# 新加坡SM1與企業獎學金：理清差距，找准孩子優勢，一舉高效上岸

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Published: 2026-04-20
Source: 獅城新聞

許多家庭在關注**新加坡中學全額獎學金項目**時，經常會有這樣的困惑：**SM1**和**企業獎學金**到底有啥區別？該怎麼幫孩子規劃，才能最大化**發揮**他的**優勢**、少走彎路？

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我們今天就用通俗的語言，把兩個項目講透，幫大家理**清思路**，更有方向、更從容備考。

***PART 01*** **新加坡為什麼要推出獎學金？** 

新加坡推出各類獎學金，本質是為了吸引**優質華人**人才，既能**提升華人**在當地的**話語權**，也能**緩解本土出生率**偏低的現狀。早在**上世紀90年代**，新加坡就推出了**政府獎學金**，涵蓋**初中**到**大學**的各類交換項目，其中**SM1、SM2、SM3**，是較為出名的相關項目。

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SM1項目：對口合作，校薦是關鍵 

SM1是新加坡政府**1991年**推出的公費留學項目，**2020年**曾中斷過一段時間，目前已**逐步**實現點對點**恢復**。它最突出的特點就是**「對口合作」**。

新加坡會篩選**優質學校**建立**合作**關係，孩子在校內簡歷初篩前的**動員宣講**階段，就能**明確**知道自己如果被**錄取**，會進入哪所**學校**，不用盲目等待分配，也不用糾結擇校問題。 

01** **SM1的關鍵優勢：合作學校的信任背書** 

新加坡方面能夠選擇這些學校合作，就說明**中新兩校雙方**已經有了充分的了解和信任，所以只要孩子能拿到**校內推薦資格**，**筆試、面試**的難度，對比**企業獎學金**會**溫和**一些。

02** **SM1的核心難點：取得校內推薦資格** 

SM1的多數合作學校，本身就是當地的**頂尖學校**。校內推薦資格標準不一，但為保證儘量公平，大多數以**中考成績、校內排名**等指標，作為校薦的主要篩選標準，所以對意向SM1的孩子來說，先穩住校內成績、確保**拿到校薦資格**，再針對性準備，會更高效、更省心。

據悉，目前已有部分學校在**3月**啟動了**校薦**工作，預計**7月**會開放全國統一**筆試**，建議有意向的家庭，先主動和孩子所在**學校溝通確認**相關細節；如果想參考往期校薦名額、篩選標準等情況，也可以**文末掃碼**添加客服，我們可為您**免費**提供相關資料參考。

企業獎學金：無門檻，個人陳述是加分項 

企業獎學金，主要是指**大華銀行、凱德、勝科**這三大**新加坡**的知名企業推動成立的獎學金，它最核心的優勢，就是**「無對口學校限制」**，但這一點咱們要**辯證**來看。

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01** **企業獎學金優勢** 

學生只要符合年齡要求（出生日期在**2010年1月2日至2013年1月1日之間**），無論是**初二到高一**的孩子都可以報名，門檻相對友好，給了不同層次的孩子更多機會。

02** **企業獎學金挑戰** 

由於**無門檻**限制，也就缺少了如SM1那般的學校間信任背書，**簡歷篩選**將會更為**嚴格**。且孩子**錄取**後，學校將由官方統一分配，無法提前預知，也**不能自主擇校**。

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儘管**申請表**中僅允許填寫至多**3個課外活動**和**獎項**展開就好。但企業獎學金**申請**中的**個人陳述**環節，卻給了孩子一個突出**自身優勢**的好機會。

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（圖為凱德集團獎學金的個人陳述要求）

無論是**學術成績**抑或**背景優勢**都能通過這個環節**充分展現**。不用**追求**成績多麼高級亮眼，關鍵是挖掘孩子在**優秀成績**背後的**成長、能力和潛力**，一篇好的個人陳述能方便評審老師**快速捕捉**到孩子的**核心優勢**，剛好能**彌補**沒有學校**背書**的短板，反而比SM1的校薦篩選更**靈活**，讓每個孩子都有展示自己的機會。

***PART 02*** **不同背景的孩子，如何找准優勢？** 

不同孩子的**年級、所在學校層次**都不同，適配**SM1**和**企業獎學金**的側重點也不一樣，**找對方向**、發揮好自身背景以及**挖掘**個人的**獨特優勢**，才能更好地發揮孩子的**潛力**。

01** **意向SM1** 

重點放在校薦，如確定孩子所在學校為對口學校，先向學校確定政策，確保拿到校薦，再針對性準備筆試，效率會更高。

02** **意向企業獎學金** 

**初二孩子** 

優勢在於年齡小、潛力足，去新加坡後無需降級，可在個人陳述突出孩子的學習能力和潛力，彌補知識增量不足的小短板。

**高一孩子** 

年齡上不占優勢，申請要求相對更高，但中考成績及排名的含金量高，知識儲備也更充足，補習壓力會小一些，可在個人陳述中重點體現中考成績和學習穩定性。

**初三孩子** 

作為主流申請年級，孩子們的知識增量差距不大，學校層次的影響會更突出。名校生可通過個人陳述體現學校背景優勢，普校生則可以聚焦校內高排名和自身成長，展現屬於自己的獨特閃光點。

**結語** 

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其實申請新加坡的**中學獎學金**，**任何背景**的孩子都沒有絕對的優劣之分，核心就是**找准孩子的優勢**，優先**選擇匹配**度高他的項目。對於**企業獎學金**而言，個人陳述，就是讓孩子發揮優勢、脫穎而出的關鍵抓手。

我們深耕新加坡教育**18年**，從早期的SM1至如今的企業獎學金項目，我們積累了大量**貼合中國孩子**的申請案例，熟悉中國學生的優勢與特點，在剛結束的通商中國筆試邀約中，我們有**七成學生**成功獲得邀約。

如果大家在幫孩子**規劃申請、準備個人陳述、備戰筆面試**的過程中有疑問，我們也能提供**貼合孩子情況**的參考，助力孩子發揮自身優勢，高效備戰新加坡獎學金申請。

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