# 「最近，我收到了來自教育部的黃色神秘信封！」 

URL: https://www.shicheng.news/zh-hant/v/G0Po3
Published: 2018-11-22
Source: 獅城新聞

最近，有些到家長收到了

黃色信封，一臉傲嬌

據說是GEP天才班錄取通知~

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（示意圖）

也有很多椰友留言說

想要再了解一下

新加坡神一樣存在的

**天才班GEP考試**

為什麼收到的人很嗨森

別人又表示羨慕呢？

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新加坡推崇精英教育

從小學時就開始分流

經行不同的教育途徑

這種精英教育

也充分體現在GEP的選拔!

Gifted Education Programme (GEP)

新加坡教育部在1984年開辦天才班教學，其目的是培養資優學生，充分發揮其才能，以便將來更好服務社會。有人也叫做高才班，入選的學生大約是新加坡頂尖的1％的學生，這樣的教育制度在西方的一些國家也有，如美國、英國、加拿大、澳大利亞、紐西蘭等。

GEP篩選過程

所有小學三年級學生都有機會參加第一輪篩選考試，以自願為主，不強制。第一輪篩選測試包括英語和數學，一般在每年的8月下旬舉行（具體考試地點和時間以當年教育部的通知為準）。

第一輪成績的結果一般會在10月由各個學校通知學生，學生可以選擇參加或者不參加。參加第二輪的選拔考試(通常考試時間在每年的10月中旬)會在指定的考場進行。考試分兩天，內容為英文，數學和general ability。通常最後只有1%的學生會被選上，從小學四年級開始，進入以上9所學校的天才班學習。

GEP課程和畢業考試

GEP班級不再使用普通教學課本，而是使用不斷更新的講議教學，去發掘和拓展資優學生的能力，激發他們更多個性化的深廣學習。課程注重能力培養，教導思維方式，培養研究技能，教導學生獨立或者小組形式撰寫研究論文，要求學生登台在老師與同學面前演講、答辯。增加課外活動，表現優異的學生會有機會代表學校或者國家參加各種競賽。數學成績突出的學生，小學五年的時候，就有機會參加全國性質的奧林匹克數學競賽。

據說每年會有1-3個學生會退出GEP課程。為了照顧學生的心理健康，教育部甚至為每個GEP學校配備一名心理輔導老師。據學校介紹，絕大多數的GEP學生都會完成課程，90%的GEP學生會在PSLE考試中名列前10%，一半以上在A水準考試中拿4個A以上，80%的GEP學生會通過直升計劃（Direct School Admission – DSA ）直升中學。

**GEP考試**

GEP考試也被稱為

新加坡最神秘的考試

據說即使在教育界

工作幾十年的資深教師

也無緣見到第二輪的真題

保密工作做到家!

