人生的學習，往往藏在日常生活里。
它可能來自一次工作轉換、一段興趣的延伸、一條街區的漫步，也可能只是日常生活里那些不斷被重新理解的細節。這個城市本身並不喧譁，卻以一種穩定、密集而多元的方式，把不同背景的人放在同一個空間裡，讓他們在相遇與適應之間，不斷調整自己的生活步伐。
本系列訪問了不同職業背景的新移民。他們在各自的人生軌跡中，以不同方式展開自我學習：有人在轉變中重塑方向，有人在延伸中尋找可能，也有人在日常里不斷重新看見世界，更有人從化繁為簡之中，找到更舒適的生活方式。
他們的故事並不試圖總結出一個標準答案。相反，它呈現的是一種更開放的狀態——在新加坡，「學習」不只是獲取知識，而是一種讓自己持續與世界對話的能力；它包括行動、調整、選擇，以及自我定位。
當這些經驗被放在一起，我們或許會發現，新加坡所提供的，並不是一條固定路徑，而是一種更貼近日常的生長環境。人在其中不斷調整自己的節奏，在行動中摸索方向，也在經歷之中，慢慢理解世界。
而在這一切之中，他們共同學會的，或許都是同一件事，那就是在變化之中，依然願意去理解世界，並在熟悉之中，看見新的可能。
學習熟悉背後的陌生
劉忠暉
題目一拋出來，他愣了一下。不是沒有收穫，而是待久了之後，很多改變早已融進日常，很難再清楚指出「一件學會的事」。
聊著聊著，他才慢慢找到那條線索。
來自中國山東的劉忠暉（新公民），是一名汽車金融的財資主管。他對新加坡最初的震撼，並不是高樓或秩序，而是這裡對傳統民間信仰的保存。小時候成長的環境里，許多廟宇與宗族文化早已消失，後來即使恢復，也多少帶著觀光性質。可在新加坡，他第一次發現，那些舊時南方華人的信仰，並沒有被現代化徹底覆蓋。
他記得自己曾在武吉巴督一帶，看見一個名為「真空教」的小眾宗教，這馬上引起他的好奇；也曾在中峇魯發現供奉孫悟空的齊天宮。最讓他印象深刻的，還有農曆七月的歌台。前排留給「好兄弟」的空椅子、熱鬧卻不避諱的中元文化，都與他熟悉的成長經驗截然不同。
「原本以為新加坡是一個很西式、很現代的城市，結果來了以後，發現這裡其實保留了很多非常傳統的東西。」
後來，他開始組織自己的 city walk 群組「重新發現新加坡」，帶著新移民與本地人，一起重新認識這座城市。從牛車水、福康寧，到甘榜格南與新加坡河，他一邊走、一邊講，也一邊重新學習。
在牛車水的一條街上，回教堂、興都廟、佛寺與教堂並列而立，這樣的畫面，讓他第一次真正理解什麼叫「和諧共存」。他說，自己過去常聽見「和諧社會」這個詞，但直到站在那條街上，才真正感受到不同文化長期並存的模樣。
而導覽最有趣的地方，是不斷發現「熟悉」背後的陌生。
很多人在CBD工作多年，卻不知道牛車水曾有一口古井；天天經過天福宮，卻沒留意廟裡仍保存著光緒皇帝御賜的牌匾。那些被忽略的細節，也成為他一次次重新認識他以為很熟悉的新加坡。
原來，熟悉的地方，也能不斷地重新認識。而每一次新的發現，都是一種學習。
對世界保持好奇
張琳
張琳（新公民，原籍重慶）一直笑稱自己是「學渣」，因為大學時期修的本科是旅遊英語專業，而英語偏偏又是她最不擅長的科目。那時的她，很難想像多年以後，自己會一邊創業、一邊讀MBA，還持續不斷地上課、閱讀、參加社團與讀書會，把「學習」變成一種生活狀態。
這種改變，是來到新加坡之後慢慢發生的。
