# O水準成績略差也沒關係！遠近聞名的新加坡勵仁高級中學給你一次新機會

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Published: 2019-03-01
Source: 獅城新聞

初級學院是新加坡教育制度中提供**高中教育**的學院。對於考過新加坡-劍橋普通水準會考（GCE Ordinary Level）之後，英文與另外五科成績（L1R5）的積分為20分以下者，便可以選擇進入初級學院修讀高中課程。

初級學院的課程一般需要兩年來完成，但是對於一些基礎比較薄弱的同學來說，兩年的初院課程可能會有一些壓力過大……

那麼這時候，勵仁高級中學（Millennia Institute，簡稱MI，或「勵仁高中」）就是一個不錯的選擇了。

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勵仁高級中學是新加坡**唯一的三年制高級中學**。其餘的大學預備課程教育中心皆為兩年制的初級學院。

**勵仁高中的學生大部分是在O水準考試中的基礎差了些**，**而這些學生又不想立即進入工藝學院（職業學校）**，因此學校就把在別的學校需要兩年學完的課程延長為三年，同時這裡還在理科文科基礎上多了商科的課程，即會計和工商管理。

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不僅如此，學校在高一年級特別開設了基礎課程與銜接課程，以使學生儘快適應學習狀態，找到自信。**勵仁高級中學最後的升學率是35%升入公立大學，60%升入私立大學。**

新加坡教育部沒有因升學率而輕視該校，反而非常重視，**在經費上享有初級學院（重點高中）待遇**，硬體條件甚至超過初院！

勵仁高級中學非常重視學生價值觀的培養，強調「誠信、堅韌、尊重、責任心」，培養「熱愛學習、富有創意、有文化素養、充滿自信的領袖」。

教育和職業指導

勵仁高級中學的**教育和職業指導（ECG）** 是一項引人入勝的計劃，可幫助學生做出正確的決定，並為將來的成功做好準備。這可以採取職業選擇的形式或超出A-Level考試的課程選擇。

該計劃旨在提高學生的目標感和動力，並幫助他們充分利用他們在MI的時間，作為他們實現職業抱負的持續旅程的一部分。

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從學生在MI的第一周開始，我們的學生獲得了良好的開端，因為我們鼓勵他們通過我們的Map MI Future（MMF） 反映並深入了解他們的**職業興趣，能力和價值觀**。

然後，學生繼續學習更多關於最適合他們**職業抱負的大學課程**，入讀這些課程的先決條件，並從那裡確定他們應該在MI學習的科目。通過這種方式，學生可以獲得一個結構化的框架，幫助他們實現切合實際的目標，並為他們未來的職業選擇做出明智的決策。

在MI的三年中，學生將獲得有關他們的進步和職業規劃的持續反饋。我們的MI行動計劃（MAP）該計劃通過目標設定練習，家庭輔導員的指導以及心電諮詢師的諮詢會議，幫助學生在整個學院的旅程中始終牢記他們的職業抱負。

以下活動和計劃幫助我們的學生建立他們的投資組合，並提供豐富的發展經驗。

通過個性和職業概況自我意識以及參與各種活動和計劃；

通過我們的工作經驗計劃以及各高等學府的開放日來提高社會意識；

通過制定目標和定期審查其實現這些目標的行動，實現自我管理和負責任的決策； 

通過定向，價值觀行動（VIA）計劃，健康生活方式日和Gap周計劃進行關係管理。

到學院結束時，該計劃將幫助我們的學生達到以下價值：

實現願望並與他人建立有意義的關係的責任；

即使在充滿挑戰的情況下，也能始終如一地努力實現目標；

尊重他們如何看待自己的能力和潛力，並尊重他人。

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品格與公民教育

每個孩子的品格發展對於培養他/她成為新加坡負責任和關心的公民至關重要。正是通過強調品格和公民身份發展，該研究所旨在為新加坡及其他地區的學生**灌輸良好的價值觀並培養他們的能力**，並促進社會和/或環境事業的積極性。

學院核心價值觀：培養品格，合理價值觀，公民素養，全球意識和跨文化技能。

品格和公民教育計劃旨在培養表現出以下條件的學生：

關心和積極地改善他人的生活；

能夠反思和回應社區，國家和全球問題； 

社會文化敏感性和跨文化掃盲技能；

為我們的民族身份、公民責任和讚賞。

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