**GEP第一輪 Screening Test**

第一輪就在自己的學校里考

如果自己不選擇不參加

那原則上小三的學生

都會參加這個考試

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第一輪基本拼的

就是平時成績

一般通過比例在10%

也就是說全島有

5萬名小三的學生

大概有5千名學生

會通過第一輪考試

**GEP第二輪 Selection Exercise**

第二輪選的是1%

最終會有大約500名通過

一般的鄰里學校

能過第一輪的也就

個位數至多10幾個

而名校那基本是

整個班一起過的

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從去參加第二輪考試的規模

家長就可以自行感受一下

鄰里學校一般都是自己來

畢竟人數少

名校是學校包車接送的

還有老師作陪

據說南洋小學有120人參考

一輛車還坐不下

開了幾輛來

就感受一下這畫風吧

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**GEP錄取**

錄取通知書大概在11月上旬

就是第二輪考試後的3-4周公布

GEP的具體成績不公布

被錄取的學生會收到一個

傳說中的大黃信封

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各個學校考取人數的統計

也沒有官方數據

不過據坊間交流信息

通常名校考取人數會很多

比如南洋小學每年都至少20、30人

一般的鄰里學校都在個位數

錄取的男女生比例大概是3:2

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**GEP學校**

全島一共有9所小學

是GEP的選擇學校

因為都是名校

所以很多家長也會希望

通過GEP考試

來實現踏入名校門檻的夢想

畢竟從一開始就進入名校

實在是需要拼人品的過程

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這些GEP名校一般會開設

2個左右GEP班級

每個班級20+學生

教學大綱跟主流不一樣

有一套自己的特殊教材和內容

完全按照「天才」角度去培養

**關於GEP的選拔原則**

按照新加坡教育部

最初的設想

天才班是為那些

有特別學習潛力的學生而設

也就是「天然」而非「人造」

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所以從一開始就不提倡

為了考試而特別準備

這也是為什麼對考試的題目

保護的那麼嚴密

防止真題外泄

影響選拔的公平和科學性

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但望子女成龍成鳳的心態

很多家長都會有

誰都希望自己的孩子

是有「天賦」的團隊一員

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所以近年來為GEP補習

可謂愈演愈烈

從而影響到天才班的錄取效果

「人造」天才的比例也逐年加重

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帶來的負面效果也逐漸顯現

教育部也在反思和試圖改革

甚至有坊間流傳

教育部有可能會在未來幾年

取消天才班的設置

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**GEP的利弊分析**

GEP不是保險箱

保證選進去的孩子

必然出來都是天才和棟樑

考天才班是一道坎

上了天才班其實才發現

會有更多坎等著你

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**風險一** 面臨淘汰制

01

GEP班級有drop off的機制

如果孩子每學期的考核成績

沒有通過一定標準

那麼還有可能會被淘汰出局

可能被返回到原來所在學校

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而原來的學校不能保證

一定有好班的空位

所以一旦面臨這種情況

那孩子和家長的境遇

會非常尷尬和進退兩難

光想想都覺得無法面對

**風險二** 學和考不一致

02

GEP班的孩子

雖然小四到小六

都學的和主流不一樣

但是又必須要和主流一起

參加小六離校會考PSLE

必須達到相應的分數線

才能上到好的中學

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平時為了應對各種

為天才設立的學習項目

而花費大部分精力

根本沒有針對PSLE加強練習

卻到頭來還要和主流學生

一起競爭小六會考的成績

這種兩難的折磨

也不是說說就能消散的

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當然真正的天才

朋友里的牛娃椰子也有幸見過

那實在是不用擔心這個那個

一路就是各種碾壓

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考試那就是一碟開胃小菜

什麼GEP、DSA、各類競賽

感覺就是為他們量身定做的

所以椰子一直崇尚

「天才」出自「天然」理論

**GEP到底要不要補習？**

所以回到這個敏感話題

想上GEP到底要不要補習

這是個仁者見仁的問題

椰子總結一下大致有三

**觀點一** 天才不是補出來的

01

所謂天才班

就是選拔「天」才的

這是上天賜給你的禮物

不是通過後天補出來的

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新加坡教育部的口徑

也是同樣的基調

不贊成學生參加GEP補習

這樣會誤導孩子的能力

把本來不適合的一部分

也給變相選拔進去

到頭來還是孩子自己受苦 

**觀點二** 勤能補拙

02

很多家長是不相信「眼淚」的

認為只要是考試

就應該積極準備

天才也需要勤奮

所謂熟能生巧

只要努力總會有機會的

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尤其是孩子還小

也許還沒有開竅

誰知道將來就不是這塊料！

那一旦錯過這次良機

豈不是白白浪費了大好資源 

**觀點三** 另闢蹊徑

03

還有一部分家長

孩子在入小學的時候

沒能進入比較好的學校

心心念的想要轉學

本身其實對天才班

沒有那麼多「執念」

更大的興趣其實是在

轉到更好的小學去！

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拿到過GEP第一輪的成績

就可以佐證孩子的實力

當作敲門磚

去試試轉到更心儀的學校

不過現在因為水漲船高

過第一輪已經不是什麼難事

所以很多知名學校

也越來越不看重這塊磚的分量

**GEP補習班有哪些**

不管是哪一種觀點

需求總是在的

所以椰子也知道攔也攔不住

一些比較知名的補習中心

椰子之前的文章里有所涉及

有想拼一拼的家長

回頭翻翻參考一下吧

<a rel="noreferrer noopener" target="_blank">新加坡全島補習中心盤點，寶爸寶媽拿好不謝~</a>

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GEP只是一道小小的風景

人生的路又何止萬千

孩子和家長一同在成長

彩虹處處可見

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明天，就是小六會考放榜日了

椰子祝大家都能取得心儀成績

迎接新的里程碑吧

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