# 中國媽媽：「在新加坡長大的孩子，太不一樣了......」

URL: https://www.shicheng.news/zh-hant/v/Arb7P
Published: 2019-04-22
Source: 獅城新聞

「一方水土養一方人」

大家對這句話肯定不陌生

比起其他國家 

新加坡的孩子**「有點不一樣」**

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這是一個來新加坡遊玩

中國寶媽的真實感受

她說，好友家的4歲孩子在這裡長大

很親近大自然

關掉了滴水的水龍頭時

還說：」要節約用水

否則地球就會生病「

這樣的話讓她感到很震驚

**更加親近自然**

**環保意識更強**

**更加個性鮮明**

**具有創造力**

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我們想了想，這些孩子的特點

都離不開一個最重要的原因：

新加坡是幾近完美的

**自然城市**

**新加坡**

**人、地、城**

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新加坡從用地規劃到建築

以及因地制宜打造多元化的生態系統

無處不是與眾不同

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01

**高效利用有限土地**

新加坡的土地規劃

功能區域劃分明確、細緻

住宅、商業、產業的

用地功能劃分完整

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02

**獨特的鄰里中心**

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新型社區服務概念

從「油鹽醬醋茶」到「衣食住行閒」

一站式服務

03

**瘋狂的綠色建築**

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在這裡你可以看到

很多綠植和建築的完美結合

04

**多元生態系統-水循環**

新加坡水循環系統

高效循環利用地表水、雨水

不斷創新節水方式

再推新型雨水收集系統

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05

**多元生態系統-綠化**

發展立體綠化

豐富城市綠化的

空間結構層次

還能達到立體景觀藝術的效果

新加坡垂直綠化概念

更是被全球爭相學習

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可見新加坡的城市自然環境

豐富的生態系統及理念

以及獨具一格的建築

結合起來就像是一個一體式的

**「天然實驗學習基地」**

在這裡

孩子可以感受到 **探究式**

和 **體驗式** 學習活動的浸染

在探索的過程中

**掌握知識獲得快樂**

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**六月學校假期，**即將到來！

讓孩子在假期「寓教於樂」

有機會在學校、課本以外

探索不一樣的生態世界

**孩子們，都可以變得」不一樣「** 

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觀察平時從沒注意到的風景

體驗更豐富的生活

開拓眼界、廣博知識

提升思考與探索力

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**June.** 2019

**新加坡通識營**

**FOGG**

**通識教育**是國際上歷史悠久的教育思想和體系，指不限於教授單一科目狹窄的知識，而是打破學科的壁壘，提供廣博且融會貫通的知識體系，促進學生的全面發展和自由思考，培養豐富完整的人格。

FOGG為新加坡本地孩子打造系列**「新加坡通識營」**，內容涉及人文、藝術、建築、工程、科學、自然、財務與商業、軟技能等領域，令孩子在假期有機會探索大千世界、觀察萬事萬物、體驗人生百味、開拓眼界、廣博知識、提升思考與探索力。

「獅城通識營」系列秉承FOGG一貫理念，使用**探究式學習（Inquiry Based Learning）和體驗式學習（Experiential Learning）**。給孩子們提供大量親身體驗、親自探索世界、親手製作的機會。

