示意圖（圖：Pexels）
新加坡社科大學（SUSS）8月11日起，已停止在校內使用檢測人工智慧生成內容的工具。校方表示，意識到檢測分數有其局限，尤其是當這類分數根本無法斷定，生成式人工智慧是否被不當使用。
校方表示，這一決定不影響校方對學生應堅守學術誠信，負責任使用人工智慧的要求，校方所關注的重點仍然是學生能否展現出對所提交作業的理解，並為作業負責。
據新傳媒亞洲新聞台CNA報道，新社科大是繼南洋理工大學（NTU）這個月較早前宣布明年起停用這類工具後，另一所作出相同宣布的本地大學。
南大常務副校長兼教務長霍瑞安教授（Christian Wolfrum）表示，這類檢測工具推出時，發揮了一定的作用。人工智慧的應用之前處在一個未知的領域，大學需要找到應對這種不確定性的方法。
「如今，環境發生了根本性的變化，曾經合理的保障措施已經過時。」
新加坡管理大學（SMU）則表示，雖然學校會繼續使用檢測人工智慧生成內容的工具，但絕不會將其作為判定不端行為的唯一依據。
"我們認為確保學術誠信最可靠的方法，是通過設計評估方式，要求學生展示真正的能力，而不是事後才去檢測他們是否使用了人工智慧。"
學術誠信怎麼把關？
新加坡國立大學（NUS） 、新加坡科技設計大學（SUTD）和新加坡理工大學（SIT）都證實，他們不使用自動化工具來檢測人工智慧生成內容。
這些學府都表示，這類工具無法可靠地判斷一名學生是否存在學術不端行為。
新工大之前參與了人工智慧生成內容檢測工具的試點項目，但後來因為工具的局限性，決定不採用。校方說，這類工具依賴統計模型來評估內容可能由人工智慧生成的機率。僅憑這一機率，根本無法斷定學生是否有不誠實行為。
國大則說，相關現有科技在可靠性和準確度方面存在明顯局限，在進行紀律審查時，不會被當成證據使用。校方指出，當學生被允許使用人工智慧，校方會根據作業的質量進行評估，只要妥當使用並如實註明，就不會遭到處分。
在新加坡科技設計大學，學生也必須根據課程的具體規定，註明生成式人工智慧工具的使用。校方說，至今為止並沒有發現人工智慧遭濫用的情況。
「與其將人工智慧視為需要檢測和隔離的有害工具，我們在設計課程和教學大綱時將人工智慧工具融入到學習過程中。」