大學畢業後，新加坡成為她人生中的第一份工作所在地。剛開始，她只是單純覺得自己「缺什麼補什麼」——英語不夠好，就去學商務英語；工作需要提升，就繼續進修市場營銷；後來又陸續攻讀研究生課程。新加坡政府長期鼓勵終身學習，也讓她更容易接觸各種課程與培訓資源。「很多課程都有補貼，學習的門檻其實沒有想像中那麼高。」
但她坦言，真正推動自己持續學習的，並不只是工作所需。「有時候新加坡其實有點無聊。」她笑說。比起把時間消耗在無意義的事情上，她更喜歡讓自己保持充實。「學習會讓人開心，也會讓人覺得時間沒有被浪費。」
對張琳而言，學習不一定只發生在課堂里。
她加入商團、社團，與不同背景的人接觸；參加義工組織培訓，學習溝通與同理心；也組織讀書會、帶領導讀，在人與人的交流中不斷吸收新的想法。對她而言，學習不僅是獲取知識，更是一種重新理解自己與世界的方法。
閒暇閱讀，可以是另一種學習。
壓力大的時候，她會看小說放鬆；面對親子關係、人生困惑時，她也會從書里尋找答案。孩子進入青春期後，她開始閱讀有關與孩子溝通的書籍，「有時候會發現，需要調整的其實是自己。」 閱讀過後，她會將書中金句記錄起來，分享於讀書群，幫助自我反思與成長。 張琳有一種「想到什麼就去學什麼」的行動力，也慢慢融入到她的生活里。孩子不想學鋼琴，她便自己先學；覺得羽毛球打得不夠好，就主動請教練。她不把學習視為一種壓力，而更像一種持續生長的能力。
「如果我想做，我就去創造條件。」她說。
在她看來，持續學習並不是為了成為多厲害的人，而是讓自己始終向前、保持好奇，也活得更像自己。
在新加坡，她學會的一件事，是對世界保持好奇。
不斷重新認識自己
權承佶
權承佶（新公民，原籍吉林）19歲時憑新加坡教育部獎學金來到南洋理工大學修讀機械工程。來到新加坡二十多年後，他發現，自己真正學會的，並不是某一種專業能力，而是如何不斷重新認識自己。
「我以前其實很會讀書。」他說。小時候的他，自律得近乎誇張。假期里，會主動替自己排滿時間表：晨跑、閱讀、學習，甚至連每天幾點做什麼，都安排得井井有條。
過去，他一直順著父母與社會設定的軌道前進，直到青春期後，他開始質疑「別人期待的人生」，也逐漸失去學習的動力。即使後來來到新加坡讀大學，這種迷茫感依舊存在。
畢業後，他進入船廠工作，後來又從工程領域轉入金融行業。那些年，他不斷觀察、嘗試，也不斷犯錯。他慢慢意識到，一個人最重要的，不只是找到能賺錢的工作，而是找到適合自己的位置。
在他看來，每個人都有屬於自己的優勢，只是多數人終其一生，都未必真正認識自己。
進入金融行業後，他一度以為終於找到了答案。研究投資、分析市場，讓他投入得近乎忘我。他每天長時間專注工作，甚至回家後仍持續研究。事業發展順利，升職也很快，但身體卻開始出現警訊。長期高度緊繃，讓他逐漸感到疲憊、失衡，最後不得不停下來休息。
那段暫停的時間，也讓他重新思考另一件事：人生是否只能不斷追求成功？
如今的他，依然在尋找自己的方向，但和年輕時不同的是，他開始更在意「長期而快樂地活著」。
他說，現在自己常對孩子講，真正重要的，不是贏在起跑點，而是儘早理解自己。
「很多人一直追著成功跑，但其實最重要的，是你快不快樂。」
來到新加坡這些年，他看見不同文化，也接觸不同的人生方式。而這座城市教會他的，或許正是：人生從來不是只有一條標準答案。
有時候，真正重要的學習，是不斷重新認識自己。
（未待完續……）
圖 | iStock、受訪者 、新報業媒體提供
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