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**/ 營地介紹 /**

**探索、體驗、成長**



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**瘋狂的綠色建築**

孩子們將在建築設計師帶領下

瘋狂探索綠色建築

(Green architecture)中的綠植空間

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「瘋狂的綠色建築營」

**為期3天**

**01** 

**探究目的**

- 學習建築、物理、生物等知識

- 提升創造力、問題解決力、動手力

- 增強空間感知力

- 建立人與自然平衡觀

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**02** 

**探究主題**

DAY1 探究主題 

建築中的綠色空間是什麼？有什麼功能？

DAY2 探究主題 

如何有創造性的將綠色空間融於建築？

DAY3 探究主題 

怎麼搭建綠色屋頂？我的設計與製作！

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**03** 

**活動內容**

參觀4座獲建築大獎的

綠色建築

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拜訪1所

全球領先的綠屋頂工廠

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3個實驗及搭建遊戲

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1次環樓徒步

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親手搭建自己的

綠色建築

**04** 

**報名**

對象：新加坡本地小學P1-P6

時間：2019年6月3, 4, 6日（周一，二，四）

聯絡：90692050

**報名方式：**將以下連結複製到瀏覽器報名

 **http://tinyurl.com/camp2019June**

**或者長按並掃描以下二維碼報名**

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**赤道上的生態圈**

像生物學家一樣

沉浸於自然之中細心觀察

科學記錄、認真思考、

邏輯分析、科學結論

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「赤道上的生態圈營」

**為期3天**

**01** 

**探究目的**

- 提升批判思維與探索能力

- 激發對自然的好奇心，提升學習動力

- 了解不同生態系統，建立系統生態觀

- 積累直觀的生物知識

- 深入大自然，放鬆身心

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**02** 

**探究主題**

DAY1 探究主題 

熱帶雨林居民有何生存策略？

DAY2 探究主題 

如果沒有紅樹林會怎樣？

DAY3 探究主題 

同一片沙灘上

為什麼不同區域生活著不同動物？

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**03** 

**活動內容**

探究赤道地區的3個生態系統：

熱帶雨林、紅樹林、熱帶海洋

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熱帶雨林有什麼特別？

不同高度的樹有什麼不同的生存策略？

回答問題並做生態記錄

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紅樹林微觀小世界

做觀察、量尺寸、數個數、挖爛泥

嘗樹葉、靜候、迅速追蹤

望遠、觀微……

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在海灘潮間帶親眼看看

烏賊如何噴出墨汁逃之夭夭

海星怎麼把一隻小螃蟹吃掉

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項目的結尾——鞋盒生態

孩子們將用它來

呈現自己的研究成果

**04** 

**報名**

對象：新加坡本地小學P1-P6

時間：2019年6月4, 6, 7日（周二，四，五）

聯絡：90692050

**報名方式：**將以下連結複製到瀏覽器報名

 **http://tinyurl.com/camp2019June**

**或者長按並掃描以下二維碼報名**

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**3天2夜叢林野營**

深入原始森林環繞的營地

沉浸在大自然、體驗無電生活

近10個團隊合作項目

獨特的野外生存挑戰

緊急救援模擬

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「叢林野營」

**為期3天兩夜**

**01** 

**探究目的**

- 提升團隊合作力與領導力

- 鍛鍊獨立性

- 提升問題解決能力

- 親近自然，提升野外生存能力

- 提升心理健康品質

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**02** 

**活動內容**

野營地點位於Sarimbun童軍營地

是新加坡歷史最悠久、面積最大

且最受歡迎的營地

迄今為止接待了

來自70多個國家的數萬名孩子

遠離城市喧囂

被原始熱帶雨林環繞

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野外項目由新加坡

Scout（童子軍）教官

與FOGG教學設計專家合作設計

包括救援挑戰

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童子軍搭建遊戲

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箭攻、定向尋寶等等

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低障礙物和野炊

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心理專業領隊全程駐營

有情緒或行為問題及時疏導

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**04** 

**報名**

對象：A組：新加坡本地小學P6-中學S3

B組：新加坡本地小學P1-P5

時間：2019年6月10-12日

（周一-周三 / 3天2夜）

第三天(12日)下午邀請父母參加親子環節

諮詢：90692050

**報名方式：**將以下連結複製到瀏覽器報名

 **http://tinyurl.com/camp2019June**

**或者長按並掃描以下二維碼報名**

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**水的奧秘**

引導孩子們解決

關於水的「十萬個為什麼」

如「 自來水可以養魚嗎？

可以養多久？」

「什麼水適合我們人類喝？

動物也喝一樣的？」等等

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「水的奧秘」

**為期3天**

**01** 

**探究目的**

- 培養科學探索能力

- 激發強烈的好奇心，提升學習動力

- 學習水科學相關知識

- 為未來科學學習積累鮮活的感性經驗

- 世界公民意識，培養大格局

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**02** 

**探究主題**

01 探究主題 

人類需要什麼樣的水？

02 探究主題 

不同動植物生活在什麼樣的水中？

03 探究主題 

水&amp;動植物&amp;人類

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**03** 

**活動內容**

四個田野學習：

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新加坡的綠肺——

麥里芝蓄水池

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璧山公園加冷河

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雙溪勿落濕地自然保護區

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濱海灣之雲霧林

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進行水質測試、濾水實驗

海水淡化實驗

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**04** 

**報名**

對象：新加坡本地小學P3-P6

時間：2019年6月24-26日（周一-周三）

聯絡：90692050

**報名方式：**將以下連結複製到瀏覽器報名

 **http://tinyurl.com/camp2019June**

**或者長按並掃描以下二維碼報名**

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**樂見空間**

在建築師的帶領下

探索不同類型的空間

理解空間與使用功能之間的關係

同時極大挑戰空間

感知力和創造力

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「樂見空間」**為期3天**

**01** 

**探究目的**

- 學習建築基本元素：空間

- 學習欣賞建築美感

- 提升創造力

- 增強團隊合作力

- 提升空間感知力

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**02** 

**探究日程**

DAY1 

講解：空間的概念與類型

搭建：3D迷宮

建築參觀

DAY2 

講解：空間的組合與連接

建築參觀

搭建：我的博物館

DAY3 

建築參觀

搭建：我的博物館

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**03** 

**活動內容**

參觀之前

孩子們將用紙板搭建3D真人尺寸的迷宮

體驗如何設計空間的高度

向光源開口、視覺中的線條

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參觀建築：

Indian Heritage Centre

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LASALLE College

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LKC Natural History Museum

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參觀後回到課室

孩子們將用生活中最平常的材料

加上他們無與倫比的創意

設計一座博物館

孩子們將經歷完整的設計師設計過程

——規劃、建模、呈現作品

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**04** 

**報名**

對象：新加坡本地小學P1-P6

時間：2019年6月26-28日（周三，四，五）

聯絡：90692050

**報名方式：**將以下連結複製到瀏覽器報名

 **http://tinyurl.com/camp2019June**

**或者長按並掃描以下二維碼報名**

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六月營地報名信息一覽

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**參加項目以及合作諮詢：**

**歡迎聯繫：**

90692050

96567592

83826732

**微信聯繫：**

獅城通識營由

Bilingual Education

雙語國際教育推廣

FOGG設計&amp;執行 

歡迎參加活動

 **團隊定製及合作** 請掃二維碼

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讓孩子的假期生活變得更加豐富~

這個六月的非凡體驗就在這裡！

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