教育4.0時代 新加坡的五個重大轉變

教育4.0時代

新加坡的五個重大轉變

教育部長陳振聲說，進入「教育4.0」時代後，這個世界變得更加不確定、競爭也更激烈，因此新加坡教育體系須做出五個重大轉變，包括為不同群體提供大規模定製教育、重視終身學習、推動學界業界更密切合作、動員全社會參與教育事業，以及協助教育工作者終身學習與創新。

來源：早報

陳振聲強調，跨過普及教育的「教育3.0」時代進入「教育4.0」之後，這個世界變得更加不確定、不安全、不平等、碎片化、多樣化，競爭也更激烈，但人們將有更加緊密的聯繫。能夠彌合分歧、保持凝聚力、擁護多元化，以及保持堅韌的人們將得到更多機會。

他也說，當局有必要與各個行業合作消除技能缺口，以及根據人們的貢獻而不是文憑來支付薪酬。因為如果不集體努力縮小大學畢業生和非畢業生、理工學院文憑持有者和非持有者之間的薪金差距，再多有關「成功的多種途徑」的宣導也無濟於事。