個孩子必須選一樣CCA，會一直持續到大學，會計入考核，對孩子的發展至關重要！

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CCA類別有很多種，比如：

**體育：**足球，籃球，英式女籃，曲棍球，龍舟，橄欖球，游泳，跆拳道，空手道等；

**表演：**吉他社，管樂隊，弦樂隊，英文戲劇，華文戲劇，合唱團，中國舞蹈，現代舞，華樂等；

**競技：**帆船，攀岩，射擊，氣槍，高爾夫，保齡球等

**俱樂部：**創業社，機器社，天文社，數學社團等

**團體：**童軍、少年旅、學生警察、學生軍、紅十字會和聖約翰救傷隊等

只有你想不到，沒有學校做不到，甚至還有少年飛行俱樂部，不是玩航模，是駕駛真飛機翱翔藍天。

但對於很多低齡、中學學生來說，究竟如何選擇CCA是一件頭疼的事。

他們或許感興趣的很多，能夠堅持下去的卻很少

選擇困難症，無法從那麼多課程中選擇出真正適合自己的

在選擇課程前，我們先了解CCA課程的定位到底是什麼，可以給學生帶來那些方面的提升。

01

積極的互動

CCA幫助學生與其他人互動，並從他們的積極經歷中學習。就像「我們有一位校友在國家排球隊訓練，」李女士說到，「他來我們這裡與我們分享新技能，以及他在學校時如何應付學習和CCA的雙重挑戰。」

與學長和校友交流並不僅僅是討論與CCA相關的事情。它幫助學生與CCA的同學建立持久的友誼，並在學術問題上向年長的同學尋求建議，比如如何應對學校工作。

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02

學習重要的生活技能

成為CCA的一份子有助於培養積極的性格特徵。李女士解釋說:「我們的一些學生是家裡的獨生子，他們在與同齡人交流時沒有太多機會了解社會行為。」

例如，參加團隊運動或穿制服的團體，可以讓這些學生有機會參加夏令營和海外旅行。學生學習社會技能、團隊合作、人際溝通和領導能力——所有這些都是貫穿一生的重要技能。

學生也要學會對他們的承諾負責，以及有效地管理他們的時間。李女士說:「他們明白，他們需要先完成家庭作業，然後再參加CCA的訓練。」

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03

發現人才和興趣

參加一項新活動是自我發現的一種形式——這是對自己的一種挑戰，通過這項活動，學生可以更多地了解自己，發現自己擅長什麼。

培道中學的學生Cheng Yu Ting計劃選擇學校的排球CCA活動。她曾是小學信息交流俱樂部的成員，但現在她希望在新學校接受新的挑戰。

她說:「放學後打排球讓我覺得很愉快。」「我期待成為一名更好的球員，因為我從隊里的前輩那裡學到了東西。」

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所以參與CCA課程更是一個提升自己，發現自己的過程，自己的興趣愛好是選擇課程的首要條件。

對年齡較小的學生而言，並不是每一孩子都能清楚知道自己喜歡什麼，這個時候也不用太過於糾結，參與不同的課程可以讓自己找到自己方向哦。

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